![荷塘月色朱自清優秀教案]( "荷塘月色朱自清優秀教案")
- 荷塘月色朱自清教案要怎麼編寫呢？怎麼設計呢？下面是小編整理的荷塘月色朱自清優秀教案，歡迎大家閲讀！【目標導航】1．進一步瞭解朱自清，感受這位愛國知識分子豐富而複雜的內心世界。2．通過審美活動體驗，能夠充分感受作品的意境美。3．品味語言，感受意境，能夠概括出鑑賞意境美的基本方...
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![《荷塘月色》朱自清的教案]( "《荷塘月色》朱自清的教案")
- 《荷塘月色》是中國著名文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，以下是專門為你收集整理的《荷塘月色》朱自清的教案，供參考閲讀！教學目標揣摩優美的藝術語言，賞析情景交融、借景抒情的藝術手法。理清作品的事物線索和感情線索，析文中之情，賞文中之景，披文以入情;結合具體的...
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![荷塘月色朱自清段落]( "荷塘月色朱自清段落")
- 《荷塘月色》是一篇文質兼美的抒情散文，它是寫景抒情散文中的精品，是現代優秀的文學作品。以下是小編整理的荷塘月色段落，供各位閲讀與參考。朱自清《荷塘月色》段落一、忽然想起採蓮的事情來了。採蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛，從詩歌裏可以約略知道。採蓮的是少...
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![朱自清荷塘月色]( "朱自清荷塘月色")
- 這幾天心裏頗不寧靜。今晚在院子裏坐着乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋裏拍着閏兒，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿着荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條...
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![《荷塘月色》朱自清教案]( "《荷塘月色》朱自清教案")
- 《荷塘月色》是中國著名文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，描寫清華荷塘月色之美，抒發沉鬱的心情。下面是小編為大家整理的朱自清《荷塘月色》的優秀教案設計，希望對你們有幫助。《荷塘月色》教案設計教學目標揣摩優美的藝術語言，賞析情景交融、借景抒情的藝術手法。...
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![朱自清荷塘月色課件]( "朱自清荷塘月色課件")
- 最初讀朱自清的《荷塘月色》是在初中的語文課上。下面是小編精心收集的朱自清荷塘月色課件，希望能對你有所幫助。朱自清荷塘月色課件【三維目標】一、知識與技能1.理清作者的遊蹤，體會作者的情感變化，瞭解作者不滿當時現實，渴望自由的感情。2.學習鑑賞抒情散文，結合語境，揣摩詞...
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![荷塘月色朱自清課件]( "荷塘月色朱自清課件")
- 荷塘月色朱自清教案一、教學目標1、把握全文的感情基調，理清文章的脈絡，理解文章的主旨2、欣賞作者所描繪的荷塘月色的美景，領悟情景交融的寫作手法。3、品味精練準確、清新雋永、優美動人的語言二、教學重點1、結合語境揣摩詞語、語句的含義，體味作品語言精練優美的特點及表...
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![荷塘月色朱自清教案]( "荷塘月色朱自清教案")
- 一、教學要求：1.基礎知識：(1)字詞的理解和運用;(2)朱自清和他的散文;(3)通感的手法。2.閲讀能力：(1)學習借景抒情、情景交融的表現手法，把握作者的思想感情;(2)體會散文的語言特點，學習文中詞語鮮明的感情色彩。3.寫作能力：寫一段鑑賞本文語言美的文字。二、教學重點：結合時代背...
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![朱自清荷塘月色教案]( "朱自清荷塘月色教案")
- 【教學目的】1、學習《荷塘月色》細膩、傳神的語言,體會比喻和通感的表達效果。2、掌握《荷塘月色》刻畫景物及情景交融的寫法，體會其嚴謹結構。3、瞭解作者創作的心情以及這種心情的普遍意義。4、通過朗誦欣賞《荷塘月色》的韻味。【教學重點】1、在特定語境中揣摩詞句的...
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![朱自清《荷塘月色》教案]( "朱自清《荷塘月色》教案")
- 教學目的一.學習《荷塘月色》中細膩、傳神的語言,體會新鮮貼切的比喻表達效果及移覺修辭手法的運用。二.掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融的寫法，體會其嚴謹結構。三.瞭解作者創作的心情以及這種心情的社會內容。四.通過朗誦欣賞《荷塘月色》的韻味。教學設想1、教學重...
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![《荷塘月色》朱自清]( "《荷塘月色》朱自清")
- 《荷塘月色》朱自清1聽着那首作詞優美荷塘月色，突然有了靈感。讀後感就寫《荷塘月色》。第一次讀荷塘月色還是在搜索朱自清時突然發現的，當時感覺題目跟那首歌的歌名一樣所以就點開看了看。讀完《荷塘月色》時突然感到那時的風景比這裏的要美多了。現在的污染太重了，那樣的...
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![朱自清的荷塘月色教案]( "朱自清的荷塘月色教案")
- 朱自清先生的《荷塘月色》作為膾炙人口的散文名篇,歷來頗受人稱道,在高中語文教學中,也向來是重點講解篇目，分享了荷塘月色教案，歡迎大家欣賞！【教學目標】1、把握作者情感的發展變化，瞭解作者不滿黑暗現實，嚮往自由生活的思想感情。2、揣摩文章典雅清麗、準確生動、富有韻味...
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![朱自清荷塘月色優秀教案]( "朱自清荷塘月色優秀教案")
- 【教學設想】《荷塘月色》是朱自清先生膾炙人口的散文名篇。要在教學中體現新的課程改革理念，就應該依照《高中語文課程標準》的要求，調動學生的主體參與，通過學生個性化的閲讀，結合交流、研討和教師的點撥啟發，去深層次、多角度地理解和體悟作家為我們描繪的優美景緻和那藴含...
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![朱自清《荷塘月色》優秀説課稿]( "朱自清《荷塘月色》優秀説課稿")
- 一、説教材：《荷塘月色》是普通高中課程標準實驗教科書語文必修2第一單元的第一篇文章，這篇文章事實上是學生進入高中接觸的第一篇抒情散文。在這篇散文裏，作者給我們描繪一幅月色荷塘互相映襯的美麗圖景。語言優美、典雅，是一篇著名的美文，也是歷年來高中語文課本的保留篇目...
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![荷塘月色朱自清課文]( "荷塘月色朱自清課文")
- 一代散文家的背影業已遠去，留下千古文章讓人經久回味。田田的荷葉，潔白的荷花，葉子底下的脈脈流水，嗅着風中的花香，看着淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上。這一幅美輪美奐的畫面，被朱自清先生刻畫的栩栩如生，淋漓盡致。以下是荷塘月色朱自清課文，歡迎閲讀。原文這幾天心裏頗不...
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![荷塘月色朱自清]( "荷塘月色朱自清")
- 荷塘月色作者:朱自清這幾天心裏頗不寧靜。今晚在院子裏坐着乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋裏拍着閏兒，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿着荷塘，是一條曲折的...
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![荷塘月色朱自清教案設計]( "荷塘月色朱自清教案設計")
- 第一課時一、導入：水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。這是我們在初中時學過的《愛蓮説》，作者是?周敦頤。蓮就是荷花。周敦頤筆下的荷花出淤泥而不...
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![朱自清 荷塘月色]( "朱自清 荷塘月色")
- 這幾天心裏頗不寧靜。今晚在院子裏坐着乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋裏拍着閏兒，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿着荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條...
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![朱自清《荷塘月色》閲讀答案]( "朱自清《荷塘月色》閲讀答案")
- 無論是在學習還是在工作中，我們寫閲讀題就會用到閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。什麼樣的閲讀答案才是好閲讀答案呢？下面是小編精心整理的朱自清《荷塘月色》閲讀答案，希望能夠幫助到大家。朱自清《荷塘月色》閲讀答案1閲讀下面《荷塘月色》選段，完成後面題...
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![朱自清荷塘月色教案設計]( "朱自清荷塘月色教案設計")
- 朱自清荷塘月色教案設計教學目標:1.抓住文眼，理解課文的主旨。2.欣賞荷塘月色的美景，領悟情景交融的寫作手法，體會語言的抒情性，學習作者運用語言的技巧。學習本文比喻、擬人、通感等修辭手法的運用。3.培養學生“自主、合作、探究”的學習方式，掌握一定的賞析散文的方法。教...
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![朱自清的《荷塘月色》教案]( "朱自清的《荷塘月色》教案")
- 《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，因收入中學語文教材而廣為人知，是現代抒情散文的名篇。朱自清的《荷塘月色》教案【背景材料】一、作者簡介朱自清原名自華，字佩弦，號秋實。祖籍浙江省紹興市，1898年生於江蘇省東海縣。1903年隨家定居揚州，故自稱我...
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![朱自清的荷塘月色的教案]( "朱自清的荷塘月色的教案")
- 《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，因收入中學語文教材而廣為人知，是現代抒情散文的名篇。文章寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實，渴望自由，想超脱現實而又不能的複雜的思想感情，為後人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊...
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![朱自清散文《荷塘月色》]( "朱自清散文《荷塘月色》")
- 這幾天心裏頗不寧靜。今晚在院子裏坐着乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋裏拍着閏兒，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿着荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條...
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![荷塘月色 朱自清]( "荷塘月色 朱自清")
- 荷塘月色作者:朱自清這幾天心裏頗不寧靜。今晚在院子裏坐着乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋裏拍着閏兒，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿着荷塘，是一條曲折的...
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![朱自清《荷塘月色》]( "朱自清《荷塘月色》")
- 這幾天心裏頗不寧靜。今晚在院子裏坐着乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋裏拍着閏兒，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿着荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條...
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