![關於小鳥的作文分享]( "關於小鳥的作文分享")
- 在我們家鄉，隨處可以看到自由飛翔的小鳥，但是在城市裏卻看不到。大家喜歡小鳥嗎？以下是小編精心準備的關於小鳥的作文分享，大家可以參考以下內容哦！我養了一隻小鳥【1】我最喜歡的事是養小鳥。我媽媽在很遠的地方買來的小鳥可漂亮了，它有一身黑綠相間的羽毛，美麗極了！這隻小鳥很...
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![《候鳥與軍嫂》詩歌分享]( "《候鳥與軍嫂》詩歌分享")
- 在這裏，我想敬錄戰友讚美軍嫂的一段話“戰友，如果有一天你在火車站，汽車站，機場遇見那麼一個女人他雖然身心疲憊但卻眼神堅定或抱或牽着稚嫩的孩子或垃或提着沉甸甸的包你可否去幫幫她她，也許就是一位長途遷徙的候鳥---軍嫂”你隨流年的季風漂泊你帶着離別的傷感告別軍營。又...
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![【熱】分享小學作文]( "【熱】分享小學作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的分享小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。分享小學作文1那天，我遇上並認識了你——阿檢。生來就長着“三瓣嘴”...
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![百靈鳥的作文分享]( "百靈鳥的作文分享")
- 大家都知道百靈鳥是一個“歌唱家”，其實它不僅能歌，而且也很善舞呢。當它唱歌時，常常會張開它的翅膀翩翩起舞。以下是百靈鳥的作文分享，歡迎閲讀。百靈鳥的作文分享1春姑娘來了，萬物復甦。我又能見到我的好朋友百靈鳥了，我心裏別提有多高興了。讓我來向你們介紹一下她吧！她一頭...
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![鳥的天堂導遊詞範文分享]( "鳥的天堂導遊詞範文分享")
- 您讀過著名作家巴金爺爺寫的《鳥的天堂》嗎？這是這個地方在哪裏嗎？以下是小編整理好的鳥的天堂導遊詞範文，歡迎大家閲讀參考！鳥的天堂導遊詞【1】親愛的旅客們：你們好，我今天的導遊_施靜怡，今天我講到各位到著名作家巴金筆下的“鳥的天堂”去一覽風景。首先歡迎大家來到美麗的南...
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![分享應分享的幸福作文]( "分享應分享的幸福作文")
- 冬日下午的陽光，總是如此庸懶無力。即使這樣，仍少不了村裏人在它的籠罩下取暖閒談。奶奶也是其中的一員，我陪着她，也享受着午後的悠閒。真願時光在這一刻停止，聽着這些白髮蒼蒼的老人講述他們經過加工的過去。孩子，吃餅吧?奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接着她乾涸...
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![《鳥的天堂》教學設計範文分享]( "《鳥的天堂》教學設計範文分享")
- 《鳥的天堂》教學設計範文分享《鳥的天堂》教學設計一，教學目標：1，認識大榕樹的奇特和美麗，體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象，受到熱愛大自然，熱愛美的教育。2，學會本課生字新詞，練習用陸續，應接不暇造句。3，有感情地朗讀課文，背誦課文。4，利用網絡展開多層面的拓展閲讀，進一步瞭解鳥的...
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![《鳥和樹》改寫結局分享]( "《鳥和樹》改寫結局分享")
- 鳥兒飛出小姑娘的家，突然，他看到一塊告示牌上寫着：有一片樹林成保護區了，保護區內禁止伐木！鳥兒想：既然樹已經變成了燈火，那我就去這個保護區找一個新的築巢點吧！鳥兒很快就飛到了這片樹林裏。咦！鳥兒想：怎麼這裏如此像樹以前所在的那片樹林呢？鳥兒帶着疑惑到處飛。它飛呀，飛呀，越看這...
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![分享小學作文寫人作文技巧分享]( "分享小學作文寫人作文技巧分享")
- 從人物語言的描寫中看出人物的鮮明特點：一、人物語言的描寫要符合人物的年齡、經歷、身份、文化教養等特點。二、人物語言的描寫，力求反映人物的特徵。成功的對話描寫，不僅要符合人物的身份、年齡、職業等特點，而且也要能反映出人物的思想感情，表現人物的.性格特徵。三、人物...
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![小學語文《父親和鳥》教案設計分享]( "小學語文《父親和鳥》教案設計分享")
- 【教材分析】這是課改實驗人教板第三冊第七單元“環保”專題中的一課。課文通過“我”和“父親”關於鳥的對話，讓我們瞭解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什麼時候愛唱歌，什麼時候最容易受到傷害，體會到父親對鳥的熱愛。在課文的最後“我真高興，父親不...
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![分享圖書分享愛作文]( "分享圖書分享愛作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的分享圖書分享愛作文，希望能夠幫助到大家。聽説貧苦農村的小朋友們的基本生活已經有了保障，可是沒有書可讀...
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![分享小學作文【薦】]( "分享小學作文【薦】")
- 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的分享小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。分享小學作文1“加油！加油！”操場上載來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過一浪，原來我們校園...
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![翠鳥教學課件分享]( "翠鳥教學課件分享")
- 教學目標：1.會認13個生字，會寫14個字。正確讀準“葦稈、腹部”等詞語。2.感受作者對翠鳥的喜愛之情，培養學生保護動物、與動物和諧相處的意識。3.體會作者如何抓住事物的特點進行描寫和説明的，以及關鍵詞句在表情達意上的作用。教學重點難點：瞭解翠鳥外形和動作上的特點，體會外...
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![關於鳥的主題作文分享]( "關於鳥的主題作文分享")
- 大家喜歡小鳥嗎？做過哪些和小鳥有關的事情呢？以下是小編精心準備的關於鳥的主題作文分享，大家可以參考以下內容哦！放鳥作文600字【1】同學們都紛紛從座位上站起來想看個究竟。一下見到這麼多人，小鳥顯得十分慌張，先是在地上撲稜了幾下，接着便不管三七二十一就開始亂撞，同學們紛紛...
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![小學生分享作文]( "小學生分享作文")
- 小學生分享作文1我們都知道，分享就是將一份快樂變成兩份快樂，與朋友們之間分享生活中的趣事，也就是將我們的快樂分享。在我與我的朋友相處之間，我們都習慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長一段時間裏都沒有時間見面，但是隻要一見面，我們之間的話就彷彿説不完一般...
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![各種各樣的鳥-教案分享]( "各種各樣的鳥-教案分享")
- 各種各樣的鳥-教案分享活動目標：1.瞭解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特徵。2.培養幼兒愛護鳥的意識。活動準備：PPT。活動過程：一、瞭解不同的鳥教師重點介紹蜂鳥，啄木鳥，鸚鵡等。1.師：看，圖片上畫了很多什麼啊？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？你們知道這是什麼鳥嗎？這隻鳥的名字叫“蜂鳥”它的身...
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![分享的快樂 分享作文600字]( "分享的快樂 分享作文600字")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的分享的快樂分享作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。分享的快樂分...
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![分享，有分才有享作文]( "分享，有分才有享作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的分享，有分才有享作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。分享是一股甘甜的清泉，使人感受到清香和涼爽。分享是一陣和煦的春風，使人感受到舒適和...
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![【精】分享小學作文]( "【精】分享小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的分享小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。分享小學作文1家，是每一個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖...
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![關於分享的作文700字:分享]( "關於分享的作文700字:分享")
- 分享……是個簡單又很難懂的字詞。在你憂愁的時候，可以向朋友訴説，向朋友分享自己的憂愁，自己就可以快樂一些;在快樂的時候，把自己的快樂分享給朋友們，讓朋友快樂;在傷心的時候，分享也可以帶給我快樂，朋友會安慰，會鼓勵……要是我有無限的快樂，我會分享給...
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- 春天的小草的精神值得我們學習，我們要向春天的小草一樣堅強，不畏艱險。以下是小編精心準備的春天的小草的作文分享，大家可以參考以下內容哦！春天的小草贊【1】人們總是謳歌那鬥風雪的梅；傲秋霜的菊；嫵媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的蓮花；可我卻由衷的喜歡那平凡的春天的小草。草是...
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![寫翠鳥的作文分享]( "寫翠鳥的作文分享")
- 該屬鳥類的特徵是嘴粗直，長而堅，嘴脊圓形；鼻溝不著；翼尖長，第1片初級飛羽稍短。以下是小編精心準備的寫翠鳥的作文分享，大家可以參考以下內容哦！我熟悉的翠鳥【1】翠鳥是我最喜歡的動物。翠鳥長着藍寶石色的背和頭、橙紅色的胸部。翠鳥愛在樹上呆着，常常喜歡生活在溪、河的旁邊。...
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![分享的小學作文]( "分享的小學作文")
- 我站在晨風輕撫的霧靄之中，看紅日續續東昇，巍巍青山挺立，我學會了分享大自然的廣博；家裏家外，聽媽媽吃喝穿暖的絮絮叨叨，聽爸爸工作的煩惱傾訴，我學會了分享生活中的喜樂苦憂……小時候，我隨爺爺奶奶在鄉下生活，是爺爺奶奶的掌中珍寶。他們無條件地滿足着我的任何要求，就算我要天上...
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![分享小學作文]( "分享小學作文")
- 當你找到快樂時一定要與別人分享，因為快樂是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收穫也就越多。下面是關於分享作文的內容，歡迎閲讀！分享作文我有一個既能向她訴苦，又能和她一起分享快樂的家人，那個人，就是我的媽媽。有一回，我數學考試成績很差，哭着跑回家，媽媽看着我一臉沮喪...
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![《珍珠鳥》説課稿分享]( "《珍珠鳥》説課稿分享")
- 一、説教材《珍珠鳥》是七年級下冊第六單元的精讀課文，這個單元的五篇課文都是寫動物的佳作，閲讀這些文章，不但可以激發關愛動物，善待生命的情感，還可以引發人與動物關係的深入思考。該單元的五篇文章分別是《珍珠鳥》、《斑羚飛渡》、《華南虎》、《馬》、《狼》，而《珍珠鳥》...
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