![《學會看病》的教案範文]( "《學會看病》的教案範文")
- 《學會看病》的教案範文學習目標1、認識11個生字。2、瞭解課文主要內容，學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人物，體會母親感情的變化。3、有感情地朗讀課文，感受課文中特殊的母愛方式，激發學生獨立面對生活、磨練意志的能力。課前準備預習課文，自學生字生詞。教學過...
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![《學會看病》教案（精選8篇）]( "《學會看病》教案（精選8篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《學會看病》教案篇1【教學目標】1、認識11個生字。聯繫上下文或，詞典理解“打蔫、艱澀、殘忍、...
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![《學會看病》的教案]( "《學會看病》的教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《學會看病》的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《學會看病》的教案篇1設計理念以學生為主體，注意調動學生的生活經歷與生...
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![學會看病小學教案]( "學會看病小學教案")
- 【教學目標】１、認識１１個生字，用聯繫上下文，聯繫生活實際，詞素分析法理解“打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安、毫無疑義”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、瞭解課文主要內容，抓住人物語言、心理活動體會母親感情的變化，體會母親對兒子的深情...
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![五年級《學會看病》教案]( "五年級《學會看病》教案")
- 作為一名教職工，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的五年級《學會看病》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。學習目標1、認識11個生字。2、瞭解課文主要內容，學習作者通過人物...
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![《學會看病》的教學反思]( "《學會看病》的教學反思")
- 《學會看病》講的是女作家畢淑敏寫她和兒子之間的一個真實的故事：為讓兒子學會看病，在兒子發燒生病時，讓他獨自去醫院看病。下面是小編為你整理了《學會看病》的教學反思，希望能幫助到您。《學會看病》的教學反思（1）《學會看病》文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看...
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![《學會看病》課堂教案設計]( "《學會看病》課堂教案設計")
- 教學目標1．認識11個生字，聯繫上下文或理解“打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安”等詞語。2．培養學生的獨立閲讀能力。3．有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛。教學重、難點理解描寫母親語言和心理的句子，體會母親感情的變化，感受母親濃濃的愛子深情...
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![學會看病的教案]( "學會看病的教案")
- 學會看病的教案教學目標：1.認識11個生字，聯繫上下文或查字典理解“殘忍、喋喋不休、雪上加霜等詞語的意思。2.瞭解課文主要內容,學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人物,體會母親感情的變化。3.有感情地朗讀課文,感受課文中特殊的母愛方式,體會母親對兒子的愛。教...
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![《學會看病》精彩教案]( "《學會看病》精彩教案")
- 【學習目標】１、認識１２個生字。藉助字典、聯繫上下文，理解有關詞語。２、瞭解課文主要內容，學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人物的寫法，體會母親感情的變化。３、有感情地朗讀課文，感受母親磨鍊兒子的特殊母愛，激發獨自面對生活、磨鍊自己意志的情感。【課前準備】１、預習...
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![關於《學會看病》的教案]( "關於《學會看病》的教案")
- 教學目標1．認識11個生字。聯繫上下文或、詞典理解打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。2．有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛。課時安排一課時教學過程談話導入前面兩課，我們站在子女的角度體會了父母是如何的愛我們，今天我們再來看一看父母是...
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![學會看病的教案及教學反思]( "學會看病的教案及教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的學會看病的教案及教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。[教學要求]1、認識本課的生字，聯繫上下文或理解詞語。2、自主閲讀課文抓住描寫母...
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![《學會看病》教案人教版]( "《學會看病》教案人教版")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的《學會看病》教案人教版，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標1.認識11個生字。聯繫上下文或查字典、詞典理解“打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪...
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![小學語文《學會看病》教案]( "小學語文《學會看病》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的小學語文《學會看病》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學語文《學會看病》教案1談話導入，揭示課題1、談話導入。同學們，在你生...
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![學會看病教案]( "學會看病教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的學會看病教案，僅供參考，大家一起來看看吧。學會看病教案1一、導入我們最近學過的幾篇課文裏所包含着的濃濃的父母之愛深深地打動着...
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![《學會看病》優秀教案設計]( "《學會看病》優秀教案設計")
- 教學目標：知識目標：1、通過默讀，聯繫上下文等方法，理解“雪上加霜”“按圖索驥”“忐忑不安”“艱澀”等詞語的意思，藉助“按圖索驥”一詞感知課文主要內容。2、學習作者通過人物的語言和心理描寫，表現母親感情變化的寫作方法。情感目標：有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛。引...
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![學會看病優秀教案]( "學會看病優秀教案")
- 教學目標1．認識11個生字，聯繫上下文或查字典理解“打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安”等詞語。2．培養學生的獨立閲讀能力。3．有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛。教學重、難點理解描寫母親語言和心理的句子，體會母親感情的變化，感受母親濃濃的愛...
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![學會看病的教案介紹]( "學會看病的教案介紹")
- 教材分析:本文講的是兒子感冒了,媽媽讓他獨自去醫院,學會了看病的事.母親用這種方式，鍛鍊兒子獨自面對生活的能力,表達了母親對兒子深深的愛.學情分析:學生在生活中依賴性較強,獨立生活能力較差,學習本課,不但要引導學生全面認識母愛,而且要激勵學生在生活中時時處處注意...
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![學會看病的教學教案]( "學會看病的教學教案")
- 【教學目標】（一）認識１１個生字，聯繫上下文“殘忍、喋喋不休、雪上加霜”等詞語的意思。（二）有感情地朗讀課文，學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人物，體會母親感情的變化和對兒子的愛。【教學重難點】引導學生讀懂課文內容，學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人...
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![《學會看病》教案]( "《學會看病》教案")
- 【教學目標】1、認識11個生字。聯繫上下文或，詞典理解“打蔫、艱澀、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、忐忑不安”等詞語。2、有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛。【教學過程】一、創設情境，説“母愛”1、欣賞《懂你》：同學們，你們知道滿文軍的這首歌要獻給誰的嗎?(獻...
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![《學會看病》教案教學設計]( "《學會看病》教案教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《學會看病》教案教學設計，歡迎大家分享。《學會看病》教案教學設計1教學目標：1、認識11個...
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![學會看病優秀教案模板]( "學會看病優秀教案模板")
- 學習目標1．認識12個生字，20學會看病教案。藉助字典、聯繫上下文，理解有關詞語。2．瞭解課文主要內容，學習作者通過人物語言和心理活動等描寫來表現人物，體會母親感情的變化。3．有感情地朗讀課文，感受母親磨鍊兒子的特殊母愛，激發獨自面對生活、磨鍊自己意志的情感。課前準備1．預習課...
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![學會看病的教學反思]( "學會看病的教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編收集整理的學會看病的教學反思，歡迎大家分享。學會看病的教學反思1五年級上冊《學會看病》是一篇略讀課文。課文講的是兒子感冒了，當過多年醫生的母親不但不...
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![《學會看病》教學教案設計]( "《學會看病》教學教案設計")
- 教學目標：1、會認讀生字詞，並理解詞義；2、從母親的心理變化體會母親對孩子的愛；3、從結比中體驗心理描寫的作用；4、試着運用心理描寫表達感情。教學過程：一、談話——揭示主題“母”字趣談......其實母的肚子那麼大，不僅是因為這是孕育着新生命，更是因為這裏藴含着對孩子的慈愛、...
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![《學會看病》備課教案]( "《學會看病》備課教案")
- 【教學目標】１、認識１１個生字，用聯繫上下文，聯繫生活實際，詞素分析法理解“打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安、毫無疑義”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、瞭解課文主要內容，抓住人物語言、心理活動體會母親感情的變化，體會母親對兒子的深情...
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![《學會看病》教案設計]( "《學會看病》教案設計")
- 教學目標1．認識11個生字。聯繫上下文或、詞典理解“打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安”等詞語。2．有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛。課時安排一課時教學過程談話導入前面兩課，我們站在子女的角度體會了父母是如何的愛我們，今天我們再來看一看父...
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