![《初春》教案3篇]( "《初春》教案3篇")
- 作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《初春》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《初春》教案1教學目標：1、能自主學習會認字和會寫字，積累詞語。2、熟讀課文，...
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- 作為一位傑出的老師，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的初三春季開學第一課教案，歡迎大家分享。初三春季開學第一課教案1教學目標基礎知識：歐洲殖民者對拉丁美洲的殖民統治；海地獨立；“多洛雷斯呼聲”；西屬拉美獨...
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![初中感悟青春教案設計]( "初中感悟青春教案設計")
- 教學目標1．知識目標：知道青春期的常見誤區，瞭解青春更是一種精神追求。2．能力目標：克服一些常見的青春誤區，全面把握青春內涵。3．情感、態度和價值觀目標：青春期是學生成長的重要發展階段，既要認識青春期的一些觀念及行為誤區，學會尊重他人，又要對青春有更全面的理解和把握，從關注自...
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![春初中一年級教案]( "春初中一年級教案")
- 教學目標：1、知識與能力：①學會寫景的方法——抓住特點描寫。②進一步學習修辭手法。③反理清思路，揣摩詞語，品味語言。2、情感態度與價值觀：①重複朗讀，感知內容，體會美②學習從景物描寫中抒發感情。③聯繫實際，廣泛閲讀，開闊視野。教學設想：反覆朗讀，感知內容，揣摩詞語，品味語言：在教...
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![初中春天來了教案音樂]( "初中春天來了教案音樂")
- 教學思路：“關注學生旳學習興趣，強調形成積極主動旳學習態度，倡導學生主動參與、樂於探究”是新課標中旳新教學理念其一。本課選用了貼近孩子生活、以孩子最感興趣旳春遊活動為主題旳歌曲。教學過程通過歌曲聽辨、唱遊、律動等自主探究手段，讓學生感受春天萬物復甦旳勃勃生機...
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![初中語文春教案設計]( "初中語文春教案設計")
- 初中語文春教案設計説教材1、教材的地位及作用本課是蘇教版初中《語文》教材七年級（上）第四單元第十四課，本單元要點是引導學生學會寫景的方法，學會有感情的朗讀課文。而《春》是寫景抒情散文中的精品，作者以清新優美的語言引導人們去欣賞大地回春的動人景象，並感受春天所帶來...
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![《錢塘湖春行》初中教學案]( "《錢塘湖春行》初中教學案")
- 《錢塘湖春行》這樣一首經典的七言律詩,如果想讓從字詞、意藴、情感還需要好的導學案，分享了《錢塘湖春行》教學案，希望可以有利於大家學習。【學習目標】1知識與能力：有感情的朗讀誦背全詩。2過程與方法：品味語言，體會詩的意境。3情感態度與價值觀：啟發學生熱愛中國傳統文化，提...
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![初一語文教案：春]( "初一語文教案：春")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的初一語文教案：春，僅供參考，歡迎大家閲讀。學習目標：1、學會細緻地觀察並生動地描寫自然景物；2、學習文章嚴謹而精美的結構安排...
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![春酒教案]( "春酒教案")
- 春酒教案【教材分析】本單元以民間文化為主題，所選文章涉及趣味盎然、生動豐富的民風民俗以及民間藝人軼事，文筆生動，妙趣橫生。《春酒》是一篇詩化的散文。作者用細膩的筆觸描繪了故鄉濃濃的風土人情，抒發了對童年、對故鄉和對母親的無限追思之情。“我”的天真可愛，母親的善...
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![春初二音樂教案]( "春初二音樂教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的春初二音樂教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學內容：1、欣賞小提琴協奏曲《四季》...
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![初二春酒教案和練習]( "初二春酒教案和練習")
- 初二春酒教案和練習一、積累與運用1.根據拼音寫出漢字。①元xiāo()節②lì()枝③枸qǐ()④門kǎn()⑤臉jiá()⑥páo()制⑦挑tì()⑧家pēi()二、閲讀下列文段，回答文後問題。(一)①春酒以外，我家還有一項特別節目，就是喝會酒。凡是村子裏有人急需錢用，要起個會，湊齊十二個人...
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![三年級語文下冊《初春》教案]( "三年級語文下冊《初春》教案")
- [教學目標]1.認識6個字和1個多音字，會寫8個字。參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。3.讓學生感受春天的美好，激發熱愛大自然的感情。[教學重點]識字、寫字，朗讀詩歌。[教學難點]讀懂詩歌，聯繫生活暢想、感受美景。[教學準備]師：輕音樂、組織學生去...
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![初中春遊方案]( "初中春遊方案")
- 初中春遊活動方案小編已經為大家整理好了哦，各位，我們大家一起看看下面的方案，大家一起閲讀吧！初中春遊方案一、聯繫旅行社。全校師生春遊活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協議，確保用車安全。二、制訂春遊安全預案，應對突發事件。三、春遊計劃上報xx市教育...
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![《錢唐湖春行》教案 初一]( "《錢唐湖春行》教案 初一")
- 《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創作的一首描寫杭州西湖的七律，如何對《錢唐湖春行》進行教學呢?學情分析初一學生仍以形象思維為主，基礎較差、文學底子薄，各方面能力相對低下，沒有學習詩歌的意識和方法，因此在教學中要特別重視學法的指導。在教學中誦讀是重點，要加強誦讀指導，...
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![《初春》教案]( "《初春》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《初春》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、能自主學習會認字和會寫字，積累詞語...
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![初中語文《江南春》教案]( "初中語文《江南春》教案")
- 初中語文《江南春》教案古詩的教學不像別的文章那樣好掌握。我嘗試着把字、詞、句的意思嚼碎了餵給學生，不符合現代的教學觀念，教師講得累，學生聽得想睡覺；我又嘗試放手讓學生去自學，我不講或少講，可一旦做起練習來，學生對詩句的理解又都是一知半解。經過不斷地嘗試，我發現了學校...
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![《春》教案]( "《春》教案")
- 《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。《春》教案第一課時一、新課導入：1、一年四季中的春天讓你們印象最深的是什麼?參考：春天萬物生機勃勃;春天的雨;春天的花……2、想一想以前是否...
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![初中音樂教案：《春江花月夜》]( "初中音樂教案：《春江花月夜》")
- 民族管絃曲《春江花月夜》根據詩的情感意境，力圖從音樂的角度來刻畫一幅美麗動人的月夜江景,借景抒情,情景交融。樂曲的旋律流暢婉轉,格調古樸典雅、生動秀美。初中音樂教案：《春江花月夜》教材分析：民族管絃曲《春江花月夜》力圖從音樂的角度來刻畫一幅美麗動人的月夜江景,...
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![初中音樂春天的故事教案]( "初中音樂春天的故事教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的初中音樂春天的故事教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。初中音樂春天的故事教案1教學思路：“關注學生的學習興趣，強調形成...
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![初一春季開學第一課教案]( "初一春季開學第一課教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的初一春季開學第一課教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。初一春季開學第一課教案1教學目標：1、幫學生確立語文很重要，要學好...
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![春初中語文教案設計]( "春初中語文教案設計")
- 春初中語文教案設計[教學目的]一、領會作者讚美春天，積極進取的思想感情，語文教案－春。二、學習作者細緻觀察，抓住特徵多角度地描寫景物的方法。三、學習選用鮮明、準確的語言和比喻、擬人等修辭方法有感情地描繪景。四、朗讀、背誦課文。[教學重難點]一、學習抓住特徵、用準...
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![《春》初中語文教案]( "《春》初中語文教案")
- 《春》初中語文教案教學目標：1、流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2、學習作者抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。3、揣摩、品味本文優美的語言。4、培養學生熱愛大自然、珍惜青春的感情，為理想而奮鬥的品質。教學重點：1、流利、有感情地朗讀課文，...
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![初一語文《春》教案]( "初一語文《春》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的初一語文《春》教案，歡迎閲讀與收藏。初一語文《春》教案1教學目標知識與能力：1、學習作者細緻觀察春天的景物、抓住能表現春天景物的主要特徵、有層次...
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![初中語文 《春》教案]( "初中語文 《春》教案")
- 多媒體教學課件是指根據教師的教案，把需要講述的教學內容通過計算機多媒體圖片、文字來表述並構成的課堂要件。下面是小編收集整理的初中語文《春》教案，希望對您有所幫助!教學目標描繪理清文章的寫作思路，理解春天的各種景色及特點，把握作者情感。初步掌握比喻、擬人等修辭...
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![初中語文《春》教案範文]( "初中語文《春》教案範文")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的初中語文《春》教案範文，歡迎閲讀與收藏。初中語文《春》教案1教學目標：知識與能力目標：培養語言表達能力，培養朗誦能力。過程與方法目標：培養學生對...
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