![談談詩歌教學有效性]( "談談詩歌教學有效性")
- “詩”在我心中一直是一個神聖的字眼，它是中華傳統文化的精髓，有着最真摯的感情、最奇特的想象、最生動的形象、最凝練的語言、最鮮明的節奏，每一次對詩的解讀都是一次畫面的重構和情感的洗禮。9月29日，兩堂風格迥異的《十五從軍徵》，帶給我的是不一樣的心靈激盪。蘭老師的解...
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![談談李賀詩歌的獨創性]( "談談李賀詩歌的獨創性")
- 李賀他是中國文學史上最具藝術個性的詩人之一，李賀詩歌以奇崛冷豔，朦朧晦澀，虛幻荒誕的獨特個性而著稱。李賀詩歌是中唐璀璨詩壇上獨具風采的一筆。他也被稱認為我國古代文學史上最富藝術個性的詩人之一。[1]無論他奇詭的詩風，豔麗的遣詞用語，幽冷的意境，還是瑰麗的神鬼世界都...
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![談談小學語文有效教學策略]( "談談小學語文有效教學策略")
- 摘要：作為教師教學活動的最高追求是有效性教學。那麼作為語文教師提高小學語文課堂的有效性就成為了一個重要的課題。對於小學語文課堂的有效性探索應該從研究教法、目標簡明、課堂有效學習、激發學習興趣幾個方面去進行，使語文課堂的教學質量有效地提升。關鍵詞：語文教學研...
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![亂談詩歌]( "亂談詩歌")
- 看着破碎無辜的世界，心憔悴徘徊眼神透露着買醉後的疲憊誰也不會，趕走寂寞的堡壘靜靜看着傷悲流滿面，風吹着夾雜着灰滄桑年歲的`潮漲潮退，我還在這裏和誰喝着杯杯，讓人苦累的罪喝下多少升的酒精度數的白酒憂傷變了多少分的尊嚴渺茫的應酬牽掛乾了這一杯，不拼了，不愛了。不恨了徹...
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![高中物理實驗教學有效性淺談論文]( "高中物理實驗教學有效性淺談論文")
- 【摘要】物理是典型的自然科學學科，並且可以通過實驗驗證理論的正確性，所以物理也是一門實驗科學，物理教學要通過物理實驗來開展，實驗是物理教學的基礎和手段，可見物理實驗的重要性。本文探討了如何提高高中物理實驗教學的有效性，通過加強高中物理實驗教學，提高高中物理教學質量...
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![經典詩歌：談談窮人]( "經典詩歌：談談窮人")
- 富人們活的每天都像是辦喜事窮人們活的每天都像是辦喪事你們有香車美女空氣淨化器我們在上下班的路上大口的呼吸着被嚴重污染的.空氣喝得那些水啊縱使沸騰千百遍也無法將毒素過濾我們反對仇富富人窮人天下一家都是兄弟只是有些壞人富的不仗義搞化工的私挖深井偷偷排污做...
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![談大學地理教學的有效性論文]( "談大學地理教學的有效性論文")
- ［摘要］如何在日常教學活動中提高學生自主學習的積極性，引導學生對這門學科產生濃厚的興趣，是每一位地理教師應該探索的問題。針對當前大學地理教學中存在的問題，構建有效的教學體系，提高大學地理教學質量。［關鍵詞］大學地理；課堂教學；有效性一、當前地理教學中存在的問題（一）學生缺乏...
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![談小學語文教學的實效性論文]( "談小學語文教學的實效性論文")
- 20xx年開始的新課程改革已經走過了十多個年頭了，新課程改革，讓我們的課堂充滿了激情和活力；新課程改革，讓我們的語文教學更精彩。那麼，如何提高小學語文課堂教學的實效性呢？一、讀懂課文在語文課堂上讀懂一篇課文，是學習語文的最基本要求。課文內容往往概括性很強，不是一看就能看...
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![談談詩歌的意象]( "談談詩歌的意象")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。那什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家整理的談談詩歌的意象，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、描述性意象通過描述性事體形象來使情思具體化，在這些意象中，滲透了主體的情感、...
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![淺談詩歌]( "淺談詩歌")
- 一、優美的旋律旋律是音樂外在美的一個呈現形式，在本質上是人情緒的一種表達方式。詩歌從外在來看，沒有曲譜，沒有旋律，但詩歌能以文字形式來表達人類的情緒，這種情緒與音樂旋律所表達的情感是一致的，這是音樂和詩歌兩種藝術形式的互通之處。比如《再別康橋》這首詩就可以使我們...
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![淺談小學語文課堂教學的有效性論文]( "淺談小學語文課堂教學的有效性論文")
- 近年來，隨着課程改革的不斷深入開展，人們對如何提高語文課堂教學有效性的思考也在逐步加深。什麼樣的教學才是有效性教學？教學論專家余文森教授作過很通俗的解説：“課堂教學的有效性是指通過課堂教學活動，學生在學業上有收穫、有提高、有進步。具體表現在：學生在認知上，從不懂到...
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![淺談課堂教學有效性的反思]( "淺談課堂教學有效性的反思")
- 淺談課堂教學有效性的反思摘要：針對新課程背景下的課堂教學存在的問題，從三個方面談課堂有效教學與反思:(一)、課堂的有效教學(二)、課堂教學有效反思(三)、反思與課堂的有效教學關鍵詞：有效教學與反思《數學課程標準》明確指出：有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，...
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![談小學科學教學的有效性論文]( "談小學科學教學的有效性論文")
- 進入新時代，科學技術已滲透到現代社會的各個領域，成了衡量一個國家綜合國力的核心因素之一。國家的發達在於科學技術的發展水平，而國家的科技水平又與國民的科學素質有直接關係。農村婦女作為我國農業活動的主體，科學素質會影響到現代化農業的發展。提高農村婦女的科學素質，加...
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![淺談語文教學設計的有效性範文]( "淺談語文教學設計的有效性範文")
- 我們都知道語文學習很重要，學好語文是學好其他學科的基礎，語文新課標也是這樣表述的，"語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎，淺談語文教學設計的有效性。"但就目前中學語文教育的現狀來看，語文教學也是最缺乏專業尊嚴的，誰都可以對語文指手畫腳，家...
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![淺談課堂教學的實效性教師隨筆]( "淺談課堂教學的實效性教師隨筆")
- 凡是教師，開展課堂教學，在執行教學計劃完成教學任務之時，心中總大致有個對教學評價的標準，不管是不是清晰。評價一堂課是否有實效，我認為，這是首先要思考的問題之一。一直以來很多公開課特別注重磨課，特別注重形式和熱鬧，但也隨着時間的推移，通過比較和反思，讓我看清了這種課的不實...
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![淺談體育教學的有效性論文]( "淺談體育教學的有效性論文")
- 作為新課改背景下的一種教學理念，“有效教學”在教學中得到了前所未有的重視，那麼怎樣才能提高體育教學的有效性呢？筆者在體育教學和一些觀摩教學展示活動中感受到提高體育教學應做到以下幾個環節。一、教學思想在新課改理念下，轉變過去的老觀念，突出學生的主體地位，引導學生探...
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![淺談課堂教學的有效性論文]( "淺談課堂教學的有效性論文")
- 在現實的學習、工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的淺談課堂教學的有效性論文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。淺談課堂教學的有效性論文1近年來，隨着課程改...
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![淺談初中作文有效性教學論文]( "淺談初中作文有效性教學論文")
- 【摘要】作為語文教師，應該對初中作文有效性教學進行深入的探究，增加作文寫作素材積累，激發學生寫作興趣，加強寫作訓練，切實提高學生的寫作水平。【關鍵詞】作文教學寫作興趣寫作素材創新能力【前言】近年來，隨着新課改的不斷深入和發展，關於初中作文教學的傳統教學方法已經不能...
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![淺談如何提高數學課堂教學的有效性]( "淺談如何提高數學課堂教學的有效性")
- 淺談如何提高數學課堂教學的有效性課堂是實施教學的主陣地，教師不僅要通過課堂圓滿地完成教學任務，更重要的是通過課堂激發學生們學習的興趣，優化師生關係，營造和諧學習氛圍，從而達到更好的教學效果。學生是課堂的主體、應讓他們去自主學習、合作學習、探究學習。鼓勵學生應用...
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![論文談談我對課堂有效教學的看法]( "論文談談我對課堂有效教學的看法")
- 凡是能夠有效地促進學生髮展，有效地實現預期的教學結果的教學活動，都可稱之“有效教學”。基於以上的這樣的“有效教學”的定義，我認為“有效教學”就不僅是一些專家們所謂的“模型教學”，“示範教學”，而是每位老師針對自己的學生，結合教材，依據課標，有目標的設計、重點的突出、...
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![淺談課堂的有效性教學隨筆]( "淺談課堂的有效性教學隨筆")
- 首先，教學組織要有效。有效的課堂組織教學，是建立良好教學秩序，構建有效的學習環境，從而提高教學質量的基礎。組織教學的手段要根據知識的特點和學生活動有序地進行，不能隨意組織、隨意發號施令。（例如：學生練習以前要組織到位，不應在活動中不斷調整指令，干擾學生活動或造成活動的...
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![《淺談中考語文複習的有效性》（教學論文）]( "《淺談中考語文複習的有效性》（教學論文）")
- 西安市四十四中學肖鴻摘要：怎樣搞好中考語文複習這個問題一直困擾着初中語文教師，中考複習的弊端抑制了中考複習的有效性，如何讓學生在很短的時間內，對所學的知識進行有效整合，去適應即將到來的中考。筆者結合自己的教學實踐提出一些合理性的建議。首先要目標明確，其次教會學生...
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![綜合性學習《談談名人效應》教案（語文版九上）]( "綜合性學習《談談名人效應》教案（語文版九上）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的綜合性學習《談談名人效應》教案（語文版九上），希望對大家有所幫助。【教法學法】以教師作引導，主持人作橋樑，創設具體的交際情景，將學生的想...
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![奏響有效教學的凱歌--談課堂教學的有效性]( "奏響有效教學的凱歌--談課堂教學的有效性")
- 山東廣播電視大學李文娟課堂教學的有效性是指通過課堂教學使學生獲得發展。通俗地説，課堂教學的有效性是指通過課堂教學活動，使學生在學業上有收穫，有提高，有進步。具體表現在：學生在認知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會到會；在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛，從不感興趣到...
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![淺談語文教學合作學習的有效性]( "淺談語文教學合作學習的有效性")
- 咸陽市秦都中學韓雲生課改，就是把先進的教育理念真正體現在教育教學實踐中，這需要一個艱苦的、細緻的過程。國際ISCED組織1997對教育的重新定義是“教育是導致學習的、有組織的和持續的交流。”而語文具有工具性和人文性的特點，所謂工具性就是指語文是一種交際工具，一種交流...
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文書都
