![《血液循環途徑》説課稿]( "《血液循環途徑》説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《血液循環途徑》説課稿，歡迎大家分享。一、【説教材分析】（一）教材的地位和作用《血液循環途徑》為義務教育課程標準實驗...
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![《血液循環》説課稿範文]( "《血液循環》説課稿範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家整理的《血液循環》説課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、説教材《血液循環》是七年級下冊第4單元第9章第2節的內容，屬於“課程...
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![血液的説課稿]( "血液的説課稿")
- 篇一：血液説課稿我説課的內容是七年級生物學下冊第四章第三節一一《輸送血液的泵一一心臟》下面，就從教材分析，教學方法、學習方法、教學程序等方面説説本課的教學設想。一、教材分析：人體體內物質的運輸是依靠人體循環系統來完成的。人體循環系統包括血液循環系統和淋巴循環...
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![《流動的組織-----血液》説課稿]( "《流動的組織-----血液》説課稿")
- 《流動的組織-----血液》説課稿1一．説教材的地位和作用本課是新人教版教材七年級生物下冊第四章第一節的內容。食物中的營養物質和通過呼吸吸進氧進入人體後，怎樣才能運送到全身各處的組織細胞？被組織細胞利用？組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物又怎樣運走？順理成章的就要學習...
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![《血液循環》説課稿]( "《血液循環》説課稿")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編整理的《血液循環》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《血液循環》説課稿1一、説教材《血液循環》是七年級下冊第4單元第9章第2節的內容，屬於“...
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![《血液循環》教學反思範文]( "《血液循環》教學反思範文")
- 從開學初到現在，這一章是難點，在一這章的教學中，心臟就是一難點，比起心臟的結構和功能來講，血液的循環途徑更抽象更難理解！在講授這個知識點的時候，我先採用的是功能性的導入：通過學習，我們知道了心臟的左右兩側是完全隔開的，但這兩部分又是相互協作工作的，它們是如何協同工作的呢？對...
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![循環小數説課稿]( "循環小數説課稿")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編幫大家整理的循環小數説課稿，希望對大家有所幫助。一、對教材的認識《循環小數》是人教版新課標教材第九冊第二單元的教學內容。這一內容是本單元的教學難...
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![初一心臟和血液循環教學設計]( "初一心臟和血液循環教學設計")
- 作為一名教職工，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的初一心臟和血液循環教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初一心臟和血液循環教學設計1教材分析人為什麼有...
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![蘇教版科學五年級上冊説課稿 心臟和血液循環]( "蘇教版科學五年級上冊説課稿 心臟和血液循環")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，認真擬定説課稿，怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編整理的蘇教版科學五年級上冊説課稿心臟和血液循環，歡迎大家分享。一、教材分析1、教材的地位及作用小學科學的研究對象主要有三大領域：生命世界、物質世...
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![初中生物人教版七年級下冊《血液循環途徑》説課稿範文]( "初中生物人教版七年級下冊《血液循環途徑》説課稿範文")
- 一、【教材分析】(一)教材的地位和作用《血液循環途徑》為義務教育課程標準實驗教科書《生物學》(人教版)七年級下冊第四章“人體內物質的運輸”中的第三節的第二課時內容，課時安排為一課時，在學習了血管，血液，心臟等知識的前提下，講述人體血液循環的相關知識，人體需要的氧氣和...
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![血液循環的教學反思]( "血液循環的教學反思")
- 導語：《血液循環》是比較抽象的一課，所以教學工作有一點難度。下面是小編為你準備的血液循環的教學反思，希望對你有幫助！本節較抽象學生較難理解，因此在教學中應儘量聯繫生活實際，應用多種教具使抽象的問題形象化。在關於血管部分的教學，可以採取對比方法，從血管結構、血流方向與...
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![《循環小數》説課稿]( "《循環小數》説課稿")
- “説課”有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力，也有利於提高教師的語言表達能力，因而受到廣大教師的重視，登上了教育研究的大雅之堂。下面是小編收集整理的《循環小數》説課稿，希望對您有所幫助!《循環小數》説課稿一、説教材1、説課內容：人教版《義務教育課程標準小學數學...
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![初中生物七年級《血液循環途徑》説課稿]( "初中生物七年級《血液循環途徑》説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的初中生物七年級《血液循環途徑》説課稿，希望對大家有所幫助。一、【教材分析】（一）教材的地位和作用《血液循環途徑》為義務教...
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![水循環説課稿]( "水循環説課稿")
- 作為一名人民教師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的水循環説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。水循環説課稿1一、説教材：1、教材簡析《綠色植物參與了生物圈的水循環》位...
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![VB循環——計數循環説課稿]( "VB循環——計數循環説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的VB循環——計數循環説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、指導思想《信息技術》新課程理念要求信息技術課堂要以生為本，培養學生的...
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![初一生物血液説課稿]( "初一生物血液説課稿")
- 你知道知道血液的組成及功能，説明血漿的成分和主要功能，血細胞的形態、數量和生理功能嗎？下面是小編幫大家整理的初一生物血液説課稿，希望大家喜歡。一、教材分析：人體體內物質的運輸是依靠人體循環系統來完成的。人體循環系統包括血液循環系統和淋巴循環系統兩部分。血液循環...
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![初中生物《血液循環》説課稿範文]( "初中生物《血液循環》説課稿範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編收集整理的初中生物《血液循環》説課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。初中生物《血液循環》説課稿1一、説教材《血液循環》是...
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![《VB循環——計數循環》最新説課稿]( "《VB循環——計數循環》最新説課稿")
- 一、指導思想《信息技術》新課程理念要求信息技術課堂要以生為本，培養學生的創新意識以及自我探究的學習能力，要重視建構學生的信息技術素養;程序設計部分最重要的是讓學生掌握計算機語言的語法規則以及用算法解決實際問題的方法。二、關於教材（一）教材概述《信息技術》（選修）...
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![七年級生物下冊《血液循環途徑》的教學反思]( "七年級生物下冊《血液循環途徑》的教學反思")
- 回顧本章的課，全章的知識沒有全面梳理，應該讓學生的知識形成一個鏈，讓知識更系統化，使教學更趨於流暢和完善。（是遺憾）現在推行的是教學當堂達標，一節課下來有沒有收到良好的教學效果，主要是通過課堂測試來評價（同步學習）。一種好的評價方式會讓學生樂學，能提高學生的學習熱情。課堂...
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![《循環結構》説課稿]( "《循環結構》説課稿")
- 各位老師：大家好！我説課的題目是《循環結構》，內容選自人民教育出版社，普通高中課程標準實驗教科書數學A版必修3第一章，第一小節。課時安排6課時，本課為第4課時。下面我將從以下四大方面來闡述我的教學設想。一、教材分析與處理（一）教材的地位與作用算法是數學及其應用的重要組成...
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![《循環小數》的説課稿]( "《循環小數》的説課稿")
- 一、説教材1、説課內容人教版《義務教育課程標準小學數學實驗教材》第九冊第27-28頁例8和例9。2、教材簡析循環小數是在學生學習了小數除法的意義、小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多，又比較抽象，是教學的一個難點。課本的例8，是教學從某一...
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![《循環語句》説課稿]( "《循環語句》説課稿")
- 各位老師：今天我説課的題目是《循環語句》，內容選自於新課程人教A版必修3第一章第二節，課時安排為一個課時。下面我將從教材分析、教學目標分析、教學方法與手段分析、教學過程分析等四大方面來闡述我對這節課的分析和設計：一、教材分析1．教材所處的地位和作用本節課主要內容...
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![流動的組織血液説課稿]( "流動的組織血液説課稿")
- 首先，我對本節內容進行分析一、説教材的地位和作用本課是新人教版教材七年級生物下冊第四章第一節的內容。食物中的營養物質和大氣中的氧進入人體後，怎樣才能運送到全身各處的組織細胞中被利用？組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物又怎樣運走？學生在學習了人的營養和呼吸之後，順...
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![生物教案：血液循環]( "生物教案：血液循環")
- 知識目標1、複述血液循環的概念2、通過錄像、VCD的演示、老師的講述，使學生掌握體循環、肺循環的途徑、血液成分的變化及意義3、通過實際測量，使學生了解血壓和脈搏的基本知識。4、通過觀察出血狀況的錄像，使學生了解出血護理的基礎知識。能力目標1、通過學習血液循環的途徑...
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![水循環説課稿參考]( "水循環説課稿參考")
- 一．背景分析（一）説教材分析《自然界的水循環》作為高中地理教材必修1第3章《地球上的水》的開篇內容，涉及內容既是水資源基礎知識，激發學生求知慾，又為後面章節的學習作鋪墊。本節課由“相互聯繫的水體”和“水循環的過程和意義”兩部分內容組成。“相互聯繫的水體”部分內容主...
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文書都
