![五年級語文第十冊教學計劃]( "五年級語文第十冊教學計劃")
- 五年級語文第十冊教學計劃本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規定的六年制第五學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據兒童身心發展水平和語文知識、能力的內在聯繫，循序漸進地安排在第九、第十兩冊...
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![五年級語文第十冊教學計劃範文]( "五年級語文第十冊教學計劃範文")
- 本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規定的六年制第五學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據兒童身心發展水平和語文知識、能力的內在聯繫，循序漸進地安排在第九、第十兩冊教材中。本冊教材有閲讀訓...
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![六年級第十一冊語文教學計劃]( "六年級第十一冊語文教學計劃")
- 一、為了圓滿完成新學期的教學任務，使日常的教學工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學生的語文素養。同時也為迎接明年的畢業考試打下堅實的基礎。現結合所任班級的實際情況和語文教材的內容，制定出本學期的語文教學計劃。[本學期的教學目標]通過本學期的教學，使學生...
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![小學五年級數學第十冊下冊教學計劃]( "小學五年級數學第十冊下冊教學計劃")
- 一、學生的情況分析：本學期我擔任紅英小學五年級五3班的數學教學工作，本班共有學生38人，其中男生30人，女生8人。從去年的學習成績來看，我班學生大部分平時在數學學習上態度較好，上課能認真聽講，平時能自覺按時完成作業，但是由於數學基礎較差，有部分學生學習自覺性不夠強，不能堅持及...
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![小學三年級第五冊語文教學計劃]( "小學三年級第五冊語文教學計劃")
- 一.學生情況分析：本班學生原有的語文基礎參差不齊，兩極分化嚴重學生書寫亂，學習習慣差。因此新學期中我要一面加強“雙基”訓練，一面着重進行閲讀和寫作方法的指導；注意培養學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發現；使學生有強烈的參與...
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![人教版五年級語文第十冊教學計劃]( "人教版五年級語文第十冊教學計劃")
- 一、指導思想：在學校的領導下，以學校總體工作計劃為指導，以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。上好每一堂課，規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。二、班...
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![五年級語文第十冊複習計劃]( "五年級語文第十冊複習計劃")
- 一、指導思想1、明確複習課的目的。複習課是為了幫助學生系統地整理所學過的知識，使遺忘的內容得以重現，薄弱環節得以鞏固，涵蓋着全部教學內容。2、複習課過程要尊重學生。讓學生感受到愛、進步與成功，會讓他們更有複習的動力。卡耐基説過：“使一個人發揮最大能力的方法是讚美...
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![小學五年級第十冊科學教學計劃]( "小學五年級第十冊科學教學計劃")
- 一、指導思想：以培養小同學科學素養為宗旨，積極倡議讓同學親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學實質的理解，使他們學會探究解決問題的戰略，為他們終身的學習和生活打好基礎。二、教材分析：1、整體概述：由“沉和浮”、“時間的丈量”、“熱”和...
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![語文第五冊教學計劃]( "語文第五冊教學計劃")
- 一、本冊總要求以發展兒童語言為主線，在語言環境中識字，聽説先行，帶動閲讀，使學生的聽説讀寫能力得到協調發展。遵循語文教育的規律，順應學生的身心發展特點，致力於構建開放而有活力的語文教材體系，促進學生學習方式的改變。寓德育於語文課程之中，着眼於提高學生的語文綜合素養，培...
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![第十一冊語文教學計劃]( "第十一冊語文教學計劃")
- 做好教學計劃既要根據教材的特點，又要結合學生的情況。下面我們來看看第十一冊語文教學計劃，歡迎閲讀借鑑。第十一冊語文教學計劃1一、班級情況分析本班原有54名學生，現插班5名男生。這些學生的能力參差不齊，本年又是他們由小學進入中學的關鍵年。因此，我本期必須下苦功，培養學...
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![小學語文五年級第九冊教學計劃]( "小學語文五年級第九冊教學計劃")
- 一、指導思想從“着眼於21世紀對人才素質的要求，着力於促進小學生語文素養的形成與提高，為他們全面素質的發展打下堅實基礎”的宗旨出發，本學期在語文教學中繼續：1、培養習慣，打好基礎2、強調積累，注重滲透3、力求簡約，循序漸進二、學情分析本班本學期有56人，其中男生37人，女生19...
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![五年級第九冊語文教學計劃]( "五年級第九冊語文教學計劃")
- 一、班級情況分析本班共有學生58人，其中男生35人，女生23人。大部分同學都能遵守學校的各項規章制度。整個班級學習風氣良好，同學之間能相互團結互助，學生的語文基礎知識掌握紮實。但有個別同學基礎較薄弱，學習積極性不高。習作方面還不錯，能大膽想象、自主作文，本學期將繼續努力...
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![六年級第十二冊語文教學計劃-教學工作計劃]( "六年級第十二冊語文教學計劃-教學工作計劃")
- 一、教材內容：本冊教材除去第六組，共有課文21篇（其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。這五組教材的編排體例與高年段前三冊一致，每組由導語，課例，口語交際習作，回顧拓展四部分組成。二、教材簡析：本冊教材繼續按專題組織單元，共設計了六個專題，依次是：人生感悟，民風民俗，深深的懷念，外國名篇...
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![六年級語文第十一冊教師教學計劃]( "六年級語文第十一冊教師教學計劃")
- 一、教材理解：本冊課本共七個單元，是以語文知識和聽説讀寫能力訓練為序編排的。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按橫向聯繫、協調發展的原則，把閲讀、聽説、習作訓練點組成單元。力求做到每個單元聽説讀寫訓練的目標明確。本冊教材在閲讀訓...
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![語文第十二冊教學計劃]( "語文第十二冊教學計劃")
- 語文第十二冊教學計劃一、教材分析本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時，把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規定的六年制第六學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據兒童身心發展水平和語文知識、能力的內在聯繫，循序漸進地安排在第十一...
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![五年級語文第十冊教學計劃範文（通用6篇）]( "五年級語文第十冊教學計劃範文（通用6篇）")
- 時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢？但是教學計劃要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢？下面是小編幫大家整理的五年級語文第十冊教學計劃範文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。五年級語文第十冊教學計劃1一、學情分...
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![小學數學五年級第十冊教學計劃]( "小學數學五年級第十冊教學計劃")
- 一、本冊教材的主要知識體系與發展目標數與代數1.第一單元分數乘法。學生將在這個單元的學習中，結合具體情境,在操作活動中,探索並理解分數乘法的意義;探索並掌握分數乘法的計算方法,並能正確計算;能解決簡單的分數乘法的實際問題，體會數學與生活的密切聯繫。2.第三單元分...
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![語文第十冊的教學計劃]( "語文第十冊的教學計劃")
- 一教材分析:本冊共編有35課。其中看圖學文2課，精讀18課，略讀15課。全冊保留了原教材11篇課文，新選和從其他冊調整了24篇內容豐富、時代感強、適合教學的課文，其中《大瀑布的葬禮》《漁夫和金魚的故事》《桃花心木》《“諾曼底”號遇難記》《烏塔》《軍神》《遨遊太空的五星紅...
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![第十冊語文教學計劃書]( "第十冊語文教學計劃書")
- 第二學期班級情況簡析：班級人數62上學期合格率上學期優秀率本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閲讀和學習普通話識字2018個。能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。學會用數筆畫的方法查難檢字，學...
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![五年級語文第十冊的教學計劃]( "五年級語文第十冊的教學計劃")
- 五年級語文第十冊的教學計劃一、教材分析:全冊教材由“入學教育”、“課文與拼音”、“課文與寫字”三個部分組成。為了方便識字和閲讀,生字和課文全部加註了拼音。1、“入學教育”共兩部分,第一部分主要通過圖畫讓初入學的兒童掌握正確的“聽説讀寫”的要求。第二部分有...
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![第五冊語文教學計劃]( "第五冊語文教學計劃")
- 一、班級情況分析：本班共有學生9人，其中男生2人，女生7人。大部分學生對語文的學習積極性較高，基礎知識較為紮實，對語言方面的知識較為敏感。部分學生可能較為內向或學習方法不當，對學習的信心有些缺乏。整個班集體發展比較平衡。從總體上看，他們需要的是在老師的引導下較快的適...
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![第十冊語文教學計劃]( "第十冊語文教學計劃")
- 班級情況分析：本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閲讀和學習普通話識字2018個。能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。學會用數筆畫的方法查難檢字，學會獨立識字。會讀寫學過的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。能繼續學寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。...
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![五年級數學第十冊教學計劃]( "五年級數學第十冊教學計劃")
- 一、學生基本情況分析五年級二班現有學生26人。大部分學生對數學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經驗出發獲取知識，抽象思維能力也有了一定的發展，基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程，具有一定的觀察、分析、自學...
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![語文第十一冊教學計劃]( "語文第十一冊教學計劃")
- 班級情況簡析：班級人數60人上學期合格率100%上學期優秀率71.7%本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閲讀和學習普通話識字2159個。能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。會讀寫學過的詞語，懂得意思，...
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![六年級語文第十二冊的教學計劃]( "六年級語文第十二冊的教學計劃")
- 本學期我擔任六年級2班語文教學工作。2班共有學生40人。課堂上大部分同學聽講認真，大部分學生學習態度端正，思想上要求上進，作業認真、一絲不苟。作文方面，能做到文從句順、文章優秀的學生僅佔20%左右。少數學生學習目的性不明確，得過且過，心不在焉。作業馬虎，字跡不清楚，甚至懶...
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文書都
