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關於鄭兆淇的文學百科

我的好朋友鄭兆淇作文
  • 我的好朋友鄭兆淇作文

  • 記得一年級開學時,他頭頂白色毛巾抱病上學,我內心油然生起敬意。二年級時,他經常和我十分投機地説話,歡聲笑語不斷。三年級我們更是成為了密不可分的朋友。他就是鄭兆淇。鄭兆淇有許多的優點。比如慷慨大方,有時向他借文具時他都會十分大方的答應並借給我。他也十分寬容、不記...
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《最後的淇淇》優秀教學設計
  • 《最後的淇淇》優秀教學設計

  • 教學目的:(1)瞭解“淇淇”的艱難生活經歷。(2)喚起人們對野生動物的保護意識。(3)引發人們對長江流域環境問題的深深思索教學重點:説明方法的運用和作用教學難點:採用説明和議論相結合的表達方式來闡釋道理一、導入:長江水域遭受嚴重污染,導致許多生物生存危機,白鰭豚就是其中之一。...
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冰淇淋週記
  • 冰淇淋週記

  • 冰淇淋聽到這個小朋友們都會饞的直流口水,特別是在這個炎熱的夏天,簡直是小朋友們的最愛。可我只有看看的份,卻不能吃。記的我七歲那年得過敏性鼻炎,每天都打噴嚏,看過幾個醫生都沒看好,後來經過一個熟人介紹到市醫院的一個主任醫生那經過一段時間治療終於好了。但醫生特別交待...
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  • 兆豐酒業廣告語

  • 1、美酒醉乾隆,御筆兆豐恆。2、醉美中華,兆豐天下!3、乾隆盛世釀,百年兆豐香。4、美酒千年韻,兆豐一滴香。5、兆豐酒,情長久。6、古韻流芳,兆豐天香。7、香約兆豐,醉美人生。8、皇帝口味,自然尊貴。9、品質贏天下,兆豐醉國人。10、酒如人生,細品兆豐。11、貢酒窖香千年兆豐品位非凡...
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瑞雪兆豐年作文
  • 瑞雪兆豐年作文

  • 導讀:小雪粒變成了大雪粒,大雪粒又變成了大雪花,大雪花又變成了片片鵝毛,紛紛揚揚地落下來。抬頭遠望,白濛濛的雪幕籠罩了整個城市,籠罩了遠處的天山,好像籠罩了全世界。瑞雪兆豐年篇一這是冬季的第一場雪,它給人們帶來了快樂。潔白的雪花悠悠的飄落下來。我懷着急切的心情打開窗...
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心兆-大學隨筆
  • 心兆-大學隨筆

  • 人的一生除了千奇百怪我真的沒有其他形容詞可以來形容了,從出生到死去,我們經歷了無數的風風雨雨,喜怒哀樂,在緣分的驅使下,我們認識了不同的人,有了種種的羈絆,這讓我們相信世界原來真的很小,同樣在命運的捉弄下,我們只是上帝棋盤裏供他娛樂的一枚棋子,我們在這世界的棋盤上受到各...
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遊吉兆海作文
  • 遊吉兆海作文

  • 記得一次寒假,爸爸答應全家人去吉兆海玩。我是第一次去看海,我不知道海是什麼樣子的,不過我猜一定很漂亮。沒出發之前,我就開心得像個開心果一樣了,想着要在海中暢遊。出發了,在路途中有許許多多美麗的景色,但是卻無法吸引我迫切想要到達大海的心情。終於到了,一下車我就飛奔到海...
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最後的淇淇課件簡介及學習目的
  • 最後的淇淇課件簡介及學習目的

  • 最後的淇淇課件簡介金輝,筆名:曉今,河北唐山人。19xx年出生。19xx年畢業於解放軍藝術學院文學系。19xx年應徵入伍,歷任河北省軍區獨立師戰士、報道員、見習幹事,政治部文化部幹事,政治部文藝創作室專業作家,文學創作一級。19xx年開始發表作品。19xx年加入中國作家協會。著有紀實...
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小煩人淇淇小學四年級作文
  • 小煩人淇淇小學四年級作文

  • 我的妹妹淇淇,是個可愛的小姑娘。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮極了。留了一個娃娃頭,可聽話了!可乖巧了!我非常喜歡她!當然有時候也會耍小脾氣。但是,我看到她那一雙頑皮得眼睛一眨一眨的,我的氣馬上就消了。不過,她真的'把我氣急了,我真想不管三七二十一的揍她一頓。每次她給我打...
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冰淇淋句子
  • 冰淇淋句子

  • 1、它分為三種顏色三種口味,橘黃色橙子味,白色奶油味,這兩種味道我最喜歡了。還有一種顏色--棕色,是巧克力味的,吃起來雖然有些發苦,可三種味道混起來,真是別有一番風味。2、冰淇淋穿了一件棕色的衣服,裏面棕色的,下面也是棕色的,我用鼻子聞了聞,好香的問道呀!於是,我用手摸了摸,又軟又...
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小煩人淇淇四年級作文
  • 小煩人淇淇四年級作文

  • 我的妹妹淇淇,是個可愛的小姑娘。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮極了。留了一個娃娃頭,可聽話了!可乖巧了!我非常喜歡她!當然有時候也會耍小脾氣。但是,我看到她那一雙頑皮得眼睛一眨一眨的,我的氣馬上就消了。不過,她真的把我氣急了,我真想不管三七二十一的揍她一頓。每次她給我打針...
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  • 兆是什麼單位?

  • 《韻會》中也記有:十萬為億,十億為兆。在古代中國文獻《孫子算經》中記載:“凡大數之法,萬萬曰億,萬萬億曰兆,萬萬兆曰京,萬萬京曰垓(gāi),萬萬垓曰秭(zǐ),萬萬秭曰穰(ráng),萬萬穰曰溝,萬萬溝曰澗,萬萬澗曰正,萬萬正曰載。”古代數量單位由小到大依次為一、十、百、千、萬、億、兆、京、...
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詩經《淇奧》
  • 詩經《淇奧》

  • 《淇奧》朝代:先秦作者:佚名原文:瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮僴兮,赫兮咺兮。有匪君子,終不可諼兮。瞻彼淇奧,綠竹青青。有匪君子,充耳璓瑩,會弁如星。瑟兮僴兮。赫兮咺兮,有匪君子,終不可諼兮。瞻彼淇奧,綠竹如簀。有匪君子,如金如錫,如圭如璧。寬兮綽兮,猗重較兮...
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惡兆詩歌150字
  • 惡兆詩歌150字

  • 廢氣正在空氣中放蕩,人類的行為有點匆忙。垃圾正在海洋中狂妄,人類的行為有點囂張。水流正在土地中飛竄,人類的行為逐漸癲狂。地球的壽命正在時光中流逝,人類即將在宇宙中流浪。樹木正在土壤中流逝,人類的`行為有點過分。臭氧正在天空中消失,人類的行為有點放肆。資源正在地球...
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  • 《淇奧》賞析及譯文 《淇奧》鑑賞

  • 淇奧先秦:佚名原文瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮咺兮。有匪君子,終不可諼兮。瞻彼淇奧,綠竹青青。有匪君子,充耳琇瑩,會弁如星。瑟兮僩兮,赫兮咺兮。有匪君子,終不可諼兮。瞻彼淇奧,綠竹如簀。有匪君子,如金如錫,如圭如璧。寬兮綽兮,猗重較兮。善戲謔兮...
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《最後的淇淇》教學設計模板
  • 《最後的淇淇》教學設計模板

  • 教材分析:這篇拓展閲讀課文,寫得是人們救護長江頻危動物--白鰭豚的事例,發出了保護長江,保護白鰭豚,就是保護人類自己的感慨。瞭解長江頻危珍稀動物的生存保護情況,瞭解長江環境的變化對長江流域生物多樣性的影響,激發人們樹立保護長江、保護環境的意識,是學習課文的重點、難點。...
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千兆交換機與百兆交換機區別
  • 千兆交換機與百兆交換機區別

  • 交換機是網絡連接當中非常重要的設備,常用於網絡線路的橋接,我們比較常見的是以太網交換機,它是通過以太網網絡數據傳輸,形成一個雙向傳輸網絡,目前隨着科技的不斷髮展,對網絡傳輸的要求越來越高,現在已經出現了千兆交換機,那麼人們常用的百兆交換機有何區別呢?下面是小編為大家整...
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吉兆解釋造句
  • 吉兆解釋造句

  • 吉兆拼音【注音】:jizhao吉兆解釋【意思】:吉祥的預兆。吉兆造句1、早在第三王朝,喝酒吃麪包被視為是吉兆。2、學生文化背景的多元化是一個吉兆,説明我們將有能力與全球大家庭的其它國家競爭,並且與它們建立良好關係。3、在此吉兆的鼓舞下,希臘海軍軍心大振,在撒拉米斯戰役中一...
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最後的淇淇語文課件
  • 最後的淇淇語文課件

  • 教材分析:這篇拓展閲讀課文,寫得是人們救護長江頻危動物--白鰭豚的事例,發出了保護長江,保護白鰭豚,就是保護人類自己的感慨。瞭解長江頻危珍稀動物的生存保護情況,瞭解長江環境的變化對長江流域生物多樣性的影響,激發人們樹立保護長江、保護環境的意識,是學習課文的重點、難點。...
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《最後的淇淇》的教學反思
  • 《最後的淇淇》的教學反思

  • 《最後的淇淇》是第三單元的一篇拓展閲讀文章,文章採用説明和議論相結合的表達方式闡釋事理,由生命垂危的淇淇,談到了白鰭豚種羣數量急劇下降的狀況。然後分析了造成這種現象的原因。由於這篇文章比較長,利用早自習的時間給了孩子們充分的.時間去讀。在上課時,我首先讓學生匯...
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用先兆造句
  • 用先兆造句

  • 1、那被認為是一種不幸的先兆。2、烏雲是下雨的明顯先兆。3、報告內容顯示,由於指揮官努力要求行程緊湊以保持與先前部署一致,軍隊因錯過疾病的先兆或故意視而不見而讓它的將士們感到失望。4、當我們承認上帝存在於任何事中,我們才能解讀他的先兆,因為我們對他的作風更為敏感...
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預兆近義詞
  • 預兆近義詞

  • 一、【近義詞】前兆、先兆、徵兆、徵候二、【基本解釋】◎預兆yùzhào[presage;omen]事情發生前所顯示出來的跡象三、【英文翻譯】;presage;sign;harbinger;foretaste;foregleam;foreshadow;astrawinthewind四、【短語造句】1.他將壞天氣視為失敗的預兆。2....
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課文《最後的淇淇》教學設計模板
  • 課文《最後的淇淇》教學設計模板

  • 教學目的:(1)瞭解淇淇的艱難生活經歷。(2)喚起人們對野生動物的保護意識。(3)引發人們對長江流域環境問題的深深思索教學重點:説明方法的運用和作用教學難點:採用説明和議論相結合的表達方式來闡釋道理一、導入:長江水域遭受嚴重污染,導致許多生物生存危機,白鰭豚就是其中之一。這節...
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  • 孤獨的淇淇_900字

  • 我,就是那隻孤獨的淇淇。我現在在天堂裏,當我看着水池裏歡樂的魚兒自由地游來游去時,我就會想起我生前的一切一切。下面,我來為你講一下我的一生吧!19xx年1月的一天,那簡直是一個噩夢般的日子。我在長江裏和我的妻子和孩子在水裏捕了一些小魚,準備去看望母親。母親很老了,還在生...
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《最後的淇淇》教學設計
  • 《最後的淇淇》教學設計

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《最後的淇淇》教學設計,希望對大家有所幫助...
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