![關於千米和噸的認識教案]( "關於千米和噸的認識教案")
- 關於千米和噸的認識教案一、説教材本課題教學前，學生對重量單位千克和克有了較深的認識，並能夠準確地進行千克和克單位之間的換算，這為本節課的教學內容作了知識的鋪墊和思路孕伏。通過本課題教學，使學生對重量單位有比較全面的認識和理解。這不僅是工農業生產和日常生活的需...
- 29108
![克千克噸的認識教案]( "克千克噸的認識教案")
- 通過從實際生活引出質量單位，認識到質量單位與日常生活是緊密聯繫的，瞭解數學就在我們身邊，增強學習數學的興趣，學會與他人合作交流，獲得積極的數學學習情感。以下是小編為您蒐集整理提供到的克千克噸的認識教案內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！克千克噸的認識教案教學目...
- 15858
![《千米和噸》教案]( "《千米和噸》教案")
- 《千米和噸》教案千米是較大的長度單位，噸是較大的質量單位。學生在前幾冊教材裏已經陸續學習了一些較小的長度單位和較小的質量單位。通過本單元的教學，他們就基本掌握了常用的長度單位和質量單位。認識千米，1千米＝１０００米；認識噸，1噸＝１０００千克。本單元編寫了兩道例題、兩次想想做做、一...
- 9885
![《千米的認識》教案參考]( "《千米的認識》教案參考")
- 《千米的認識》教案參考教學目標1．使學生在已經認識了米、分米、釐米及毫米的基礎上學習長度單位“千米”，知道千米在實際生活中的應用，初步建立1千米（公里）長度的觀念，知道1千米（公里）＝1000米．通過實踐活動使學生掌握測量1千米的方法．2．通過教學，培養學生的觀察、想象能力和合理推理...
- 32611
![千米的認識教案]( "千米的認識教案")
- “千米”是一個常用的長度計量單位，在學生的生活中經常會聽到、看到有關千米的使用信息，建構效果的好與壞，將直接影響到學生空間觀念的形成。以下是小編帶來千米的認識教案的相關內容，希望對你有幫助。千米的認識教案範例1教學目標1．使學生在已經認識了米、分米、釐米及毫米的...
- 5455
![噸的認識教學教案]( "噸的認識教學教案")
- 教學內容：教學目標：知識技能目標：過程方法目標：情感態度價值觀目標：通過教學情景的創設，對學生進行愛祖國、愛家鄉、立志建設家鄉的教育。教學重、難點：1。使學生建立對噸的認識，認識噸與其他重量單位間的關係，並能比較熟練到進行簡單的化聚的計算。2。培養學生利用遷移和對比來掌...
- 7528
![數學教案之千米的認識]( "數學教案之千米的認識")
- 數學教案之千米的認識教學設計（一）教學目標1.使學生在已經認識了米、分米、釐米及毫米的基礎上學習長度單位“千米”，知道千米在實際生活中的應用，初步建立1千米長度的觀念，知道1千米＝1000米。通過實踐活動使學生掌握測量1千米的方法。2.通過教學，培養學生的觀察、想象能力和合...
- 20917
![千米的認識教案（通用5篇）]( "千米的認識教案（通用5篇）")
- 作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的千米的認識教案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。千米的認識教案1教學目標1、使學生在已經認識...
- 9929
![《噸的認識》教案]( "《噸的認識》教案")
- 教學內容：第77頁噸的認識、“試一試”和“練一練”，練習十七第1-4題。教學目標：1、認識質量單位噸，初步建立某些物體1噸重的概念，直到1噸=1000千克，學會噸和千克之間的換算方法。2、培養學生的.推理能力。教學具準備：小黑板教學過程：一、複習舊知1.前幾節課，我們學習了長度單位，請...
- 23238
![《千米和噸的認識》教學心得]( "《千米和噸的認識》教學心得")
- “千米和噸的認識”一課在教學上有一定的難度。如何進行這部分知識的教學呢？一、通過直觀感知，具體操作，建立新的概念學生已經學習了釐米和米，建立了釐米和米的概念，但是對於毫米和分米，還沒有正式接觸，只是在尺子上見過。所以，這部分知識的教學，首先要通過直觀教具和具體實踐，讓學...
- 6269
![分米和毫米的認識教案]( "分米和毫米的認識教案")
- 分米和毫米的認識教案教學目標：1、在實踐活動中知道1分米和1毫米有多長，發展空間觀念和動手操作能力，建立分米和毫米的表象。2、瞭解米、分米、釐米、毫米之間的關係，並能進行長度單位間的簡單換算。3、在活動中提高參與學習的意識和能力，形成解決問題的一些基本策略，發展估測...
- 5765
- 導語：千米和噸的換算千米是長度單位噸是質量單位兩個單位不同,無法換算以下是《千米和噸》練習題！《千米和噸》練習題一、填空題1．在（）裏填上適當的數．（1）4000米＝（）千米（2）3千米＝（）米（3）6000米＝（）千米．（4）（）千米＝4000米（5）4800米－800米＝（）千米（6）1千米－500米＝（）米2．在（）裏填上適當的單位．（1）我國黃河長5500（）．（2）一輛汽車每...
- 7133
![《動物趣聞克千克噸的認識》的教案]( "《動物趣聞克千克噸的認識》的教案")
- 教學目標：1、結合具體情景，感受並認識質量單位噸，瞭解1噸實際質量，初步建立噸的'質量觀。2、掌握1噸=1千克，並能進行簡單的計算。3、結合具體情景，提高對物質質量的估計能力。教學重點：瞭解1噸的實際質量，建立噸的質量觀念。掌握1噸=1000千克並會進行簡單的計算。教學難點：建立噸...
- 7379
![千米的認識教案（精選10篇）]( "千米的認識教案（精選10篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的千米的認識教案（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。千米的認識教案篇1一、揭題：談話：同學們，五一都去哪兒玩了？今天許老師要帶你...
- 22993
![新人教版《千米的認識》教案]( "新人教版《千米的認識》教案")
- 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書P7-8及練習二第1、2、4題。教學目標：1、認識長度單位千米，初步建立1千米長度的觀念，知道1千米=1000米。2、知道千米在實際中的應用，認識日常生活中和千米有關的標誌。3、培養學生[此文轉於網]認真觀察的良好習慣。重點難點：認識長度單位千...
- 32555
![《千米和噸的認識》説課稿]( "《千米和噸的認識》説課稿")
- 千米和噸的認識一課在教學上有一定的難度。如何進行這部分知識的教學呢？下面我結合自己的教學實踐談幾點認識。一、通過直觀感知，具體操作，建立新的概念學生已經學習了釐米和米，建立了釐米和米的概念，但是對於毫米和分米，還沒有正式接觸，只是在尺子上見過。所以，這部分知識的教學...
- 16809
![《千米的認識》教案]( "《千米的認識》教案")
- 《千米的認識》教案教學目標：使學生在具體的情境中認識千米，明確千米與米的關係，初步建立1千米的長度觀念。教學過程：一、複習舊知1、用手勢表示1毫米、1分米的長度。2、口答：50毫米=（）釐米5米=（）分米60釐米=（）分米9釐米=（）毫米3、填上合適的長度單位鉛筆的長15（）門高2（）橡皮長40（）課桌長60（）...
- 19631
![《千米和噸的認識》説課稿範文]( "《千米和噸的認識》説課稿範文")
- “千米和噸的認識”一課在教學上有一定的難度。如何進行這部分知識的教學呢？下面我結合自己的教學實踐談幾點認識。一、通過直觀感知，具體操作，建立新的概念學生已經學習了釐米和米，建立了釐米和米的概念，但是對於毫米和分米，還沒有正式接觸，只是在尺子上見過。所以，這部分知識的...
- 28105
![克千克噸的認識教學反思]( "克千克噸的認識教學反思")
- 開學第一週，我們學習了第一單元《克、千克、噸的認識》。本單元是“數與代數”中“常見的量”的內容之一。這是剛剛開始學習有關質量知識，它是今後解決有關質量問題的基礎。質量知識比較抽象，特別是克與噸這兩個質量單位，學生在生活中接觸較少，缺少必要的生活經驗。而這些質量...
- 27870
![《噸的認識》教案設計]( "《噸的認識》教案設計")
- 《噸的認識》教案設計篇一：教學目標：1.使學生認識重量單位噸，知道噸在實際中的應用，初步建立1噸重的觀念，知道1噸=1000千克。2.能進行質量單位間的簡單換算。3.通過觀察、比較和猜想推理等活動，培養學生對物體質量估測意識和能力，能在實際生活中解決一些相關的問題。教學重點難...
- 25473
![《千米的認識》教案設計]( "《千米的認識》教案設計")
- 教學目的：1．使學生認識千米（公里），初步建立千米的空間表象。2．使學生知道1千米=1000米，學會千米和米的簡單換算。3．培養學生的觀察能力、實踐能力，發展學生的空間想象能力，並適時滲透思想教育。教學重點：建立1千米的長度概念，掌握千米和米之間的進率。教學難點：千米慨唸的建立。教具學...
- 9419
![關於千米的認識教案]( "關於千米的認識教案")
- 關於千米的認識教案關於千米的認識教案一,教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊p7—8千米的認識二,教學準備教具學具:米尺一張,學校周圍交通圖每小組一張,多媒體及課件一套.課前活動:先估一估100米的距離,再量一量,走一走100米的距離,看看需要走...
- 11320
![小學數學二年級上冊《千米和噸的認識》説課稿]( "小學數學二年級上冊《千米和噸的認識》説課稿")
- 小學數學二年級上冊《千米和噸的認識》説課稿大家好，今天我説課的題目：千米和噸的認識人教版上冊“千米和噸的認識”一課在教學上有一定的難度。如何進行這部分知識的教學呢？下面我結合自己的教學實踐談幾點認識。一、通過直觀感知，具體操作，建立新的概念學生已經學習了釐米和...
- 22157
![關於千米和噸的教案設計]( "關於千米和噸的教案設計")
- 教學目的：通過練習及應用，鞏固所學的長度單位和質量單位及其簡單的換算，加深學生對千米和噸的認識。一、整理和複習1、我們學過哪些長度單位？請分別用手勢表示1毫米、1釐米、1分米、1米的長度。想象一下1千米大約有多長？説出相鄰長度單位的進率。2、我們學過哪些質量單位？説出...
- 31846
![《千米的認識》數學教案]( "《千米的認識》數學教案")
- 《千米的認識》數學教案設計理念幫助學生建立相應的長度觀念是本單元的一個重要內容，也是解決生活中實際問題的基礎。千米的長度觀念比較難建立，除了選用教材中提供的資源，教師還應該自主開發一些學生身邊的素材幫助學生理解所學知識。對於千米的感受，應將實際感受與發揮學生...
- 9403
文書都
