![《秦兵馬俑》的優秀教案設計]( "《秦兵馬俑》的優秀教案設計")
- 第二課時教學要求：⒈憑藉課文的語文材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。⒉聯繫課文內容領會過渡段在文中的作用。教學過程：一、複習導入⒈出示圖，師問：這是什麼？教師板書課題：秦兵馬俑。⒉把你知道的秦兵馬俑的有關情況向大家介紹一下。二、學...
- 21754
![《秦兵馬俑》教學設計]( "《秦兵馬俑》教學設計")
- 秦始皇兵馬俑，亦簡稱秦兵馬俑或秦俑，位於今陝西省西安市臨潼區秦始皇陵以東1.5千米處的兵馬俑坑內。下面是小編收集整理的《秦兵馬俑》教學設計，歡迎大家閲讀參考，希望有所幫助。教學目標：1、知識與技能會認本課八個生字，能理解本課四字詞語的意思，能積累優美詞語。能夠快速默讀...
- 12660
![《秦兵馬俑》的優秀教學設計]( "《秦兵馬俑》的優秀教學設計")
- 【教學目標】１、學會文中生字新詞，尤其是四字詞語或成語。能正確、流利、有感情地朗讀課文。２、理解秦兵馬俑規模宏大、類型眾多、形象鮮明的特點，感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧。３、通過讀寫結合切實提高學生想象能力和語言表達能力。【教學重、難點】...
- 23376
![《秦兵馬俑》優秀教學設計]( "《秦兵馬俑》優秀教學設計")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《秦兵馬俑》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《秦兵馬俑》優秀教...
- 10793
![《秦兵馬俑》優秀教學設計範文]( "《秦兵馬俑》優秀教學設計範文")
- 學習目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的8個生字，兩條綠線中的8個字只要認識不要求會寫。認識一個多音字乘。能夠理解由生字組成的詞語。秦兵馬俑教案教學設計優秀精品3、聯繫課文內容領會兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明在文中的作用。4、在理...
- 9325
![秦陵兵馬俑優秀教案]( "秦陵兵馬俑優秀教案")
- 教學目標：1、使學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色，以及喚起學生對祖國珍貴文物的愛護之心，培養學生的愛國主義情操，2、引導學生感受兵馬俑寫實的藝術風格。3、鼓勵學生蒐集有關資料，自主學習。教學重點：瞭解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色和歷史文化價值。教學難點：指導學生欣賞秦始...
- 29607
![《秦兵馬俑》優秀教案]( "《秦兵馬俑》優秀教案")
- 《秦兵馬俑》優秀教案教學目標1.正確流利地朗讀課文，憑藉對語言文字的理解，加深對課文的思想內容的理解、思考和發現。2.初步對説明方法的表達效果和本表達特點進行體會、進行揣摩。3.領會秦兵馬俑規模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點，體會中華民族的聰明才智，激發學生對光輝...
- 13965
![《秦兵馬俑》的優秀教學設計範文]( "《秦兵馬俑》的優秀教學設計範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《秦兵馬俑》的優秀教學設計範文，希望能夠幫助到大家。【...
- 12418
![關於《秦兵馬俑》優秀的教學設計]( "關於《秦兵馬俑》優秀的教學設計")
- 【教學目標】１、知識目標：⑴認識本課的８個生字詞。⑵瞭解課文大意，體會課文的思想內涵。２、情感目標：有感情地朗讀課文，想象馬俑的神態與氣勢，激發民族自豪感。【教學重難點】通過語言文字、搜索資料探究秦兵馬俑的規模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點。【教學過程】一、展示課題...
- 23473
![課文《秦兵馬俑》優秀教學設計]( "課文《秦兵馬俑》優秀教學設計")
- 【教學要求】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。３、聯繫課文內容領會兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明在文中的作用。４、憑藉課文的語言材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。【教學重點】聯繫...
- 8413
![秦兵馬俑優秀教案設計]( "秦兵馬俑優秀教案設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。3、聯繫課文內容領會兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明在文中的作用。4、憑藉課文的語言材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。教學重點：聯繫課文...
- 8255
![課文《秦兵馬俑》優秀教案設計]( "課文《秦兵馬俑》優秀教案設計")
- 【教學目標】１、有感情地朗讀課文，想象兵馬俑的神態與氣勢，激發民族自豪感。２、學習課文中的過渡句的作用。３、幫助學生體會“想象”在文章中的作用，併發揮學生的想象，體會並學習文章中説明事物的方法。４、幫助學生理解課文內容，激起學生蒐集圖片資料的興趣。【研究目標】充分發揮...
- 12507
![《秦兵馬俑》的教案設計]( "《秦兵馬俑》的教案設計")
- 一、引導質疑1、師：古人説學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。今天，我們共同學習《秦兵馬俑》這一課，學習一些質疑的本領。大家已經預習了課文，為了提高質疑的質量和課堂學習效率，老師建議大家圍繞課題、課題前的導讀、課文第三自然段質疑。請大家再一次朗讀課文，準備提出自己的疑...
- 18220
![《秦始皇兵馬俑》的教案設計]( "《秦始皇兵馬俑》的教案設計")
- 教學預設目標：1、學會正確、流利、有感情地朗讀課文。通過演繹、歸納、誦讀等方法，理解課文中“栩栩如生、威武雄壯”等詞語的意思。學會辨析多義詞“臨”在文中的意思。2、讀懂作者是從軍陣、神態兩個方面來寫秦始皇兵馬俑的，並且理解第三自然段的寫作順序和作者觀察兵馬俑...
- 19132
![《秦兵馬俑》優秀教學設計模板]( "《秦兵馬俑》優秀教學設計模板")
- 【教材分析】《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文，課文生動地描繪了秦兵馬俑的規模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術的熱愛。教學中如果僅僅通過課文的語言材料讓學生來感受中華民族的燦爛文化和古代人民的無窮智慧，似...
- 25138
![秦兵馬俑教學設計]( "秦兵馬俑教學設計")
- 課文《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文，生動地描繪了秦兵馬俑規模宏大，類型眾多、個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，再現了中華民族一段強盛輝煌的歷史。下面是小編收集整理的秦兵馬俑教學設計，歡迎閲讀參考！【教學目標】1、學會本課生字和多音字“乘”，積累眾多的四字詞語...
- 22329
![《秦兵馬俑》的課堂教案設計]( "《秦兵馬俑》的課堂教案設計")
- 複習導入：上堂課我們一起學習了《秦兵馬俑》，（齊讀課題）。我們隨着作者來到西安臨潼，初步領略了兵馬俑的風采。你能用文中的詞語來説説對兵馬俑的初步印象嗎？學生説詞語，教師有選擇地板書詞語：規模宏大、個性鮮明、舉世無雙、享譽世界師引讀詞語：秦兵馬俑再讀詞語：讀着詞語，想着意思...
- 29210
![秦兵馬俑教案設計]( "秦兵馬俑教案設計")
- 【設計理念】１、語文教學具有審美性的特點，遵循這一特點，挖掘語文的審美因素，把學生帶入意境，批文如情，是學生自主學習的有效策略。２、語文教學是工具性與人文性的統一體。抓緊語言文字，感悟形象，體會感情，學習表達，塑造心靈，陶冶情操。３、建構主義認為，學生學習的過程是學生主動建構的...
- 16415
![《秦兵馬俑》優秀的教學設計]( "《秦兵馬俑》優秀的教學設計")
- 【教學要求】１、能正確、流利、有感情地朗讀課文。２、學會本課８個生字，認識一個多音字。理解由生字組成的詞語。３、憑藉課文的語言材料，理解舉世無雙的含義，感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。【教學重難點】１、能正確、流利、有感情地朗讀課文...
- 8690
![《秦兵馬俑》教案設計]( "《秦兵馬俑》教案設計")
- 篇一：秦兵馬俑教學設計及反思《秦兵馬俑》教學設計:四、教學過程：一、師導入：在這個單元裏，我們遊覽了被列入《世界遺產名錄》的北京的長城、頤和園，舉世聞名的萬里長城是秦始皇主持修建的，這位中國歷史上的第一位皇帝還創造了另一項奇蹟，那就是兵馬俑。（板書課題）（出示幻燈片瞭解...
- 7764
![《秦兵馬俑》教學設計優秀]( "《秦兵馬俑》教學設計優秀")
- 作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《秦兵馬俑》教學設計優秀，歡迎大家分享。《秦兵馬俑》教學設計優秀1教學目標１、認識８個生字。２、想象兵馬...
- 6597
![2020《秦兵馬俑》優秀教學設計]( "2020《秦兵馬俑》優秀教學設計")
- 作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的2020《秦兵馬俑》優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學生學習語文的過程，是他們主動探究的過程。教學這篇課文，目的在...
- 14890
![秦兵馬俑優秀教案]( "秦兵馬俑優秀教案")
- 《秦兵馬俑》》將把我們帶到那舉世無雙的珍貴歷史文物面前，讓我們飽覽它們的精美，感受秦軍雄兵百萬、戰車千乘的宏偉氣勢。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課個生字8個，兩條綠線中的7個字只識不寫。認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、聯繫課文...
- 26842
![秦兵馬俑優質教案設計]( "秦兵馬俑優質教案設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。3、聯繫課文內容領會兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明在文中的作用。4、憑藉課文的語言材料，感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發民族自豪感。教學重點：聯繫課文...
- 7657
![《秦兵馬俑》教案設計範文]( "《秦兵馬俑》教案設計範文")
- 一、引導質疑1、師：古人説“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。”今天，我們共同學習《秦兵馬俑》這一課，學習一些質疑的本領。大家已經預習了課文，為了提高質疑的質量和課堂學習效率，老師建議大家圍繞課題、課題前的導讀、課文第三自然段質疑。請大家再一次朗讀課文，準備提出自己...
- 13710
文書都
