![大毛和小快腿讀後感]( "大毛和小快腿讀後感")
- 寒假裏，我讀了《大毛和小快腿》一書，裏面講了一個學齡前兒童大毛和牛犢小快腿許多快樂有趣的事情。書本從小快腿出生、學走路、起名、玩耍遊戲到幫助大人做事情等故事，不僅在我腦海裏呈現出許多有趣的美好畫面，還教會我許多勇敢向上、助人為樂的道理。有一次，小快腿聽了大個兒...
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![蝸牛小快作文]( "蝸牛小快作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的蝸牛小快作文，歡迎大家分享。有一天，一隻蝸牛發現了一杯藥水，於是就把藥水喝光了，它發現自己的'爬行...
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![兒童讀物大毛和小快腿讀後感]( "兒童讀物大毛和小快腿讀後感")
- 寒假裏，我讀了《大毛和小快腿》一書，裏面講了一個學齡前兒童大毛和牛犢小快腿許多快樂有趣的事情。書本從小快腿出生、學走路、起名、玩耍遊戲到幫助大人做事情等故事，不僅在我腦海裏呈現出許多有趣的美好畫面，還教會我許多勇敢向上、助人為樂的道理。有一次，小快腿聽了大個兒...
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![快樂的小嫻]( "快樂的小嫻")
- 四川省綿陽市南山中學王黎冰地震帶給我們痛苦與悲傷，也帶來冷靜與堅強。——題記“5.12”大地震前夕曾經有一段時間，很喜歡看陸渭男寫的大作《緣起今生》，我特地把書裏一段富有哲理的話抄在筆記本上，並牢記在心裏——“生活，既不是苦難也不是甜蜜；生活，就是你每天必須面對的現實...
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![快樂小記]( "快樂小記")
- 快樂小記1人的生活中不是一帆風順的，食物有甜酸苦辣各種味道，生活中也一樣，有快樂的，也有痛苦的。在我們的學校裏，每次聽到下課鈴聲響，同學們就開開心心地跑出來。他們集中在一起玩遊戲，在操場走來走去，多麼的快樂啊!在學習方面，當我們取得好成績，得到父母和老師的稱讚時，心情感到無...
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![快樂的小河豚和勤快的小豬作文]( "快樂的小河豚和勤快的小豬作文")
- 我叫何立羣，爸爸媽媽叫我小河豚。我屬豬，爸爸媽媽叫我小豬。假日裏，我最喜歡跟着爸爸媽媽開車去旅行。——我們拎着大包小包出門去旅行。爸爸是男子漢，他做司機，掌握着方向盤，我們沿着長長的、寬寬的`公路，隨着車流一起前進。窗外，很多車子擦肩而過，我們路過一個又一個城市，一座又...
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![小快樂作文]( "小快樂作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我至今還不能形容“快樂”。有時候，我覺得快樂是一件細小的事，甚至覺得細小得像沙子。一米陽光...
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![小樹快快長美術課件]( "小樹快快長美術課件")
- 漫山遍野的青松，像是一片綠色的海洋；在綠色的海洋裏，一株株年輕的松樹碧綠滴翠，亭亭向上。小樹快快長美術課件一、設計思路：樹是兒童生活中熟知的事物，本課以此為題材，對兒童進行初步的立體造型練習。根據低年級學生的心理特點，創設“為小鳥建新家”的生動情境導入新課，並以此貫穿...
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![小樹快快長大教案設計]( "小樹快快長大教案設計")
- 教學目標：1、本課題通過組織學生給小樹澆水和對有關植樹活動的回憶，培養學生的環保意識和勞動意識，藉助藝術的形式，再現學生的勞動與生活。2、學生到校園裏親身體驗，觀察並畫出為小樹澆水的場面。通過植樹歌曲的學習，能夠用明確、輕快的歌聲表達為小樹澆水的快樂，唱好二聲部的配...
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![小草快快長大小班美術教學設計]( "小草快快長大小班美術教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的小草快快長大小班美術教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫...
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![快樂的小鳥]( "快樂的小鳥")
- 今天，我學會了一種新的遊戲，叫作“小鳥飛呀飛”。俗話説的`好：沒有規矩，不成方圓。我先來介紹一下游戲規則：由一個同學開始，説：“小鳥飛呀飛，我的鳥飛飛在XX的樹上”，然後被點到的同學也立刻説句子。反應遲鈍，接了不該接的話，或者説錯，都要出局。遊戲開始了，同學們中歡聲笑語，一聲響過...
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![小樹快快長-高中作文]( "小樹快快長-高中作文")
- 那是我五歲時的一個植樹節。那一天，風城克拉瑪依又利起了幾乎一年一次的黑色的沙塵慕。記得那灰色的暴風劍過我的家鄉石河子時，我裹着棉被躲在牀底下，聽着窗外那嗚嗚的旋風，忍受着飛沙走石撞擊在玻璃上的嚇人的聲響。我的心被揪得緊緊的，眼睛使勁地閉着，等到風聲趨於緩和的時候...
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![小班美術小草快快長教案]( "小班美術小草快快長教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的小班美術小草快快長教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、嘗試運用線條的變化表現出不同形態的花草。2、喜歡大自然...
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![小樹快快長大的教案]( "小樹快快長大的教案")
- 教學目標1、本課題通過組織學生給小樹澆水和對有關植樹活動的回憶，培養學生的環保意識和勞動意識、藉助藝術的形式，再現學生的勞動與生活。2、學生到校園裏親身體驗、觀察並畫出為小樹澆水的場面。通過植樹歌曲的學習，能夠用明朗、輕快的歌聲表達小樹澆水的快樂、唱好二聲部...
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![快樂小生]( "快樂小生")
- 快樂小生1一道黃澄澄的魚塊，鑲上些綠色的寶石，空氣中瀰漫着香噴噴的氣味。來上一小塊，在那黃澄澄的皮裏面，竟是那麼潔白。咬上一口，外面酥酥的，裏面軟軟的，味道濃濃的，蘸上醬料，吃上一口，是多麼愜意的事啊！這就是那道特別的魚—我的傑作。還記得那是老師佈置的家庭作業。我準備了料...
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![小雞快快跑教案]( "小雞快快跑教案")
- 【活動目標】練習聽信號助跑跨跳，繞過障礙。體驗母雞媽媽對小雞的'關愛之情。【活動準備】在場地四周佈置小樹林（可樂瓶）、柵欄（用橡皮筋拉在椅子上）。雞媽媽頭飾一個，小雞裝飾若干，老鷹頭飾四個。【活動過程】一、談話：（教師出示母雞頭飾）小朋友，你們看，誰來了？（雞媽媽）今天，老師來扮演...
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![小苗快快長教案]( "小苗快快長教案")
- 教學目標：1、觀察春季人們的種植活動，初步理解“一年之計在於春”的含義。2、通過種植與觀察記錄等活動，感受生命的成長，體驗豐收的不易。3、培養勇於實踐、敢於負責、做事有始有終的品質。教學重點：觀察春季人們的種植活動，親身體驗種植活動。教學難點：初步理解“一年之計在於...
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![小樹快快長高詩歌]( "小樹快快長高詩歌")
- 小樹小樹快快長高為我們的生活成長快快長高快快長高為生活綠化小樹小樹快快長高夏天樹葉茂盛可以遮住太陽那麼好，那麼綠小樹小樹快快長高為了人民的`眼睛越來越好快快長高小樹小樹快快長大變成一棵大樹樹上小鳥歌唱多好聽，多快活小樹啊快點長大為人民，為祖國的生活你們快點...
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![中班遊戲：小鳥快快躲]( "中班遊戲：小鳥快快躲")
- 設計背景：在“美麗的大自然”的話題中，我們帶孩子們來到大自然，孩子們在欣賞美麗景色，呼吸芬芳氣息的同時，似乎缺少了什麼。於是我想起了孩提時代常玩的遊戲“捉小鳥”，這是一個民間傳統遊戲，在遊戲過程中可以促進大運動技能的發展，鍛鍊反應能力和判斷能力。雙休日、長假中，家長們...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的小草快快長大美術教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、嘗試運用線條的變化表現出不同形態的花草。2、喜歡大自然，感受自然界花...
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![小狗快快小學生作文]( "小狗快快小學生作文")
- 我家有一條小狗，名叫“快快”。“快快”一身白色的毛，摸着舒服極了，遠遠望去，好像一個白色的小皮球。它有一雙黑寶石般的大眼睛，又黑又小的鼻子下有一張大大的嘴巴，嘴巴兩邊還有幾根又長又硬的鬍鬚。“快快”不但跑得快，而且很淘氣。它最喜歡叼着我的襪子。你瞧，它又叼着我的襪子...
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![小樹快快長小學作文]( "小樹快快長小學作文")
- “媽媽，快來看，我的小樹長芽兒了！”隨着我的喊媽媽從屋裏走出來，望着嫩綠的小樹，高興得連連點頭。你看，小樹的枝條上冒出的黃綠色的嫩芽芽兒，就象綴着一粒粒玉石。這一年的辛苦，總算沒白費，望着在微風中飄飄欲舞的小樹，往事又浮現在我眼前。那是去年夏天的一天，小潔來找我到她家複習...
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![快樂小雷鋒]( "快樂小雷鋒")
- 從小到大，我讀了很多關於雷鋒叔叔幫助人的故事，我也想像雷鋒叔叔那樣儘自己所能幫助別人。正巧，去年寒假，居委會準備為社區老人們舉辦一場迎春會，邀請社區小朋友們表演節目。我積極地報了名，給爺爺奶奶們講一個生動有趣的故事。那天上午，我來到了社區活動室。剛推開門，就見屋子裏...
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![語言教案小樹苗快快長]( "語言教案小樹苗快快長")
- 小樹苗快快長是一篇幼兒的教學課文，大家是否知道的呢。語言教案小樹苗快快長，我們來看看。活動目標1、通過觀察和記錄春季人們的種植活動，初步理解"一年之際在於春"的含義。2、通過組織學生親自種植與觀察記錄等活動，感受生命的成長，體驗收穫的不易。3、培養學生勇於實踐、敢...
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![快快樂樂升小一作文]( "快快樂樂升小一作文")
- 初秋九月，開學的日子要到了，許多幼兒園大班的小朋友就要升入小學開始新的生活了。現在的城市家庭基本上都是獨生子女家庭，一個孩子上學，不僅對孩子來説是人生的一個重要的轉折點，對家庭來説也是一件舉足輕重的大事，所以一定要幫助孩子順利的渡過這一關。那麼怎樣才能及時的轉換...
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文書都
