![《我和小樹一起長大》教學反思範文]( "《我和小樹一起長大》教學反思範文")
- 《我和小樹一起長大》教學反思本節課是一節實踐活動課，它的內容與學生的生活密切相關。在教學中，我首先利用教材提供的素材，創設植樹節去植樹的情境，引導學生提出問題，積極思考，並從中滲透環保意識。其次，我根據教材原有的內容，增添了猜一猜的活動，讓學生根據我提供的二班種得比一...
- 7146
![《小草和大樹》的教學反思]( "《小草和大樹》的教學反思")
- 教學《小草和大樹》一課，我扣住“以長篇小説《簡愛》著稱於世的夏洛蒂勃朗特，堪稱逆境成才的典範”這句話中的“逆境成才”來展開教學，先從“逆境”入手，讓學生讀書，用自己的話來説説夏洛蒂勃朗特遇到了怎樣的.逆境？學生通過靜思默想後，基本能回答。我就適時進行點撥與小結：（1）家境...
- 9022
![《我和小樹一起長》一年級數學教學反思]( "《我和小樹一起長》一年級數學教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《我和小樹一起長》一年級數學教學反思，希望能夠幫助到大家。《我和小樹一起長》一年級數學教學反思1最近我讀了一本，“陽光姐姐...
- 16025
![我和小樹一起長作文]( "我和小樹一起長作文")
- 在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的`我和小樹一起長作文，希望能夠幫助到大家。春天來了。春風一吹，植物重新綻放出了勃勃生機；春雨...
- 18125
![小松樹和大松樹》的教學反思]( "小松樹和大松樹》的教學反思")
- 《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事。講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明，盲目驕傲自大的行為。從三維目標出發，我設計了以下教學目標：1、感情誦讀小松樹和風伯伯説的話，在教師導讀中習得讀書方法，學會閲讀;理解課文內容...
- 18369
![《小松樹和大松樹》教學反思]( "《小松樹和大松樹》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《小松樹和大松樹》教學反思，歡迎大家分享。《小松樹和大松樹》教學反思1《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事。講的是山上的一...
- 21203
![小松樹和大松樹教學反思]( "小松樹和大松樹教學反思")
- 小松樹和大松樹教學反思1本課是一篇生動、淺顯的童話故事，語言活潑，講的是山上的小松樹覺得自己長得高，瞧不起山下的大松樹，通過小松樹和風伯伯的對話，讓學生明白做人不要盲目自大的道理，課文融情於理，充滿童貞童趣。而理解風伯伯對小松樹説的話是本課的難點，因此，我首先給本課定...
- 5924
![小草和大樹教學反思]( "小草和大樹教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的小草和大樹教學反思，希望對大家有所幫助。在教學《小草和大樹》一文時，有學生問：老師，我覺得文章題目也可以取：“仙人掌花”。...
- 24682
![我們和小樹一起長大作文]( "我們和小樹一起長大作文")
- 這一次小記者活動是到鳳凰温泉植樹。聽到這個消息，同學們高興得蹦了起來！一路上，大家嘰嘰喳喳討論着，還有人放出豪言壯語：“我一定要種十棵樹！”到了鳳凰温泉，老師給我們整隊：“同學們三人一組，大家自己分好工，團結合作喲！”我和陳是陽光、何匯溪一組，我自告奮勇去挖樹坑。我本以為挖...
- 27537
![《小草和大樹》語文教學反思]( "《小草和大樹》語文教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《小草和大樹》語文教學反思，希望能夠幫助到大家。《小草和大樹》語文教學反思1課文介紹了英國著名作家夏洛蒂·勃朗特逆境成才...
- 33899
![《大樹和小鳥》教學反思]( "《大樹和小鳥》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《大樹和小鳥》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《大樹和小鳥》教學反思1《大樹和小鳥》一首十分簡單活潑的兒童詩，非常符合幼兒心理...
- 25934
![《小松樹和大松樹》的教學反思]( "《小松樹和大松樹》的教學反思")
- 《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事，講的是山上的小松樹覺得自己長得高，看不起山下的大松樹，經過風伯伯的教育，感到了慚愧，轉變了態度。我將第二課時的教學目標定為：通過朗讀、理解課文內容，體會人物形象，明白其中的道理，同時學習四個生字。我試圖讓學生通過朗讀人物的對話、動作，來...
- 25928
- 引導語：我和小樹一起成長作文怎麼寫？下面是小編為大家精心整理的關於我和小樹一起成長作文範文，歡迎閲讀！我和小樹一起成長作文一在每個人的成長路上都不會是一帆風順的，總會遇到一些荊棘，甚至毒蛇猛獸。但只要你不畏懼艱難險阻，一往無前，總會通向一條光明大道的。就像那門前的小...
- 10975
![《大樹和小鳥》中班教學反思]( "《大樹和小鳥》中班教學反思")
- 今天執教了一個語言活動《大樹和小鳥》，因為今天的半日活動是由我自己備的，因此，我也花了一定的時間進行了仔細的分析，還在網上找了一個語言的課件，一切準備工作做的還可以，心裏就美滋滋的。早上，我到了班裏，突然想起上次那個修電腦的師傅好像沒有把電視機和電腦連上。於是馬上試...
- 10690
![北師大版小學一年級數學《我和小樹一起長》教學反思]( "北師大版小學一年級數學《我和小樹一起長》教學反思")
- 《我和小樹一起長》是小學數學第一冊下第三單元后的一個綜合整理內容。教材藉助植樹這一生活情境，引導學生提出問題，解決問題。此課涉及很多知識，如數數，比較大小、多少，估計高度，對數位、長度的認識，100以內不進位不退位加減法，橫式、豎式的書寫以及觀察物體。儘管只有一個情境，...
- 15526
![課文《小草和大樹》教學反思]( "課文《小草和大樹》教學反思")
- 《小草和大樹》這篇課文，從課題表面來看，寫的是自然界中常見的兩種事物。初讀課文後，便了解到課文寫的是夏洛蒂勃朗特三姐妹的成材故事！小草和大樹在文中有着深刻的含義，學生只有對文中的小草和大樹的含義有了一定的理解之後，才能輕鬆的理解文章的深刻主題。那麼，如何引導學生理...
- 31612
![《小柳樹和小棗樹》一課教學反思]( "《小柳樹和小棗樹》一課教學反思")
- 一．教材、學生分析。識字、寫字教學本是一個枯燥的氣氛比較低的課堂。對二年級小學生來説如何調動起學習的積極性。由“要我學”變成“我要學”這一學習模式。我本節課任教班級是香一校二年五班，這班級是雙語班，同學們思維特別活躍、聰明、可自我約束能力不夠強，如何揚長避短...
- 33464
![《小樹長大了》教學反思]( "《小樹長大了》教學反思")
- 小班語言活動《小樹長大了》是一則排圖講述，它由四幅圖片組成的，它簡單再現了小樹成長的過程，畫面的變化較為顯著，圖片間的聯繫容易發現，很適合小班孩子觀察講述，但在具體過程的實施中我也深有體會，現在我邊講環節邊對本次活動進行反思。第一環節：激趣引疑我利用展台在大屏幕上展...
- 10241
![我和小樹一起長大五年級作文]( "我和小樹一起長大五年級作文")
- 春天，萬物復甦，是植樹的好季節，我和爸爸媽媽來到老家的荒山上植樹。家鄉的大山一片翠綠，空氣新鮮。漫山遍野的花兒，有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色，美麗極了。我提着一隻水桶，媽媽扛着鋤頭和鐵鍬，爸爸拿着一捆小樹苗，我們來到了山坡上。開始植樹了，我搶着拿鋤頭挖坑，可是土...
- 5520
![《和孩子一起快樂成長》教學反思]( "《和孩子一起快樂成長》教學反思")
- 讀書可以使人獲取知識，提高文化素養，還可以通過書中不同的人物、事件、事物、案例等來強化自己的思想、觀點，認識到自身的不足，從而不斷反思、不斷進步，教學反思：和孩子一起快樂成長。我曾看過這樣一個案例，這本是身邊很普通的一件事情，但是通過不同的教育方式卻得到了另人難以想...
- 33715
![用童心和孩子一起長大幼兒教學反思]( "用童心和孩子一起長大幼兒教學反思")
- “用童心和孩子一起長大”，記得這是楊瀾説的一句話。當時聽了並沒有多大感想。很多的時候，總習慣於以自己的想法來指揮孩子們的一言一行，用一種只有大人才有的成熟目光來審視這羣幼稚的孩子，並且總是以成熟的口吻來告訴他們這些事情應當這樣做，可是每次的結果卻是——事與願違...
- 14884
![小松樹和大松樹的教學反思]( "小松樹和大松樹的教學反思")
- 《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事。講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明，盲目驕傲自大的行為。我在教學中採取了以下的教學策略：1、注重閲讀興趣的激發，培養學生讀書感悟的能力。“以讀為主，在讀中整體感知，在讀中有所...
- 25357
![《小草和大樹》教學反思]( "《小草和大樹》教學反思")
- 《小草和大樹》是一篇充滿人文氣息的課文。它講述出生於貧困家庭的夏洛蒂.勃朗特姐妹在沉重的生活壓力下，發奮努力，堅持寫作，最終由“小草”變為“大樹”，成為震驚英國乃至世界文壇的故事。文章表現了三姐妹不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的堅強意志，歌頌了她們在保守觀念與陳...
- 17299
![和小樹一起長大的教學反思]( "和小樹一起長大的教學反思")
- 《品德與生活》是一門以兒童生活為基礎，以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。生活化與活動性是這門課程的顯著特點。在教學中，應儘量讓課堂“活”起來，讓學生“動”起來。活動使教學充滿生趣，也使學生對課堂充滿了渴望。這次“和小樹一起長大”...
- 12133
![小草和大樹的教學反思]( "小草和大樹的教學反思")
- 小草和大樹在文中有着深刻的含義，學生只有對文中的小草和大樹的含義有了一定的理解之後，才能輕鬆的理解文章的深刻主題。那麼，如何引導學生理解詞義以及學習課文呢？在學生對小草和大樹在身份上有了整體認識後，我引導學生再次認真讀課文，並概括全文內容，隨後聚焦“文學”一詞，再引...
- 34095
文書都
