關於千米和噸的教案設計

教學目的：

通過練習及應用，鞏固所學的長度單位和質量單位及其簡單的換算，加深學生對千米和噸的認識。

一、整理和複習

1、我們學過哪些長度單位？請分別用手勢表示1毫米、1釐米、1分米、1米的長度。想象一下1千米大約有多長？説出相鄰長度單位的進率。

2、我們學過哪些質量單位？説出相鄰單位的'進率。

3、1噸=（ ）千克 1千米=（ ）米

7000米=（ ）千米 3000千克=（ ）噸

9噸=（ ）千克 5千米=（ ）米

4、寫在黑板上指名寫出，其餘學生獨立完成。

（1）按從大到小的順序排序下面各數

6釐米 6分米 6千米 6米 6毫米

（2）按從小到大的順序排列下面各數。

2千克 2500克 1噸 1500千克 1500克

二、鞏固應用

出示情境圖“生活中的數”。“我們學過的這些長度單位和質量單位在生活中隨處可見，誰能説一説測量在生活中的運用？”鼓勵學生不僅説書上的例子，還可舉出生活中一些其它的例子。

三、練習

1、練習三第3題：鼓勵學生髮表不同的意見，找到不同的裝車方案。

2、作業：練習三第4題，課後同學互相交流。

四、全課總結

1、通過今天的學習，你有什麼新的收穫?

2、老師總結。