![木頭人三年級作文350字]( "木頭人三年級作文350字")
- “我們都是木頭人，一不許動，二不許笑。三不許笑，在加一個不許動。”兒歌一結束，我們班（三.一）一起玩木頭人遊戲，遊戲一開始。全班便鴉雀無聲，一根羽毛掉在地上都聽得到。全班有各種各樣的動作冷麪殺手、餓狼撲食……我們小組也各式各樣，看我們羅樂：“雙手合併，兩腳合併，直直地站在地...
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![木頭裏有蟲三年級作文]( "木頭裏有蟲三年級作文")
- 我是人見人愛，花見花開的森林衞士——啄木鳥。我的任務很簡單，捉蟲。每一天，我和同伴在森林裏飛來飛去，一但找到了蟲子，我們就立刻停在“生病”的樹上，把蟲子啄出來。森林裏因為有了我們這些衞士除害，所以樹木高大，風景秀麗。但是，森林在城鎮附近，這可讓我們的工作增添了一些麻煩。...
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![一二三木頭人作文]( "一二三木頭人作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的一二三木頭人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一二三木頭人作文1“數數一二三，木頭人，給我一秒心動的眼神……”當一陣悠揚動...
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![木頭人小學三年級作文]( "木頭人小學三年級作文")
- “我們都是木頭人。一不許説……”哈哈，三一班笑聲此起彼伏，他們在幹什麼？原來他們在玩木頭人的遊戲。動聽的兒歌結束了，同學們好像被“凍結”了似的一動不動，教室裏鴉雀無聲，大家都做着自己喜歡的動作：有的金雞獨立，有的大鵬展翅，有的黑虎掏心……看！我們小組的馬康景的'動作極為...
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![我們都是木頭人三年級作文500字]( "我們都是木頭人三年級作文500字")
- 今天老師帶我們玩了一個遊戲——我們都是木頭人。老師把規則告訴我們，是一個人當逗笑者，逗別人笑，五個人當木頭人不能笑，誰能堅持到最後就是冠軍。這時孫五月説：“我來當逗笑者。”老師同意了，老師又叫我、葛一、韋一、張生然、張震五個人來當木頭人。遊戲開始了，孫五月的第一招...
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![三年級作文啄木鳥350字]( "三年級作文啄木鳥350字")
- 三年級作文啄木鳥350字（一）啄木鳥長着一張又硬又長的嘴，有一身黃色和紅色相間的羽毛。她的眼睛雖然很小，但是看的很清楚。她的舌頭可以伸的很長，這樣就能很容易的捉到蟲子。但你如果想接近她，並不是那麼的容易哦。當我們想仔細觀察她的時候，她會很警覺，沒等到我們靠近，她就飛走了，...
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![有趣的木頭人遊戲作文350字]( "有趣的木頭人遊戲作文350字")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的木頭人遊戲作文350字，歡迎閲讀與收藏。有趣的木頭人遊戲作文350字1今天，我們玩了“木頭...
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![木頭人遊戲作文350字]( "木頭人遊戲作文350字")
- 篇一：木頭人遊戲今天，我去上課的時候，上了一半的時候，老師提出了一個有趣的遊戲——木頭人，不許動。王老師説我們一個玩四輪。第一輪開藥開始時，老師寫了一首以木頭人為題目的小詩，寫完以後，老師又説：先自己擺一個動作，黑板上有一首小詩，同學們把這首小詩唸完以後呢，擺好以...
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![有趣的木頭人遊戲-三年級作文]( "有趣的木頭人遊戲-三年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有趣的木頭人遊戲-三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。有趣的木頭人遊戲-三年級作文1這是一節有趣的語文課，為什麼這麼説...
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![我們都是木頭人三年級作文]( "我們都是木頭人三年級作文")
- 你看，班上的同學有的用手捂着嘴巴，笑也不敢笑；有的雙手舉着，像是投降的士兵；有的張大嘴巴，卻定在那裏一動不動。他們都在幹嘛呀？快去看看吧！原來，同學們在玩“我們都是木頭人”的遊戲啊。我們先圍站在一起，老師一聲令下後，都被施了魔法似的一動也不動，像一個個木頭，各自擺出了怪異的造...
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![有趣的木頭人遊戲三年級作文]( "有趣的木頭人遊戲三年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的有趣的木頭人遊戲三年級作文，希望能夠幫助到大家。“山山山，山上有個木頭人，一不許説話，二不許笑，三不許露出大白牙。”教室裏迴盪着...
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![木頭人遊戲-三年級作文]( "木頭人遊戲-三年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的木頭人遊戲-三年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。木頭人遊戲-三年級作文1今天，我們同學和老師做了...
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![木頭人遊戲作文400字四年級]( "木頭人遊戲作文400字四年級")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的木頭人遊戲作文400字四年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。木頭人遊戲作文400字四年級...
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![我們都是木頭人小學三年級作文]( "我們都是木頭人小學三年級作文")
- 我今天做了一個“木頭人”遊戲，規則是表演“木頭人”的那個同學不能説話，不能笑，不能動，不能叫。由同學來逗他，看誰做得最好。我心想：“這麼多要求我可不可以做到呢？”算了，試試看再説吧！遊戲在同學們的歡呼下開始了，同學們像火箭一樣的伸出了右手，老師被同學們的`熱情吸引了，也不知...
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![木頭人遊戲二年級作文]( "木頭人遊戲二年級作文")
- 一、二、三，木頭人。大家玩過這個遊戲嗎？一猜你們一定沒有玩過。那麼請同學們和我一起去感受一下這個遊戲帶給我們的樂趣吧！星期日下午，我早早來到了班級，看見李老師在黑板上寫着“木頭人遊戲”。我很吃驚，自言自語地説：“‘木頭人遊戲’是什麼呢？”等同學們都到齊後，我才知道李老...
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![一二三木頭人三年級優秀作文]( "一二三木頭人三年級優秀作文")
- 今天下午，任老師帶我們玩了一個遊戲叫“一二三！木頭人。”遊戲的規則是：老師背過身去，大家可以在教室裏自由活動。等老師喊：“一二三！木頭人！”每個同學保持現在的姿勢，原地站立不動。遊戲開始了，教室裏立刻亂成了一鍋粥。同學們有的在打拳擊，有的在狂奔亂跑，還有的躲在老師後手舞足...
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![一二三木頭人四年級作文]( "一二三木頭人四年級作文")
- “一二三，木頭人，不許説話不許笑……”這童謠大家一定不陌生吧？對，這是木頭人遊戲，但這次不一樣，以前在外面玩，而現在在教室裏玩。遊戲開始了。老師唱的童謠，大家也各自動起來。老師唱完後，大家都成為了"表情包"：有的一手在前，一手在後，像是在模仿"思想者"；有的'眼睛瞪大，嘴巴成O形，雙...
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![剪頭髮三年級350字作文]( "剪頭髮三年級350字作文")
- 今天我要剪頭髮了，因為在星期一我和媽媽簽訂了“合同”。”天啊！親愛的頭髮再見了！“我向難捨難分的.頭髮道別了！我兩百萬個不願意和媽媽來到理髮店，理髮店的阿姨先把我的頭髮洗乾淨，然後毫不留情地拿剪刀把我的長頭髮剪掉了！我十分憤怒！怎麼可以這樣對待我的頭髮呀！我磨磨蹭蹭地...
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![製做木頭人五年級作文]( "製做木頭人五年級作文")
- 空閒時間，我開始了我的“冥想”，我想像我也有一個木頭人兒，它會動，還會各種功能。我百無聊賴的打開電視，突然看到了節目裏也在製造木頭人，我心想：真是説曹操曹操就到啊。我一看快開始製做了，趕忙準備好材料。製作開始了，我首先拿來一根木頭(其實是爸爸以前弄的，一直放在家裏也不知...
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![一二三木頭人作文700字]( "一二三木頭人作文700字")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的一二三木頭人作文700字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。今天，我們在教室裏上了一節別開生面的課一一和老師玩了一...
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- 一二三木頭人是人人皆知的一款小遊戲，可謂是老少皆宜，但是我玩的就很不好。昨晚，我們幾個小夥伴們其實是在踢球，可是有一個人受傷了，所以就沒有踢足球了，才開始玩眾人皆知的一二三木頭人。通過篩選，吳浩然來當第一次的“鬼”。我趕忙把眼睛閉得緊緊的，不要看到吳浩然逗我怎麼笑。...
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![木頭人遊戲 二年級作文]( "木頭人遊戲 二年級作文")
- 木頭人遊戲_二年級作文在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的木頭人遊戲_二年級作文，歡迎大家分享。木頭人遊戲_二年級作文1今天老師進教室説：“我們要玩木頭...
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![搬木頭三年級作文]( "搬木頭三年級作文")
- 一個陽光明媚的早晨，大象、小豬、猴子三個好朋友想蓋一間漂亮木房子住。他們在森林裏砍了一些大樹，小豬拿了一根木頭，用鼻子哼哧哼哧的拱了一會兒，他累得滿頭大汗，可木頭卻紋絲不動，他急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。大象想：小豬力氣可真小啊！連一個木頭都搬不動，看我的！他一下子扛起...
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![一二三木頭人三年級作文]( "一二三木頭人三年級作文")
- “咚咚咚咚”上課鈴響了，我們和藹可親的王老師走進教室，她笑眯眯地對我們説：“同學們，今天我們來玩個遊戲，名字叫木頭人。”“哇，太好了啦！”同學們高興得手舞足蹈，教室裏一下子沸騰起來。剛開始，同學們緊緊圍着王老師，聽老師講遊戲規則。隨着王老師一聲“一二三木頭人”，遊戲開始了...
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![木頭人遊戲作文200字 三年級作文]( "木頭人遊戲作文200字 三年級作文")
- 木頭人遊戲作文200字_三年級作文無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的木頭人遊戲作文200字_三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。木頭人遊戲作文200字_三...
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