![快樂學生作文八篇]( "快樂學生作文八篇")
- 【篇一：分享快樂】在我們漫漫人生長路上，有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如：快樂。清楚地記得有一年過生日，我為一個問題左右為難了好久。那就是：要不要請同學來家裏慶賀生日呢？請吧，肯定會將家裏弄的亂七八糟，惹的爸爸媽媽不高興，回頭還得自己打掃衞生；不請吧一個人過生日...
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![快樂生活，快樂學習優秀作文]( "快樂生活，快樂學習優秀作文")
- 篇一：快樂生活，快樂學習生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好;家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢，供我們讀書。大家知道父母這麼辛苦賺錢為了什麼嗎?他們為了我們能考上大學，碩士，博士，以後成為國家有用的人才，成為國家的棟樑。生活中，學習中，你們知道...
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![生日快樂小學生作文]( "生日快樂小學生作文")
- 生日這一天是媽媽辛苦懷胎將近十個月，吃盡苦頭才把我這個小蘿蔔頭生下來，所以這個一年中最特別的日子不只屬於我，接下來是小編帶來的生日快樂小學生作文，希望對你有所幫助~生日快樂小學生作文1每年的生日，爸爸都會帶全家人浩浩蕩蕩一起去外面吃美味的火鍋，但是我特別喜歡今年的...
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![快樂-初一學生作文]( "快樂-初一學生作文")
- 什麼是快樂？若問起這個問題，那可就各有各的答案啦！小朋友會舔着嘴脣説，吃巧克力最快樂；學生夾雜着書卷氣説，考試得高分最快樂；老人哩，大概要説下棋、鍛鍊最快樂。我呢？答案有點特別，和家人在一起最快樂！早晨，我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰，正要賴會兒牀，呀，不好！聽媽媽説，早晨不起來會長...
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![小學生作文：快樂學習快樂生活]( "小學生作文：快樂學習快樂生活")
- 學習是陽光，它可以驅除心中的陰影。學習是雨露，可以滋潤乾枯的心智。學習是春風，它撫慰着我們幼小的心靈。不知不覺中，學習已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬，在數個春夏秋冬中，我嚐到了學習五味瓶的真正味道。學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給...
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![快樂的人學生作文]( "快樂的人學生作文")
- 篇一：做一個快樂的人每個人都向往快樂，渴望快樂。那麼什麼是快樂，怎樣才能得到快樂呢？其實，快樂很簡單，不用去學，不用去想，只要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮之類小事的是與非；忘掉煩惱，用一顆寬容的心去看待生活；忘掉煩惱，以真誠的愛對待身邊的每一個人；忘掉煩惱，發自內...
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![學生作文：學習的快樂]( "學生作文：學習的快樂")
- 我們每天都會聽到“學習”這個詞，但是，這個詞究竟是什麼意思呢？原來，“學習”是一個組合詞。“學”，是受教育的意思；而“習”，是複習的意思。可是，到現在為止，在我見過的人裏，有99。999%的人，都是隻學不習，因而造成了現在的殘局：聽到學習就發愁，就想逃避(我也不例外)。到了初中，我才發現...
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![學生作文 快樂地學習]( "學生作文 快樂地學習")
- 對於一名中學生而言，學習是一件很重要的事。有些人也努力了，可還是考不出好成績，其實，最重要的就是自己要覺得學習是快樂的。我們中國有一句老話叫“活到老，學到老”。學習是伴隨一個人終生的事情，尤其是對我們學生來説，我們主要的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不...
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![小學生快樂作文]( "小學生快樂作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生快樂作文，歡迎大家分享。小學生快樂作文1今天，是教師節，我首先祝福全體老師，教師節快樂!我要感...
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![快樂生活與生活快樂作文]( "快樂生活與生活快樂作文")
- 快樂生活與生活快樂作文只有我們快樂地生活，生活才會快樂，才會幸福。——題記快樂地生活大地賦予所有生物活力的同時也賦予了它們快樂的本能。小朋友的笑，是可愛的；“準媽媽”的笑，是幸福的；年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們可以生活在...
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![快樂學習快樂生活作文]( "快樂學習快樂生活作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的快樂學習快樂生活作文，希望對大家有所幫助。快樂學習快樂生活作文1大家好！我叫xxx，我和爸爸、媽媽是個幸福快樂的三口之家。週末裏，我常...
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![中學生作文：學會快樂]( "中學生作文：學會快樂")
- 一旦你學會快樂地生活，你就會對生活的一切心存感激，也會用樂觀的的方式評價生活。今天小編就來分享中學生作文：學會快樂，請各位讀者好好欣賞和借鑑。中學生作文：學會快樂(一)人生旅途中，總會遇到這樣那樣的人：有你熟悉的人、也有你陌生的人;有你喜歡的人、也有你討厭的人&hellip...
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- 日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終於又如期而至了。以下就是小編整理的關於快樂暑假,快樂生活小學作文，希望對大家有所幫助！快樂暑假,快樂生活小學作文1書，給予我的不僅僅是精神上的滿足，更多的是對生活的一種快樂體驗和享受。從小我就喜歡讀書，還記得那個時候的我常常依偎在爺...
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![快樂數學節學生作文]( "快樂數學節學生作文")
- 數學，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。以下是小編整理的快樂數學節學生作文，歡迎閲讀！快樂數學節學生作文1今年的數學節，我快樂地遨遊於各項比賽，收穫滿滿。“玩轉漢諾塔”是我的拿手戲。千萬別小看漢諾塔，漢諾塔不是隻...
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![快樂生活快樂學習作文]( "快樂生活快樂學習作文")
- 有很多人説，許多知識可以從生活中學到。可是，那時年幼的.我還將信將疑，直到現在我才恍然大悟。上個週末的下午，我和小表姐發現姥姥的家裏有點髒了，便決定來比賽打掃衞生。她打掃客廳，我打掃廚房。開始打掃了！因為表姐長我幾歲，幹活又比我麻利。雖然她打掃的空間大，但幾乎同時與我...
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![快樂學習，快樂生活]( "快樂學習，快樂生活")
- 人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。孔子曾説過：學而不思則罔，思而不學則殆。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧祕，享...
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![小學作文快樂暑假,快樂生活]( "小學作文快樂暑假,快樂生活")
- 書，給予我的不僅僅是精神上的滿足，更多的是對生活的一種快樂體驗和享受。從小我就喜歡讀書，還記得那個時候的我常常依偎在爺爺懷裏，指着圖畫書上那漂亮的公主，讓爺爺給我講其中的故事，爺爺呢總是不厭其煩地一遍又一遍地講給我聽，當爺爺講到白雪公主被後母命令殺掉時，我會情不自禁...
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![小學生作文《你快樂,我也快樂》]( "小學生作文《你快樂,我也快樂》")
- 小學生作文《你快樂,我也快樂》你快樂，我也快樂，你快樂,我也快樂。是的，用好心情去感染大家，大家快樂，我也快樂。我這個人有一個缺點，該大方的時候不大方。那天中午，我蹦跳着從學校一直“跳”到院門口，可把我累壞了，這是有原因的，時間不等人，我回家還要看“綠色空間”呢。想着想着就...
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![快樂遊學小學生作文]( "快樂遊學小學生作文")
- 今天，我們要去閲江摟、天妃宮、靜海寺遊覽。一大早，我就來到了學校，大家一起討論着閲江摟是什麼樣子。。。。。不一會兒，老師喊我們上車了。在車上，大家有説有笑，車廂裏充滿了歡聲笑語。，車廂裏充。到了閲江樓，車剛停穩，我們就像一羣快樂的小鳥，衝下了車，老師讓我們排好隊跟着導遊走...
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![快樂生活快樂學習的作文]( "快樂生活快樂學習的作文")
- 在我的生活裏每天都充滿了快樂。清晨，我在唧唧喳喳金鈴般的鳥叫聲中醒來，新的一天又開始了。我像往常一樣，穿上衣服，洗漱完畢，背上書包高高興興準備上學的時候，我都會聽到爸爸媽媽同樣的叮囑：“要注意安全。”我一邊答應一邊蹦蹦跳跳地下樓，心裏充滿了温暖。我面前的陽光很好，放射...
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![學生作文:緊握快樂]( "學生作文:緊握快樂")
- 這世上總有很多東西在不可阻擋地生長，他們要穿透麻木，演繹生命，演繹奇蹟，演繹一份份可能微不足道但又不容忽視的精彩。我是一個喜歡幻想的女孩。漫步山野，我時常幻想，我就是大樹下那一朵小小的野菊花。雖沒有玫瑰的嬌美與豔麗，沒有牡丹的雍容與多姿，但我很快樂，看着星星朝着月兒眨...
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![生活的快樂學生作文]( "生活的快樂學生作文")
- 在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是隻要哭一哭，然後再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。並不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風捲捲起來卻又安全的活下...
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![快樂生活，快樂學習作文]( "快樂生活，快樂學習作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂生活，快樂學習作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。有很多人説，許多知識可以從生活中學到。可是...
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![快樂元旦學生作文]( "快樂元旦學生作文")
- 今天是xx年的最後一天，xx年正在倒計時。我在家迎接着新年的到來。新年象徵着又一個新的開始，直到今天才發現自己還有許多未完成的事。所謂新年新氣象，一切都重新開始。今天是元旦節，我一大清早就起來了。餘干三中學校八年級張穎xx年已經離我們而去，xx年的鐘聲已經響起來了。今...
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![讓學生快樂作文]( "讓學生快樂作文")
- 上學期開始，我們班進入了三年級的教學。三年級有着與一、二年級不同的教學任務。其中，最難的，就要數寫作文了。雖然有着一、二年級看圖寫話的經歷，但真正寫起作文來，才發現一些原來能説會道的小朋友們忽然不知道怎麼説了。文中的詞語不優美，句子不生動，甚至找不到話説。作文明顯...
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文書都
