![語文《江南春》教學設計]( "語文《江南春》教學設計")
- 語文《江南春》教學設計教學目標1．有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫《江南春》；2．理解詩句，想象古詩描繪的畫面，體會詩歌表達的情感；3．學習作者邊觀察邊想像以及動用各種感官從多角度觀察事物的方法。培養學生的觀察能力和想象能力。教學重難點：理解詩句，想象古詩描繪的畫面，體會詩歌...
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![望江南教學設計]( "望江南教學設計")
- 梳洗罷，獨倚望江樓。過盡幹帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。這是一首寫離情愁思之詞。一個女子，清早梳粧打扮，倚靠欄杆，眺望江面，期待着愛人的帆船歸來。然而從早晨到日暮。幹帆過盡，始終不見愛人蹤影，因而"腸斷白蘋洲。“過盡幹帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”是寫景抒情，生動含蓄...
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![江南好教學設計]( "江南好教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的江南好教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、通過圖片初步理解古詩所描...
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![江南春教學設計(9篇)]( "江南春教學設計(9篇)")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的江南春教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。江南春教學設計1一...
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![《江南春》《春江曉景》教學設計範文]( "《江南春》《春江曉景》教學設計範文")
- 教學目標1、學會本課的生字，正確理解詩句的內容，懂得每首詩的意思。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。默寫《江南春》。3、學習作者邊觀察邊想像以及動用各種感官從多角度觀察事物的方法。培養學生的觀察能力和想象能力。4、通過學習惠崇《春江曉景》，體會江南水鄉的早春景象，感...
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![憶江南教學設計]( "憶江南教學設計")
- 《憶江南》以美妙的詩筆，簡潔地勾勒出蘇州的旖旎風情，表達了作者對蘇州的憶念與嚮往。這三首詞各自獨立而又互為補充，分別描繪江南的景色美、風物美以及女性之美，藝術概括力強，意境奇妙。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！憶江南教學設計1學習目標：1．初步認識詞這種文學...
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![《望江南》教學設計]( "《望江南》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《望江南》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《望江南》教學設計1教學目標1、知識與技...
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![江南春的教學設計]( "江南春的教學設計")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的江南春的教學設計，歡迎閲讀與收藏。江南春的教學設計1【學習目標】1、瞭解詩中所描寫的景色，從中感受自然美。2、入情入境，讀中感悟，體會作者表...
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![江南教學設計]( "江南教學設計")
- 作為一名教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的江南教學設計，希望對大家有所幫助。江南教學設計1一、導入：播放《甄嬛傳》主題曲，一首...
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![《江南春》教學設計]( "《江南春》教學設計")
- 一、導入同學們發現沒有我們這一單元學習的課文都發生在哪一個季節裏》（春季），今天我們藥劑學習一首關於春天的詩《江南春》，去領略一下江南的春天美景。二、讀古詩1、自由讀古詩，你能讀懂什麼？（作者杜牧他是晚唐的著名詩人，與另外一位晚唐傑出詩人李商隱並稱“小李杜”。）（我還知...
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![人教版語文《江南》教學設計]( "人教版語文《江南》教學設計")
- 教學要求1、學會本課生字，理解有這些生字組成的詞。2、理解課文內容，瞭解詩歌大意。3、正確、流利有感情的朗讀課文，背誦課文。教學時間兩課時第一課時一、看圖導入1、看圖圖上畫了些什麼？這是什麼時候？在什麼地方人們在幹什麼/這是一幅美麗的江南水鄉圖景。二、分析課題三、...
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![《憶江南》教學設計]( "《憶江南》教學設計")
- 白居易的憶江南全詩顯示出作者謀篇佈局的高超藝術技巧。教學目標：1、正確、流利、有感情朗讀，熟讀成誦。初步認識詞這種文學樣式。2、根據詞所描繪的景物，想像畫面。3、通過創設情境來體驗感悟詞意。教學重點：1.根據詞所描繪的景物，想像畫面。2.有感情地朗讀。在讀中悟情、在...
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![江南春教案設計]( "江南春教案設計")
- 教學目標：1、能正確、流利，有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中1個生字“旗”，認識2個生字“鶯、郭”。理解詞語及詩句的意思。3、感受古詩語言和意境的美，培養學生對自然美和藝術美的鑑賞能力。教學重點：感受古詩語言和意境美。教學難點：體會作者慨歎南朝的覆滅，流露興亡之...
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![錢塘江春行江南春教學設計]( "錢塘江春行江南春教學設計")
- 教學目標：知識：1、理解、掌握兩首詩的內容。2、積累兩首詩。能力：1、體會七律讀來琅琅上口的語言魅力。2、瞭解想象、聯想及對比等表現手法的藝術表現力。情感：1、感受初春西湖特別的韻致和情趣。2、感受江南春景和它所展示的深遠、廣闊而迷濛的特有風情。教學重點：1、體會七...
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![《江南春絕句》教案設計]( "《江南春絕句》教案設計")
- 《江南春絕句》是唐代詩人杜牧創作的一首七言絕句，是杜牧千古傳誦的名篇。分享了關於《江南春絕句》的教案，歡迎參考!一、教材分析：《江南春》是蘇教版語文第八冊第一單元的內容。是唐代詩人杜牧的一首七言絕句。這是一首素負盛譽的寫景詩。全詩以高度概括的筆法，勾勒了江南...
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![《憶江南》語文教學設計]( "《憶江南》語文教學設計")
- 【教材簡析】《憶江南》是唐代詩人白居易的作品。作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖，在人們記憶中留下難忘的印象。那如火如荼的春花，澄碧温瑩的春水，不僅喚起人們對江南湖光山色的嚮往，更引起大家對祖國河山和美好事物的無限熱愛。同時，“詞”這種題材在小學教材中是首次出...
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![《江南》教學設計]( "《江南》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《江南》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《江...
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![《江南春》教案設計]( "《江南春》教案設計")
- 《江南春》是唐代詩人杜牧的一首七言絕句。描寫了春天的美麗景色,情境交互,融為一體，整理了《江南春》教案，歡迎參考![教學目標]：1。瞭解有關杜甫的文學常識和本詩的寫作背景2.理解作者的思想感情並背誦和默寫這首詩。[教學重點]：一、體味作者遣詞造句的妙處，領略詩歌意境。二...
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![《江南好》教學設計]( "《江南好》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的《江南好》教學設計，希望能夠幫助到大家。《江南好》教學設計1欣賞民樂合奏《江南好》2、瞭解與江南相關的音樂和文化藝術...
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![江南春教學設計]( "江南春教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的江南春教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。江南春教學設計1教學目標1....
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![《江南》優秀語文教學設計]( "《江南》優秀語文教學設計")
- 課時共2課時,本課第1課時教學目標：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、理解課文內容，瞭解詩歌大意重點難點：識字、寫字、朗讀、背誦課前準備：江南水鄉採蓮的情景圖；11張生字卡片；古箏曲磁帶教學過程：一、創設情境，導入新課小朋友，大家喜歡學詩嗎？我們已經學過不少兒童詩了。今...
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![《江南春》小學教學設計範文]( "《江南春》小學教學設計範文")
- 《江南春》小學教學設計範文一、導入同學們發現沒有我們這一單元學習的課文都發生在哪一個季節裏》(春季)，今天我們藥劑學習一首關於春天的詩《江南春》，去領略一下江南的春天美景。二、讀古詩1、自由讀古詩，你能讀懂什麼?(作者杜牧他是晚唐的著名詩人，與另外一位晚唐傑出詩...
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![《望江南》《武陵春》教學設計]( "《望江南》《武陵春》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《望江南》《武陵春》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目...
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![《江南春》《春日偶成》教學設計]( "《江南春》《春日偶成》教學設計")
- ★一、教材分析：《古詩兩首》有兩首詩，一首是《江南春》，一首是《春日偶成》。《江南春》是一首素負盛譽的寫景詩。小小的篇幅，描繪了廣闊的畫面。它不是以一個具體的地方為對象，而是着眼於整個江南特有的景色，故題為《江南春》。全詩以高度概括的筆法，勾勒了江南地區的風物，描繪...
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![江南春教學設計9篇]( "江南春教學設計9篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的江南春教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。江南春教學設計1教學目標1.掌握要求會寫的字。2.有感...
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