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關於七年級上冊音樂《回憶》教學反思的文學百科

人教版七年級上冊音樂《回憶》教學反思
  • 人教版七年級上冊音樂《回憶》教學反思

  • 鑑於對新課標的一些認識,我在教學上做了一些嘗試和探索。音樂欣賞課《回憶》是在欣賞音樂劇《貓》的基礎上對劇中最著名的歌曲進行賞析。在第一課時對音樂劇的主要表現要素認知、瞭解、掌握的基礎上,通過學生較為熟悉的音樂劇《貓》這個載體,在欣賞、體驗的過程中,讓學生更深...
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《過新年》小學音樂一年級上冊教學反思
  • 《過新年》小學音樂一年級上冊教學反思

  • “新年”,是一個神奇的字眼,“新年”是一切新的開始,新的祝願從這裏誕生,新的夢想從這裏放飛。“過年”是中華民族盛大的節日,應該這樣説,中國人過年,過的是團圓、過的是歡慶、過的是祝福,過的是吉祥,這些都集中體現了我們民族的慶典文化。在過年的日子裏,龍騰獅舞、彩燈閃耀、花團...
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人音版七年級音樂上冊《多情的土地》教學反思
  • 人音版七年級音樂上冊《多情的土地》教學反思

  • 這是一首典型的抒情歌曲,要演唱好這首歌,除了要掌握並很好的運用演唱技巧外,以情動人,以情感人,才是演唱好這首歌的關鍵。在演唱中總體要求演唱者要用圓潤醇厚的音色和飽滿真實的情感去演唱。不同的情感產生不同的聲音色彩。在呈式段中,歌者是在描繪他所熱愛的那片故土,如傾訴般...
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七年級音樂《回憶》教學反思
  • 七年級音樂《回憶》教學反思

  • 鑑於對新課標的一些認識,我在教學上做了一些嘗試和探索。音樂欣賞課《回憶》是在欣賞音樂劇《貓》的基礎上對劇中最著名的歌曲進行賞析。在第一課時對音樂劇的主要表現要素認知、瞭解、掌握的基礎上,通過學生較為熟悉的音樂劇《貓》這個載體,在欣賞、體驗的過程中,讓學生更深...
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七年級數學上冊教學反思
  • 七年級數學上冊教學反思

  • 通過本課複習,要求達到一要了解,二要掌握,三要會用的目的。即進一步瞭解數據整理、統計圖表的意義和用途;比較熟練地掌握數據處理分類整理的統計方法等基礎知識;對統計圖表要學會看、學會制、學會用。在複習過程中要依據學生的認知規律安排複習內容和複習形式,紮紮實實地組織好...
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四年級音樂下冊《憶江南》教學反思範文
  • 四年級音樂下冊《憶江南》教學反思範文

  • 《憶江南》是一首意境十分優美的詞,是唐代詩人白居易的絕唱之筆。我的整個設計思路是:瞭解詞的知識,從“江南好”入手,充分感受描繪江南美景的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”古詩詞教學要引領學生入情入境,才能使學生受到情感薰陶。因此,通過視頻引導學生欣賞江南風光的柔...
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七年級音樂上冊《回憶》教學反思
  • 七年級音樂上冊《回憶》教學反思

  • 鑑於對新課標的一些認識,我在教學上做了一些嘗試和探索。音樂欣賞課《回憶》是在欣賞音樂劇《貓》的基礎上對劇中最著名的歌曲進行賞析。在第一課時對音樂劇的主要表現要素認知、瞭解、掌握的基礎上,通過學生較為熟悉的音樂劇《貓》這個載體,在欣賞、體驗的過程中,讓學生更深...
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四年級音樂上冊《盪鞦韆》教學反思
  • 四年級音樂上冊《盪鞦韆》教學反思

  • 這節課是以實驗為主,能極大的調動了學生的積極性,在教學的過程中,剛開始還是比較順利的,在學與用的過程中,學生樂在其中,做在其中,非常有效地提高了學生的學習積極性,也培養了學生的.動手能力和思維能力。在第二個環節中,讓學生自己選擇一定的擺長做實驗,體現了課堂的人本主義精神,...
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一年級音樂上冊《雲》教學反思範文
  • 一年級音樂上冊《雲》教學反思範文

  • 本課我的主要目的是讓學生學會歌曲,並通過自己對歌曲的理解,通過學生動手製作雲來更深層次的理解歌曲。在課的設計時,我針對低年級學生的身心特點和心理需求出發,抓住學生們愛遊戲、愛看動畫的特性,因此,在教學內容的設計和安排上,注意激發學生的興趣,採用多媒體教學手段進行教學...
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一年級音樂上冊《洗手絹》教學反思
  • 一年級音樂上冊《洗手絹》教學反思

  • 孩子的生活實際是音樂教學的基石。新的音樂教學目標設計與其他學科不同的是:除了考慮技能技巧的知識和能力設計外,更多的是考慮通過教學,帶給學生更多音樂的情感體驗、美的薰陶及創造表現能力的培養,以此來逐漸達到情感共鳴、個性開放與完善。而我認為,音樂情感體驗須要以學生...
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小學二年級上冊音樂第七課教案及教學反思
  • 小學二年級上冊音樂第七課教案及教學反思

  • 作為一位剛到崗的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級上冊音樂第七課教案及教學反思,歡迎閲讀與收藏。小學二年級上冊音樂第七課教案及教學反思1課時目標:1.在歌聲中感受海的...
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人音版七年級音樂上冊《銀盃》教學反思
  • 人音版七年級音樂上冊《銀盃》教學反思

  • 本課重點放在如何引導學生有感情的背唱《銀盃》,感受體驗蒙古族歌曲的風格。在教學設計中,首先展示舞蹈,讓學生聆聽音樂,直接從聽覺、視覺上感受體驗蒙古族歌曲的風格;再運用談話的方式,歡迎孩子們來到鄂爾多斯大草原,感受蒙古草原的氣息,在課堂中運用旅遊口號“我快樂,我歌唱,音樂...
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人音版七年級音樂上冊《桑塔露琪亞》教學反思
  • 人音版七年級音樂上冊《桑塔露琪亞》教學反思

  • 《桑塔露琪亞》是一節以唱歌為主的課,以船歌為導入,主體部分為歌曲的學習、二聲部感受;拓展部分為意大利民歌欣賞和大小調式知識點相結合的欣賞。本課的感受二聲部合唱部分還是比較理想的,學生分別對比了用midi做的每一個聲部以及體會了二聲部合唱的效果,並且懂得合唱的意義:合...
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七年級音樂教學反思
  • 七年級音樂教學反思

  • 作為一名優秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的七年級音樂教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。七年級音樂教學反思1按照《新課標》的精神,我們教師不能像以前那樣完全佔着主...
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七年級音樂下冊《阿里郎》教學反思
  • 七年級音樂下冊《阿里郎》教學反思

  • 我國是一個多民族國家,生活在長白山腳下的朝鮮民族是一個能歌善舞的民族。本課安排了朝鮮民歌《阿里郎》,瞭解其民族獨特的韻律。在備課時,我先聽了錄音範唱。天啊,真是原汁原味。很古老的一首歌,唱的更是古老的味道。怎樣才能讓學生喜歡這節課,並且上好呢?我精心做了準備,並下載...
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七年級音樂上冊《銀盃》教學反思
  • 七年級音樂上冊《銀盃》教學反思

  • 作為一名優秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編幫大家整理的新人音版七年級音樂上冊《銀盃》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《銀盃》是一首短調民歌(民俗性宴歌),旋律悠揚,起...
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人音版七年級音樂下冊《鱒魚》教學反思
  • 人音版七年級音樂下冊《鱒魚》教學反思

  • 本節課從課的導入部分,讓學生用聽音樂的方法來聽懂故事的情節,給他們故事框架,但讓學生通過欣賞歌曲來了解故事的情節,請他們來講講故事,體現了學生的主體性。課堂由一個完整的故事構成,也設立了幾個關於歌曲的問題,學生們聽的也很仔細,從音樂中瞭解了小鱒魚的遭遇,從一開始快樂的...
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一年級音樂上冊《快樂節奏》教學反思
  • 一年級音樂上冊《快樂節奏》教學反思

  • 今年《快樂節奏》社團的成員是一年級的學生,他們因年齡小,所以好奇好動是每個孩子必不可少的,因此,我第一堂課就“將錯就錯”,給他們一條簡單的節奏,讓他們隨意拍擊,接着把自己生活中喜歡的事物,以填詞的方式加入到節奏中。這下可熱鬧了:一個説:“紅蘋果,綠蘋果,酸酸甜甜真好吃”;另一...
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小學二年級音樂上冊《快樂的音樂會》教學反思
  • 小學二年級音樂上冊《快樂的音樂會》教學反思

  • 歌曲《快樂的音樂會》是一首具有民歌風的兒童歌曲。歌曲為2/4拍,一段體分節歌。這首歌詞曲結合緊密,級進、流暢的.旋律不時地插入八分、四分休止符,使得旋律收放有度,極盡得意地炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧,歌曲活潑歡快,耐人回味。是一首讓學生喜愛的兒童歌曲。現在孩子...
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一年級音樂教學反思_音樂教學反思
  • 一年級音樂教學反思_音樂教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的一年級音樂教學反思_音樂教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。一年級音樂教學反思_音樂教學反思1上課時,我先出示一幅大的春景圖片:有青翠的草地,七...
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八年級音樂上冊學期的教學反思
  • 八年級音樂上冊學期的教學反思

  • 新的音樂課程標準的頒佈帶來了音樂教育發展的春天,它改變了音樂課無地位、無組織、無核心的局面,正在走向日益完善、系統的道路。唱歌課是中學音樂教學的一個重點內容,我發現現在的學生喜歡唱歌可是卻不喜歡唱音樂課本上的歌曲,喜歡唱象周杰倫等一些現代的流行音樂,難道是音樂...
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新人音版七年級音樂上冊《銀盃》教學反思
  • 新人音版七年級音樂上冊《銀盃》教學反思

  • 《銀盃》是一首短調民歌(民俗性宴歌),旋律悠揚,起伏較大,帶有歡快、熱烈的情緒特徵。在教學中,我採用了以下方法。一、創設情境強化音樂感受學生由於年齡的關係,主動參與音樂活動的積極性不高,如何調動學生的興趣?首先在上課開始,我帶着學生一起欣賞三種不同的蒙古舞蹈,並鼓勵學生和...
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八年級音樂上冊《唱臉譜》教學反思
  • 八年級音樂上冊《唱臉譜》教學反思

  • 《唱臉譜》這節課教學為例,在教學步驟方面,我根據學生的心理,態度精心設計,使教學充滿了活躍的氣氛,激活了學生對學習的興趣,同時採用了音樂綜合的方法,增強了教學的形象性,趣味性和創造性.設計思路從介紹京劇引入教學,緊接着使學生充分欣賞,體驗京劇韻味的歌曲《唱臉譜...
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新人音版七年級上冊音樂《銀盃》教學反思範文
  • 新人音版七年級上冊音樂《銀盃》教學反思範文

  • 作為一名人民教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的新人音版七年級音樂上冊《銀盃》教學反思範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。本課重點放在如何引導學生有感情的背唱《銀盃》,感受體驗蒙古族歌曲的風格。在教...
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四年級音樂上冊《國歌》教學反思
  • 四年級音樂上冊《國歌》教學反思

  • 根據雙語小學音樂教研組的教學計劃規定,開學第一週進行完了對國歌的複習及不同形式的演繹。我所任教的五六年級不同於低年級學生,他們已經對國歌相對熟悉一些,沒太有必要再花費過多的時間進行國歌的教唱。所以我把本學期第一週的音樂課重點放在了對國歌的不同形式演繹上,比如...
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