![《保持平衡組合圖形面積的計算》教案]( "《保持平衡組合圖形面積的計算》教案")
- 教學內容：92和93頁練習十八教學目標：明確組合圖形的意義；知道求組合圖形的面積就是求幾個圖形面積的和（或差）；能正確地進行組合圖形面積計算，並能靈活思考解決實際問題。教學過程：一、複習。“第一個圖形是什麼形？它的面積怎樣計算？”學生口答，教師在長方形圖的下面板書：S＝ab“第二個...
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![組合圖形的面積計算説課稿]( "組合圖形的面積計算説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的組合圖形的面積計算説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。組合圖形的面積計算説課稿1本節內容在本單元中起着承上啟下的作...
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![組合圖形的面積教學設計]( "組合圖形的面積教學設計")
- 組合圖形面積是學生學習了長方形、正方形、平行四邊形、三角形與梯形的面積計算的基礎上進行教學的，是這些知識的發展，也是日常生活中經常需要解決的問題。下面是小編收集整理的組合圖形的面積教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：知識與技能：結合生活實際認識組合圖形，並掌握用分解...
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![《平行四邊形面積的計算》教案]( "《平行四邊形面積的計算》教案")
- 教學內容：課本第73－74頁練習十七第４－９題教學要求：１、能比較熟練地運用平行四邊形計算公式，解答有關的應用問題。２、養成良好的'審題習慣，樹立責任感。教學重點：能比較熟練地運用平行四邊形的計算公式，解答有關的應用題。教具準備：口算卡片。教學過程：一、複習１、平行四邊形的面積計算公...
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![《組合圖形面積的計算》教學反思]( "《組合圖形面積的計算》教學反思")
- 1、創設情景，激發學習興趣。好的開始等於成功的一半。本課一開始我就從介紹學生所熟悉的笑笑和她家的新房入手，進而出示房屋平面圖，讓學生觀察得出這個圖形是由幾個已學過的圖形組合而成的，接着再出示一組生活中的組合圖形，使學生充分感受到數學與生活的密切聯繫，激發學生的學...
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![《組合圖形的面積》教學設計]( "《組合圖形的面積》教學設計")
- 作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《組合圖形的面積》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分析：這是小學數學人教版第九冊第五單...
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![《組合圖形面積的計算》教師教學反思]( "《組合圖形面積的計算》教師教學反思")
- 《組合圖形面積的計算》教師教學反思組合圖形面積是學生學習了長方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形的面積的基礎上進行教學的，是日常生活經常需要解決的問題。在本節課的設計和實施中，我根據新課程的理念，進行了大膽地嘗試，達到了良好的教學效果。主要有以下幾點：一、復...
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![組合圖形面積的計算説課稿]( "組合圖形面積的計算説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編為大家整理的組合圖形面積的計算説課稿，歡迎大家分享。組合圖形面積的計算説課稿篇1組合圖形的面積是一個抽象的計算概念。組合...
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- 組合圖形的面積是一個抽象的計算概念，是平面幾何初步知識的總結與延伸，尤其是組合圖形面積計算公式的推理過程(不同於簡單圖形面積公式的推導)藴含着轉化的數學思想，對學生今後計算複雜圖形面積公式具有重要意義。聽了吳老師執教的《組合圖形的面積計算》一課我深受啟發。由...
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![《組合圖形面積的計算》的評課稿]( "《組合圖形面積的計算》的評課稿")
- 組合圖形的面積是一個抽象的計算概念.組合圖形是具有普遍特點的平面幾何圖形，是平面幾何初步知識的總結與延伸。尤其是組合圖形面積計算公式的推理過程(不同於簡單圖形面積公式的推導)藴含疊加轉化的數學思想，對學生今後計算複雜圖形面積公式具有重要意義。聽了黃老師執教...
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![《組合圖形面積的計算》教學反思範文]( "《組合圖形面積的計算》教學反思範文")
- 《課程標準》對於圖形計算的要求是注重使學生探索現實世界中有關空間與圖形的問題；注重使學生通過觀察、操作、推理等手段，逐步認識簡單幾何體和平面圖形的形狀、位置、大小關係及變化，發展學生的空間觀念。教學過程中，主要讓學生在操作活動中認識組合圖形的形成及其特點，讓學...
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![《組合圖形面積的計算》的教學反思]( "《組合圖形面積的計算》的教學反思")
- 《組合圖形的面積計算》是學生在學習了平行四邊形、三角形、梯形的面積基礎上，通過拼補的方法把組合圖形轉化成我們會計算面積的2個圖形的面積進行計算，方法有很多種，學生選擇適合自己的就可以。本節課並不是要教會學生求幾個組合圖形的面積，而是讓學生體會到割補、轉化的方...
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![《組合圖形的面積計算》教學反思範文]( "《組合圖形的面積計算》教學反思範文")
- 本節課的內容是在學生學習了平行四邊形、三角形、梯形面積計算的基礎上進行教學的。通過計算組合圖形的面積，有利於綜合利用平面圖形面積計算的知識，進一步發展學生的空間觀念。成功之處：多種方法解決問題，發展學生的創造性思維。在例4的教學中，首先讓學生觀察房子側面牆的形...
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![《組合圖形的面積計算》評課稿]( "《組合圖形的面積計算》評課稿")
- 組合圖形的面積是一個抽象的計算概念，是平面幾何初步知識的總結與延伸，尤其是組合圖形面積計算公式的推理過程(不同於簡單圖形面積公式的推導)藴含着轉化的數學思想，對學生今後計算複雜圖形面積公式具有重要意義。聽了吳老師執教的《組合圖形的面積計算》一課我深受啟發。由...
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![組合圖形的面積優秀教案]( "組合圖形的面積優秀教案")
- 【教材簡析】本課是五年級上冊第五單元內容，是在學生學習了長方形與正方形、平行四邊形、三角形與梯形的面積計算的基礎上學習的，一方面可以鞏固已經學過的基本圖形，另一方面則能將所學的知識進行整合，注重將解決問題的思考策略滲透其中，提高學生的綜合能力。【學情分析】《組...
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![《組合圖形面積的計算》説課稿]( "《組合圖形面積的計算》説課稿")
- 組合圖形的面積是一個抽象的計算概念.組合圖形是具有普遍特點的平面幾何圖形，是平面幾何初步知識的總結與延伸。尤其是組合圖形面積計算公式的推理過程(不同於簡單圖形面積公式的推導)藴含疊加轉化的數學思想，對學生今後計算複雜圖形面積公式具有重要意義。聽了黃老師執教...
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![五年級《組合圖形面積的計算》教學反思]( "五年級《組合圖形面積的計算》教學反思")
- 您現在正在閲讀的五年級上冊《組合圖形面積的計算》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!五年級上冊《組合圖形面積的計算》教學反思這節課知識點難嗎？我覺得除了計算步驟稍多點之外其實並無太大知識障礙。可在今天的教學後我卻倍感失敗。1、例1第二...
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![組合圖形面積的計算優秀教學反思]( "組合圖形面積的計算優秀教學反思")
- 本課是小數數學的空間與幾何的內容，與生活聯繫緊密，有較強的實用性。全課主要藉助自主個性學習的平台，開展自主探索、交流學習的方式進行學習。主要的流程是：1．先以風箏製作活動的作品（由學過的基本圖形組合而成）引入，激發學生興趣。2．佈置自主複習基本圖形如平行四邊形、三角形等...
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![《組合圖形的面積及體積》教案]( "《組合圖形的面積及體積》教案")
- 課前準備教師準備多媒體課件教學過程⊙談話揭題1．談話。(1)提問：我們學過哪些平面圖形？你知道它們的周長和麪積公式嗎？預設生1：我們學過三角形、長方形、正方形、平行四邊形、梯形、圓和扇形。生2：長方形的周長＝(長＋寬)×2。生3：三角形的面積＝底×高÷2。……(2)提問：我們學過哪些立...
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- 1、組合圖形的面積計算方法1、分割法把一個組合圖形根據它的特徵和已知條件分割成幾個簡單的規則圖形，分別算出各個圖形的面積，最後求出它們的面積的和。2、旋轉法把原圖形進行一次或多次旋轉，使它變成我們所熟悉的新圖形，然後再進行計算。3、割補法把圖形的.某一部分割下來...
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![《組合圖形面積的計算》的教學反思範文]( "《組合圖形面積的計算》的教學反思範文")
- 本課是小數數學的空間與幾何的內容，與生活聯繫緊密，有較強的實用性。全課主要藉助自主個性學習的平台，開展自主探索、交流學習的方式進行學習。主要的流程是：1．先以風箏製作活動的作品（由學過的基本圖形組合而成）引入，激發學生興趣。2．佈置自主複習基本圖形如平行四邊形、三角形等...
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![《組合圖形面積的計算》教案]( "《組合圖形面積的計算》教案")
- 《組合圖形面積的計算》教案教學背景：組合圖形面積的計算是平面圖形知識在小學階段的綜合應用。計算一個組合圖形的面積，有時可以有多種方法，為了提高學生的解題能力，除了讓學生加強練習以外，還應教紿他們一定的解題技巧。經過多年的'教學實踐，我收集和整理了一些關於組合圖形...
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![《組合圖形的面積計算》的教學設計範文]( "《組合圖形的面積計算》的教學設計範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《組合圖形的面積計算》的教學設計範文，希望能夠幫助到大家。一：教學目標1、掌握組合圖形面...
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![《組合圖形的面積計算》説課稿]( "《組合圖形的面積計算》説課稿")
- 本節內容在本單元中起着承上啟下的作用，從簡單的圖形向不規則圖形和組合圖形的知識轉化。組合圖形面積的計算是在學生已經學習了平行四邊形、三角形和梯形面積基礎上學習的，為即將要學習的計算不規則圖形的面積打下了基礎。學習組合圖形的面積的計算，一是可以鞏固已經學過的...
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![組合圖形的面積的教學設計]( "組合圖形的面積的教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的組合圖形的面積的教學設計，歡迎大家分享。組合圖形的面積...
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