![生命的精彩讀後感]( "生命的精彩讀後感")
- 讀完一本名著以後，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的生命的精彩讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。生命是什麼呢？生命像一把火，這一把火從燃燒到熄滅。這短暫時間裏，你可以讓你的生命變得光彩...
- 33447
![《生命因教育而精彩》讀後感作文]( "《生命因教育而精彩》讀後感作文")
- 讀了當代教育家康岫巖所着的《生命因教育而精彩》，讀後頗受啟發。在這本書中的引言中有這樣一段話：生命因教育而精彩。在學校的教育中，教師的生命面對學生的生命；教師的教育質量直接影響着學生生命發展的質量；學生素養的水平體現教師生命的價值。的確，當教師把自己的全部生命投...
- 32798
![《生命 生命》讀後感]( "《生命 生命》讀後感")
- 《生命生命》講的是作者通過三件事感受到了生命。第一件事，是作者寫稿時飛蛾騷擾到她了。作者捉住了它，卻被它那強烈的求生慾望而感動，最後把它放了。第二件事，是牆角的磚縫中掉進了一粒香瓜子。在沒有陽光、泥土的環境中發芽了。第三件事，是作者用聽診器聽到自己拿沉穩而有規...
- 25716
![生命因體驗而精彩讀後感]( "生命因體驗而精彩讀後感")
- 假期拜讀了《生命因體驗而精彩》一書。再次深刻感悟：我們的教育需要的是體驗和創新，而不是因循守舊的灌輸式的應試教育。多年來我們的教育徘徊在應試教育和素質教育之間。我們過於在應試教育和素質教育這兩個偽命題之間糾結。拘泥於課本知識的傳授和經驗教學，把學生的個性壓...
- 34094
![《生命因教育而精彩》讀後感]( "《生命因教育而精彩》讀後感")
- 暑假期間，讀了當代教育家康岫巖所着的《生命因教育而精彩》，讀後頗受啟發。在這本書中的引言中有這樣一段話：生命因教育而精彩。在學校的教育中，教師的生命面對學生的生命；教師的教育質量直接影響着學生生命發展的質量；學生素養的水平體現教師生命的價值。的確，當教師把自己的全...
- 26922
![《生命，生命》的讀後感]( "《生命，生命》的讀後感")
- 《生命生命》這篇文章是由飛蛾求生，縫裏長瓜苗，傾聽心跳這三個部分組成的。下面是關於《生命，生命》的讀後感的內容，歡迎閲讀！《生命，生命》讀後感1學了《生命，生命》一課，我深有同感。記得有一次，我在草叢中發現了一株不尋常的小草，喜歡動手試驗的我立即“解剖”了這株小草，卻發現...
- 18193
![《生命的色彩》讀後感]( "《生命的色彩》讀後感")
- 讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《生命的色彩》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《生命的色彩》讀後感1我讀過很多文章，卻沒有讀過如此令人震撼的文章。這篇文章主要寫了小...
- 18618
![《生命、生命》讀後感]( "《生命、生命》讀後感")
- 讀完一本經典名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《生命、生命》讀後感，歡迎大家分享。《生命、生命》讀後感1《生命生命》這一篇文章是由杏林子編寫的，本文講述了作者從三個事例中引出了對生命的思...
- 30490
![讀生命的色彩後感作文]( "讀生命的色彩後感作文")
- 這篇文章主要寫了小女孩三瓶彩子被診斷出患有絕症，那時她才三歲，為了延長生命，她只好每天忍受化療帶給她的巨大痛苦和無數煩惱。但正是在這種頑強不屈毅力的驅使下，她拿起了畫筆，完成她的夢想——成為畫家，她讓普通的水彩在筆尖上繪出生命之麗。可是，生命的花朵雖美麗絢爛，卻易凋...
- 26528
![讀後感(生命生命）]( "讀後感(生命生命）")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的讀後感(生命生命），僅供參考，歡迎大家閲讀。讀後感(生命生命）1今天，劉老師讓我們感受生命是什麼？老師讓我們拿出右手緊貼左胸膛，讓我們感受心臟的跳動，那...
- 20863
![生命生命的讀後感]( "生命生命的讀後感")
- 第一次讀《生命生命》的時候，我想，文章的題目為什麼要重複呢？後來，我深刻體會到了：那是作者杏林子讚美生命的強烈感情。下面是關於生命生命的讀後感的內容，歡迎閲讀！生命生命的讀後感1最近，我學了一篇《生命生命》一文，我被文中的飛蛾的求生慾望給震憾了。《生命生命》主要寫了飛...
- 28605
![生命生命讀後感]( "生命生命讀後感")
- 讀了《生命生命》，情不自禁地想起那個讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深奧的回答。忽然明白了：生命的意味是勇氣！下面是關於生命生命讀後感的內容，歡迎閲讀！《生命生命》讀後感1今天，我們班學習了一篇有關珍惜生命的文章《生命生命》。這篇文章十分有意思，講述的是作者杏...
- 16926
![生命的色彩的讀後感600字]( "生命的色彩的讀後感600字")
- 熱愛生命生命，是充滿生機的；生命，是充滿力量的；生命，是有許多成果的；生命，是純潔善良的。星期日，我坐在文薈學校的教室裏，讀着《生命的色彩》。這篇文章寫了作者對生命的想象，寫出了作者心中生命的`真諦，這篇文章給我印象最深的也是對生命真諦的理解。生命是充滿生機的，文中講到了剛...
- 30039
![讀《生命_生命》有感_讀後感]( "讀《生命_生命》有感_讀後感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編為大家整理的讀《生命_生命》有感_讀後感，歡迎大家分享。讀《生命_生命》有感_讀後感1讀完杏林子的文章，我明白了生命是什麼。原來我以為生命是好好學習，但...
- 16879
![《生命生命》的讀後感]( "《生命生命》的讀後感")
- 在語文課上，我們和蘇老師一起學習了一篇語言生動的課文——生命生命。這篇課文講述了三件事，飛娥絕境求生，瓜苗磚縫生長，作者傾聽自己的心跳。下面是關於《生命生命》的讀後感的內容，歡迎閲讀！《生命生命》的讀後感1媽媽，媽媽，生命是什麼呢？在一個洋溢着燈光的快樂的夜晚，我向媽媽...
- 25941
![《生命，生命》讀後感]( "《生命，生命》讀後感")
- 有一次偶然讀到一篇題目為《生命，生命》的文章，我感受頗深。文章主要講的是作者在閒暇之時，被一隻嗡嗡直叫的蜜蜂給嚴重打擾了。於是將那隻蜜蜂拍打在第1次又一次踩入沙土裏，可那頑強不屈的小生命一次又一次從沙土中鑽出來，他估量着自己飛翔的能力，第一次，三英寸遠，摔下來；第二次，...
- 26873
![生命生命讀後感700字-讀後感]( "生命生命讀後感700字-讀後感")
- 認真讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的生命生命讀後感700字-讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。昨天，我們學習了《生命生命》這篇課文，讀完後，我的心情久久不能平息。文中的飛蛾在那種險...
- 8490
![讀《生命 生命》有感 讀後感]( "讀《生命 生命》有感 讀後感")
- 讀《生命生命》有感_讀後感當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《生命生命》有感_讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀《生命生命》有感_讀後感1記得上學期學習了...
- 10239
![學生精彩讀後感]( "學生精彩讀後感")
- 當認真看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的學生精彩讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。學生精彩讀後感1《西遊記》是中國四大名著之一，裏面的人物有孫悟...
- 13146
![《生命生命》讀後感]( "《生命生命》讀後感")
- 我學了一篇課文，是由杏林子創作的，名字叫做《生命生命》。這篇課文講了作者的疑問和後來的解答。她通過飛蛾、香瓜子和自己的心跳聲，來體會生命的'價值。最後得出：“生命是寶貴的，可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，要好好珍惜生命”的結論。跟杏林子一樣，“身殘志不殘”的還有張...
- 29415
- 讀《生命生命》後感1世界上有了生命，一切都會變得充滿活力，讀《生命生命》有感。生命在不停繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產生為了就是為精彩而存的。這就是我讀了《生命生命》的感悟。文中那奮力求生的飛蛾，牆腳茁壯生長的香瓜子，以及作者用聽診器傾聽自己的心跳。給我極...
- 14623
![《生命因你而精彩》讀後感-四年級-讀後感]( "《生命因你而精彩》讀後感-四年級-讀後感")
- 當認真看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的《生命因你而精彩》讀後感-四年級-讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。這個寒假，我細細地讀了肖教授編寫的《生命因你而精彩》這本書，裏面所選的...
- 17128
![《生命因體驗而精彩》讀後感]( "《生命因體驗而精彩》讀後感")
- 認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《生命因體驗而精彩》讀後感，歡迎大家分享。假期拜讀了《生命因體驗而精彩》一書。再次深刻感悟：我們的教育需要的是體驗和創新，而不是因循守...
- 25808
![《生命因你而精彩》讀後感]( "《生命因你而精彩》讀後感")
- 生命課堂走進校園，掀起了大家學習的浪潮，讀了這本書，收穫頗多。這本書分為六個部分，詳細擇錄了一些名家的理論論述，提綱挈領。肖川教授的點評也是切中要點，令人信服。第一部分主要講生命的特點，以及我們應當如何珍惜生命，而其中最為重要的就是靈魂的塑造。軀體、地位、金錢會隨死...
- 7967
![《生命因教育而精彩》讀後感3篇]( "《生命因教育而精彩》讀後感3篇")
- 《生命因教育而精彩》是2005年高等教育出版社出版的圖書，作者是康岫巖著。主要講述了反映教育家的成長，促進教育的改革發展。下面由小編給大家整理《生命因教育而精彩》讀後感，歡迎大家閲讀參考！《生命因教育而精彩》讀後感1康岫巖，天津市南開中學校長，特級教師，天津師範大學兼...
- 22044
文書都
