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關於放手讓學生感悟詩韻與山行的教學反思的文學百科

放手讓學生感悟詩韻與山行的教學反思
  • 放手讓學生感悟詩韻與山行的教學反思

  • 放手讓學生感悟詩韻與山行的教學反思“語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展”,“提高兒童文化品位和審美情趣”,“教學要注意在誦讀過程中體驗情感,領悟內容,培養語感”……這是新課程改革非常強調的理念。如何使兒童在讀古詩的同時,真正感悟到古詩的意境,體會到中華民族...
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誦讀與感悟教學反思
  • 誦讀與感悟教學反思

  • 誦讀與感悟教學反思練習三“誦讀與感悟”的內容是柯原寫的散文《幸福》。他用詩一般的語言闡述了“幸福”的真諦:幸福就是奉獻,因為奉獻,方使心靈豐滿而充實。教學時,我先讓學生自己是怎麼理解“幸福”的。學生暢所欲言,內容涉及家庭、學習、生活等各個方面,反映了學生真實的內...
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《與詩同行》的教學反思
  • 《與詩同行》的教學反思

  • 六年級下冊人教版第六單元是綜合實踐活動課,主題是“輕叩詩歌的大門”。在這個大主題裏分了兩個小主題——“詩海拾貝”和“與詩同行”。學習一開始,我和孩子們共同制定了學習計劃,分為必選內容和選修內容兩部分。必選內容是:蒐集詩歌;整理分類;舉辦詩歌朗誦會;開展詩歌知識競賽...
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《山行》的教學反思
  • 《山行》的教學反思

  • 當今小學界越來越重視古詩的教學,古詩教學的風格也越來越多,有重視“逐詞逐句穩步理解詩意”的紮實式教學,有追求“熟讀唐詩三百首,不會作也會吟”境界的誦讀積累式的教學,有崇尚“在自學中提高理解古詩能力”的放手式教學,有沉迷“進入意境,品味詩意,寫成小品文”的賞析式的教學...
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“誦讀與感悟”課程教學反思
  • “誦讀與感悟”課程教學反思

  • “誦讀與感悟”課程教學反思練習三“誦讀與感悟”的內容是柯原寫的散文《幸福》。他用詩一般的語言闡述了“幸福”的真諦:幸福就是奉獻,因為奉獻,方使心靈豐滿而充實。教學時,我先讓學生自己是怎麼理解“幸福”的。學生暢所欲言,內容涉及家庭、學習、生活等各個方面,反映了學生...
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《李時珍》教學反思與感悟
  • 《李時珍》教學反思與感悟

  • 《李時珍》教學反思與感悟星期三,我上了《李時珍》一課,整堂課下來,最大的感受是:學生在讀課文的時候,缺少一種味道,少了一份激情,一種個性!李時珍的偉大表現在他有一部偉大的鉅著《本草綱目》,還表現在有一個偉大的編書歷程。這些只能在學習語言文字的過程中,引導學生理解,感悟,並...
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古詩山行教學反思
  • 古詩山行教學反思

  • 身為一位優秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的古詩山行教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。古詩山行教學反思篇1語文具有豐富的學科特點和藝術魅力,古詩是語文學科中最美的...
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《藏戲》教學感悟與反思
  • 《藏戲》教學感悟與反思

  • 《藏戲》教學感悟與反思本學期我們即將面臨市級畢業統考,在教學中如何能有效的完成教學進度,達到教學目標;如何進行略讀課文的教學,將學習方法滲透到學生的心中,讓學生的閲讀水平有所提高,都是我一直在思考的問題。今天很高興學校的權威都能來聽這堂課,在評課中讓我受益匪淺,也讓...
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《放牛山歌》教學反思
  • 《放牛山歌》教學反思

  • 歌曲《放牛山歌》是三年級《放牧》這一單元所要掌握的歌曲,《放牛山歌》是一首四川兒歌,歌中有許多“那個”“呦喂”等四川本地的語言,所以引導學生唱出山歌那種高亢嘹亮的聲音是本課的重點。在導入這一環節,我從以前學過的《草原上》這首歌曲入手,《草原上》這首歌曲,曲調優美...
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誦讀與感悟的教學反思
  • 誦讀與感悟的教學反思

  • 練習三“誦讀與感悟”的內容是柯原寫的散文《幸福》。他用詩一般的語言闡述了“幸福”的真諦:幸福就是奉獻,因為奉獻,方使心靈豐滿而充實。教學時,我先讓學生自己是怎麼理解“幸福”的。學生暢所欲言,內容涉及家庭、學習、生活等各個方面,反映了學生真實的內心世界。待學生朗讀...
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山行教學反思
  • 山行教學反思

  • 身為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家整理的山行教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。山行教學反思1“語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展”,“...
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山行教案與反思
  • 山行教案與反思

  • 教學目標1.通過學習,讓學生賞析詩畫藝術,在理解古詩的基礎上,巧妙構思構圖,畫面體現古詩意境。2.激發學生參與背誦古詩、瞭解古詩,更注重營造輕鬆愉悦的藝術氛圍,促進學生對古詩的欣賞和想象繪畫能力,體現詩情畫意,激發學生熱愛祖國傳統民族文化的情感,從中得到美的啟蒙、受到美的...
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山行的教學與反思
  • 山行的教學與反思

  • 山行的教學與反思《山行》這首由晚唐詩人杜牧所寫清新俊逸的小詩描繪了由寒山、石徑、白雲、楓林構成的一幅濃郁動人的山林秋色圖。字裏行間流露出詩人對大自然美景熱愛之情。深秋在詩人筆下並不蕭條冷落,而是嫣紅滿目,生意盎然,給讀者以美的享受和精神的鼓舞。在這首詩中,作...
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《與詩同行》教學反思5篇
  • 《與詩同行》教學反思5篇

  • 《與詩同行》教學反思5篇篇一:《與詩同行》教學反思一位女詩人説:我的詩是留給下個世紀的人讀的。雖然我的詩還不至於流芳百世,但它們真實地記錄了我每個時期的心靈感悟,記錄下我的生命歷程。我在詩歌中放鬆自己的心靈,我在詩歌中尋找生存的意義,我在詩歌中和另一個人一起取暖...
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《讓生命之花綻放》教學反思
  • 《讓生命之花綻放》教學反思

  • 教學中引導學生自主學習與探究本節課的三個知識點:永不放棄生的希望;肯定、尊重生命;延伸生命的價值。當然,課堂教學整個過程還存在很多不足,教師教學語言如果再精煉、再富有感染力,整體效果會更好。教學機智需要進一步增強,比如:當視頻文件沒有聲音時,應該重新開始,進行及時處理,教...
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教學反思的感悟
  • 教學反思的感悟

  • 教學反思的感悟第一教學內容的反思,教學反思感悟。教師的授課必先確定授課的內容是什麼,重點、難點如何把握,時間和內容如何合理的分配。但在一堂課或一個單元的教學過程中,往往會出現深度與淺度相差懸殊,師生互動交流並非融洽,教法與學法相脱節的現象發生。通過對一堂課或一個...
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大學反思與感悟
  • 大學反思與感悟

  • 大學生是未來的希望,中國的現代性之路走得是否健康,他們自身能否健康成長,在很大程度上取決於他們在價值觀指導下的思與行,因而對大學生來説,學會反思是一件必不可少的事情。下面小編為大家整理了大學反思與感悟,歡迎參考。大學反思與感悟篇一回首四年的大學校園生活和社會...
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該放手時就放手的教學反思
  • 該放手時就放手的教學反思

  • 美國硅谷著名的股票經紀人約翰·丹佛則提出了與之完全相反的忠告:今天能做的事情如果放到明天去做,你就會發現很有趣的結果,尤其是買股票的時候;別人能做的事情,絕對不要自己動手去做,只有別人做不了的事情才值得做,如果可以花別人的錢來為自己賺錢,就絕對不從自己口袋掏一個子...
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教學反思放手讓幼兒自己畫畫
  • 教學反思放手讓幼兒自己畫畫

  • 《七彩花瓶》活動預設的是讓幼兒在塑料瓶子上運用多種方法,如剪貼、撕貼、用橡皮泥來裝飾花瓶來進行教學的。為了活動的順利開展,我昨天就把任務佈置了下去,叫每個幼兒準備一個塑料瓶帶到...《七彩花瓶》活動預設的是讓幼兒在塑料瓶子上運用多種方法,如剪貼、撕貼、用橡皮泥...
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古詩《山行》教學反思
  • 古詩《山行》教學反思

  • 作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的古詩《山行》教學反思,歡迎閲讀與收藏。古詩《山行》教學反思篇1當今小學界越來越重視古詩的教學,古詩教學的風格也...
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學會放手教學反思
  • 學會放手教學反思

  • 身為一名剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的學會放手教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。學會放手教學反思1上廁所的路上,賀飛的鞋帶開了,我趕緊幫助他系...
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高一詩歌單元教學感悟與反思
  • 高一詩歌單元教學感悟與反思

  • "詩人是人類的兒童,他們有着一顆赤子之心。我們從他們瞬間情感與感悟定格的詩歌中感受人類生命中的種種美好。就像繁星點綴了夜空一樣,我們的生命也因為詩歌的點綴而變得更加錦繡燦爛。朱光潛説:“所謂詩並無深文奧義,它只是在人生世相中見出某一點特別新鮮有趣而把它描繪出...
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《山行》教學反思
  • 《山行》教學反思

  • 作為一名優秀的教師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《山行》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《山行》教學反思1教學中,引導學生以讀為主,在讀中感悟。主要做了以下幾點:1、讀一讀,説一説,整體...
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物理教學與網絡的感悟反思
  • 物理教學與網絡的感悟反思

  • 信息技術的發展,使許多行業遇到前所未有的衝擊,引起了各行各業的技術革新。教育教學也是其中之一,教育觀念的更新,教學手段的變革也是與時俱進。教學從傳統的投影媒體到計算機輔助教學的改革,都是為了調動學生的積極性,達到好的教學效果。現代教學理論要求教師為主導,學生為主體...
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幼兒教師教學反思的感慨與感悟
  • 幼兒教師教學反思的感慨與感悟

  • 當我撥動鍵盤敲擊出《“蝶變”的艱辛與喜悦》這個題目時,我的心迅速回到了4月29日——XX市教育局教研室在聚英幼兒園進行的四縣優質觀摩活動的現場。心中想説的話實在太多太多:首先感謝XX市教研室,XX市托幼辦為我們創設了這樣一個展示自我、相互分享、相互學習的平台;感謝聚...
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專題