![關於《雷雨》的教案]( "關於《雷雨》的教案")
- 關於《雷雨》的教案《雷雨》教案課前透視：本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨後的順序，清晰地展開陳述，三部分特徵鮮明，寫景細緻逼真，引人入勝。激起了學生對大自然的深刻體驗，培養學生觀察生活，熱愛自然的熱情。雷雨對於學生來説並不陌生...
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![雷雨教案參考]( "雷雨教案參考")
- 雷雨教案參考教學模式：讀思互導式教學重點：通過學生對戲劇語言的把握，體會戲劇矛盾衝突，把握人物性格；教學難點：戲劇語言的分析；教具：投影片錄音帶錄音機教學過程：一、導入語我想我們每一位同學都知道，在我們優秀的傳統文化當中，有一個非常獨特的東西，那就是成語的大量使用。比如，如果...
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![關於《雷雨》教案]( "關於《雷雨》教案")
- 關於《雷雨》教案關於《雷雨》教案師：大家藉助拼音已自學了課文，能把課文讀下來嗎？生：能。師：現在大家拿好書，試着讀一遍，有不認識的字聽聽其他同學是怎麼讀的。生：（齊讀課文）電閃雷鳴烏雲翻，狂風猛刮樹枝斷，雞鴨貓狗豬牛跑，雨點連串像條線。師：在自學中你認識了那些字？比一比，誰認的多？生...
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![《雷雨》教案實錄]( "《雷雨》教案實錄")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於雷雨-教學實錄，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！雷雨-教學實錄教學目的：2、指名讀1（師評：雨下得可真急呀！……）3、指名讀2你還想怎麼讀？（雨下得可真大呀！）你聽雨真的下起來了。（雷聲）4、師：雨越下越大，雷聲越來越響，假如此時你就站在窗前，透過窗外你都看到什麼...
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![雷雨教案推薦]( "雷雨教案推薦")
- 雷雨教案推薦教學目標：1、認識“壓”等四個生字，學寫“垂”等12個生字。2、理解課文內容，瞭解雷雨前、中、後的景象。3、做到正確、流利、有感情地朗讀課文。4、能按一定的順序觀察圖畫，培養學生的觀察能力，養成留心觀察的習慣。教學重點：1、培養學生的觀察能力。2、感情朗讀教...
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![《雷雨》 教案範文]( "《雷雨》 教案範文")
- 教學目的：1．學會本課8個生字，學習課文中出現的新詞。2．正確、流利地朗讀課文。3．能按一定的順序觀察圖畫，培養學生的觀察能力，養成留心觀察事物的習慣。4．理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。教學重、難點：初步認識雷雨前、雷雨時、雷雨後景象變化特徵；養成細心觀察周...
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![《雷雨》教案範文]( "《雷雨》教案範文")
- 教學目標：1、運用已有識字方法認識“壓、亂、垂”3個生字，正確書寫“垂”。2、學習默讀課文，理清文章脈絡，具體感受並想象雷雨前的景象。3、整體感受文本的表達順序，學習作者抓特點寫景物的方法，激發觀察自然的興趣。課前準備：蒐集相關的課外閲讀資料，製作課件，瞭解學情。課時安排...
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![雷雨教案設計]( "雷雨教案設計")
- 雷雨教案設計教學目的：1.簡介曹禺和他的《雷雨》。2.瞭解戲劇的一般常識，理解舞台説明的作用。3.分析《雷雨》（節選）的戲劇衝突，結構佈局特點。4.體會戲劇中個性化的語言和人物性格。5.概括戲劇中揭示的思想主題。教學重點：戲劇衝突；個性化的語言。教學難點：個性化的語言（人物思想...
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![雷雨的教學教案]( "雷雨的教學教案")
- 知識目標1．學會本課8個生字和由生字組成的新詞，能正確、流利地朗讀課文。2．看懂圖意，學會通過觀察比較，找出景物特點的辦法。3．理解課文內容，掌握雷雨前、雷雨中、雷雨後自然景象的特點。4．激發學生觀察興趣，培養學生認識自然的能力。能力目標通過看圖和學文，激發學生觀察的興趣，培...
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![雷雨的教案範文]( "雷雨的教案範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的雷雨的教案範文，歡迎閲讀與收藏。雷雨的教案1課前透視：本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。...
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![《雷雨》教案5篇]( "《雷雨》教案5篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《雷雨》教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。《雷雨》教案5篇1教學目的：1．學會本課8個生字，學習課文中出現的新詞。2．正確、流利地朗讀課文。3．能...
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![《雷雨》的教案]( "《雷雨》的教案")
- 《雷雨》是第四冊看圖學文。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。我在《雷雨》一課的教學設計中，巧妙地運用多媒體組合課堂教學環境，創設生動、形象、多有感染力的課文情境，在強化語言能力訓練的過程中，結合進行觀察能力、想象能力、思維能力的訓練，激發了學生...
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![雷雨的教案]( "雷雨的教案")
- 雷雨的教案一、教法建議1.初學戲劇，應向同學們介紹一些有關戲劇的基礎知識。2.《雷雨》是一部現代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇，反映的是20年代正在醖釀一場大變動的中國社會現實，老師要從歷史和文學的角度簡介當時的社會現狀和社會矛盾。3.學生要認真閲讀課文下關於《雷雨...
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![雷雨來了教案]( "雷雨來了教案")
- 作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的雷雨來了教案，歡迎閲讀與收藏。雷雨來了教案1活動目標：１、引導幼兒感受夏天的雷雨，交流了解下雷雨的過程。２、鼓勵幼兒用不同的樂器表現夏天...
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![《雷雨來了》教案]( "《雷雨來了》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《雷雨來了》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《雷雨來了》教案1【設計意圖】雷雨是夏天一種常見的自然現象，但當打...
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![雷雨教案範本]( "雷雨教案範本")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的雷雨教案，希望對大家有所幫助。雷雨教案1《雷雨》是第四冊看圖學文。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。我...
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![雷雨教案8篇]( "雷雨教案8篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的雷雨教案8篇，歡迎閲讀與收藏。雷雨教案篇1設計思路隨着轟隆隆的雷聲，夏天的腳步漸漸朝我們走來。雖然夏天是炎熱的，但對孩...
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![《雷雨》的語文教案]( "《雷雨》的語文教案")
- 《雷雨》的語文教案一、教學目標（一）領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。（二）瞭解戲劇作品的特點。（三）認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，從而認清半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它的必然滅亡。二、難點、重點分析（一）課文開頭一段...
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![雷雨課文教案]( "雷雨課文教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的雷雨課文教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。知識目標：1、會認讀四個生字，會寫12個字。2、能正確流利朗讀課文。能力目標：能按一定順序觀察圖畫，培養...
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![《雷雨》優秀教案]( "《雷雨》優秀教案")
- 教學目標：1．認識劇中主要人物的思想性格特徵及所反映的社會生活的本質。2．瞭解戲劇結構的基本特點及個性化的人物語言。初步掌握戲劇鑑賞的基本方法。教學重點：掌握紛繁複雜的戲劇衝突，欣賞異彩紛呈的戲劇語言。教學難點：認識周樸園思想性格的複雜性。教學設想：作為戲劇欣賞單元...
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![雷雨 教案]( "雷雨 教案")
- 作為一名教師，時常會需要準備好教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的雷雨教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、導入1、猜謎，問：謎底是（雷雨）。2、寫“雷”字。（下面，看老師寫一個“雷”字，寫的時候要注意：一、雨字頭稍寬...
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![雷雨教案四篇]( "雷雨教案四篇")
- 作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的雷雨教案4篇，歡迎閲讀與收藏。雷雨教案篇1教學目標：1、知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。2、通過調查和收集...
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![《雷雨》教案參考]( "《雷雨》教案參考")
- 《雷雨》教案參考教學目標1.瞭解戲劇作品的特點、作者曹禺及有關《雷雨》的簡介。2.通過語言的品味來分析周樸園、魯侍萍的個性特點。3.領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。重點難點重點：欣賞起伏跌宕的戲劇情節，緊湊的戲劇衝突和周樸園、魯...
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![《雷雨》的教案範文]( "《雷雨》的教案範文")
- 標知識與能力：走進作品，走近大師，學會鑑賞，通過個性化和富有動作性的語言分析人物形象。過程與方法：1、自主選題，小組合作，探究學習，開展分角色朗讀，嘗試辯論，充分體現學生在課堂中的主體地位，培養其閲讀能力、口語表達能力、思辯能力和歸納理解的能力。2、學會藉助現代信息技術查詢...
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![語文教案雷雨]( "語文教案雷雨")
- 一、教法建議1。初學戲劇，應向同學們介紹一些有關戲劇的基礎知識。2。《雷雨》是一部現代劇、話劇、多幕劇（四幕）、悲劇，反映的是20年代正在醖釀一場大變動的中國社會現實，老師要從歷史和文學的角度簡介當時的社會現狀和社會矛盾。3。學生要認真閲讀課文下關於《雷雨》前後情...
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