![《隆中對》的説課稿（通用3篇）]( "《隆中對》的説課稿（通用3篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《隆中對》的説課稿（通用3篇），歡迎大家分享。《隆中對》的説課稿1一、對課本的明白1、課本簡介：《隆中對》選自九年任務教誨四年...
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![《隆中對》評課稿]( "《隆中對》評課稿")
- 今天，聆聽了於老師執教的《隆中對》一課，收穫頗多：雖然這是一篇自讀課文，可是課文長，難度大，重點多。要想讓學生輕鬆地掌握也絕非是一件容易的事。因為一直以來，初中文言文教學，都是採取“教師講、學生背”的注入式教學。這種把原本鮮美的食物嚼得稀粑爛，然後再灌給學生的`教學方...
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![《隆中對》説課稿模板]( "《隆中對》説課稿模板")
- （一）教學背景分析這節課是在新課程理念下設計的，圍繞新課標，教師轉變傳統的文言文教學觀念，衝破文言文的考試評價體系的規囿，構建新的教學模式（問題——活動教學模式），按照“見仁見智”的閲讀原理，實行“師與生、生與生”的多向交流，先讓學生各抒已見，再由教師相機點撥，從而讓學生在“...
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![《奇妙的克隆》的説課稿]( "《奇妙的克隆》的説課稿")
- 一、説教材。（一）、教材簡介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。作者是我過著名遺傳學家談家楨。文章分四個版塊先介紹克隆的含義，接着寫克隆的實驗，再寫克隆的發展，最後寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。（二）、教學目標簡介：根據教材定位特點及新課程改革的理念，本課...
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![《隆中對》的説課稿]( "《隆中對》的説課稿")
- （一）教學背景分析這節課是在新課程理念下設計的，圍繞新課標，教師轉變傳統的文言文教學觀念，衝破文言文的考試評價體系的規囿，構建新的教學模式（問題——活動教學模式），按照“見仁見智”的閲讀原理，實行“師與生、生與生”的多向交流，先讓學生各抒已見，再由教師相機點撥，從而讓學生在“...
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![《奇妙的克隆》説課稿]( "《奇妙的克隆》説課稿")
- 引導語：對於克隆技術，相信有很多人都聽説過，那麼相關的《奇妙的克隆》的説課稿哪裏有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！今天我説課的題目是《奇妙的克隆》。《奇妙的克隆》選自人教版初中語文八年級上冊。下面我就按照説教材、説學生、説教法與手段、説教學過程...
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![《隆中對》説課稿範文]( "《隆中對》説課稿範文")
- （一）教學背景分析這節課是在新課程理念下設計的，圍繞新課標，教師轉變傳統的文言文教學觀念，衝破文言文的考試評價體系的規囿，構建新的教學模式（問題——活動教學模式），按照“見仁見智”的閲讀原理，實行“師與生、生與生”的多向交流，先讓學生各抒已見，再由教師相機點撥，從而讓學生在“...
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![《轟隆轟隆》説課稿範文]( "《轟隆轟隆》説課稿範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《轟隆轟隆》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材。（一）設計意圖：由於世界上不斷髮生地震災害，牽...
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![《隆中對》説課稿模板設計]( "《隆中對》説課稿模板設計")
- 一．教材的地位和作用今天我要説的：是由家喻户曉的諸葛亮寫的《出師表》。該課出現在人教版九年級語文上冊的第六單元，該單元的課文大部分選自歷史著作，學習這些文章不但可以增長曆史知識，還可以受到古人的智慧、勇氣、節操方面的感染和激勵。《出師表》是一篇情辭意切、感人肺...
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![《咕隆—咚》説課稿]( "《咕隆—咚》説課稿")
- 一、説教材"咕隆-咚"這一教學活動介紹的是現代生活中出現的售貨機。《綱要》告訴我們：幼兒的教育活動內容的選擇要充分考慮幼兒的學習特點和認知規律，各領域的內容要有機聯繫，互相滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育於生活、遊戲之中。所以，本次活動所選的教材就充分考慮...
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![隆中對的説課稿範文（精選5篇）]( "隆中對的説課稿範文（精選5篇）")
- 作為一名教學工作者，編寫説課稿是必不可少的，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的隆中對的説課稿範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。隆中對的説課稿1一、對課本的明白1、課本簡介：《隆中對》選自九年任務教誨四年...
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![《神奇的克隆》説課稿]( "《神奇的克隆》説課稿")
- 一、説教材（一）教材簡介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。文章分四個版塊先介紹克隆的含義，接着寫克隆的實驗，再寫克隆的發展，最後寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。（二）教學目標簡介：根據教材定位特點及新課程改革的理念，本課設計兩課時，我把本課的教學目標定為：1、...
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![《隆中對》的説課稿範文]( "《隆中對》的説課稿範文")
- （一）教學背景分析這節課是在新課程理念下設計的，圍繞新課標，教師轉變傳統的文言文教學觀念，衝破文言文的考試評價體系的規囿，構建新的教學模式（問題——活動教學模式），按照“見仁見智”的閲讀原理，實行“師與生、生與生”的多向交流，先讓學生各抒已見，再由教師相機點撥，從而讓學生在“...
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![《隆中對》優秀説課稿]( "《隆中對》優秀説課稿")
- 作為一位傑出的老師，時常要開展説課稿準備工作，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《隆中對》優秀説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。（一）教材分析三國文化是中華傳統文化的重要組成部分，而其中最...
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![《隆中對》説課稿範文（精選3篇）]( "《隆中對》説課稿範文（精選3篇）")
- 作為一名教職工，很有必要精心設計一份説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《隆中對》説課稿範文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《隆中對》説課稿1一、對課本的明白1、課本簡介：《隆中對》選自九年任務教誨四年制教科...
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![隆中對的説課稿和教學反思]( "隆中對的説課稿和教學反思")
- （一）教學背景分析這節課是在新課程理念下設計的，圍繞新課標，教師轉變傳統的文言文教學觀念，衝破文言文的考試評價體系的規囿，構建新的教學模式（問題——活動教學模式），按照“見仁見智”的閲讀原理，實行“師與生、生與生”的多向交流，先讓學生各抒已見，再由教師相機點撥，從而讓學生在“...
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- 隆中對選自《三國志》作者陳壽西晉史學家，中國東漢末年，劉備三顧茅廬去襄陽隆中拜訪諸葛亮時的談話內容（促成三國鼎立的戰略決策）。以下是小編整理的關於隆中對課文翻譯，歡迎閲讀參考。隆中對——陳壽【原文】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身高八尺，每自比於管仲、樂毅，時人莫之許...
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![《隆中對》説課稿]( "《隆中對》説課稿")
- （一）教學背景分析這節課是在新課程理念下設計的，圍繞新課標，教師轉變傳統的文言文教學觀念，衝破文言文的考試評價體系的規囿，構建新的教學模式（問題——活動教學模式），按照“見仁見智”的閲讀原理，實行“師與生、生與生”的多向交流，先讓學生各抒已見，再由教師相機點撥，從而讓學生在“...
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![奇妙的克隆説課稿]( "奇妙的克隆説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的奇妙的克隆説課稿，希望對大家有所幫助。奇妙的克隆説課稿1一、説教材。（一）、教材簡介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章...
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![《咕隆，咚》説課稿]( "《咕隆，咚》説課稿")
- 一、説教材"咕隆-咚"這一教學活動介紹的是現代生活中出現的售貨機。《綱要》告訴我們：幼兒的教育活動內容的選擇要充分考慮幼兒的學習特點和認知規律，各領域的內容要有機聯繫，互相滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育於生活、遊戲之中。所以，本次活動所選的教材就充分考慮...
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![神奇的克隆説課稿]( "神奇的克隆説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，是説課取得成功的前提。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的神奇的克隆説課稿，歡迎大家分享。各位評委老師：大家上午好！我是，今天，我説課的題目是《神奇的克隆》（板書課題），下面我將從説教材、説教法和學法、説教學過...
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![隆中對説課稿]( "隆中對説課稿")
- 一、對課本的明白1、課本簡介：《隆中對》選自九年任務教誨四年制教科書第6冊第五單位。本單位選編了《隆中對》、《出師表》、《越巫》《詩詞曲四首》4篇古詩文，此中要求講讀的便是《隆中對》，以是這篇課文在這一單位中佔據重要職位地方。這篇文章的焦點部門是諸葛亮為劉備...
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![奇妙的克隆的説課稿]( "奇妙的克隆的説課稿")
- 今天我説課的題目是《奇妙的克隆》。《奇妙的克隆》選自人教版初中語文八年級上冊。下面我就按照説教材、説學生、説教法與手段、説教學過程設計、説教後反思五個部分進行説課。一、説教材。（一）、教材簡介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。作者是我過著名遺傳...
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![《神奇的克隆》的説課稿]( "《神奇的克隆》的説課稿")
- 説教材這是一篇介紹克隆的説明文。全文共9個自然段，第一至四自然段介紹克隆是什麼。第一自然段以《西遊記》中的孫悟空為例，解釋克隆的含義。第二自然段以動物的有性繁殖和無性繁殖為例，解釋克隆的含義。第四自然段以一些單細胞生物為例，解釋克隆的含義。第五自然段介紹1996...
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![課文《隆中對》説課稿範文]( "課文《隆中對》説課稿範文")
- (一）教材分析三國文化是中華傳統文化的重要組成部分，而其中最精彩的部分莫過於諸葛亮。《隆中對》即是以歷史的方式客觀記錄劉玄德三顧茅廬拜訪諸葛亮出山相助這段歷史佳話。做為二十四史中最著名的前四史之一的《三國志》，既繼承了前人對歷史的客觀、忠實的記錄的特點，又表...
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