![數據的代表教案]( "數據的代表教案")
- 數據的代表教案總課時：4課時備課時間：第十五週上課時間：第十六週第4課時：8、3利用計算器求平均數教學目標：知識與技能：根據給定信息，會利用計算器求一組數據的平均數，並會進行數據的收集、加工與整理。過程與方法：初步經歷數據的收集、加工與整理的過程，發展學生初步的統計意識和數...
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![數據的波動教案設計]( "數據的波動教案設計")
- 數據的波動教案設計目標：1、經歷數據離散程度的探索過程2、瞭解刻畫數據離散程度的三個量度——極差、標準差和方差，能借助計算器求出相應的數值。重點：會計算某些數據的極差、標準差和方差。教學難點：理解數據離散程度與三個“差”之間的關係。教學準備：計算器，投影片等教學過...
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![生活中的數據教案]( "生活中的數據教案")
- 生活中的數據教案背景(一)教學知識點1.與身邊熟悉的事物做比較，感受百萬分之一等較小的數據，並用科學記數法表示較小的數據.2.近似數和有效數字，並按要求取近似數.3.從統計圖中獲取信息，並用統計圖形象地表示數據.(二)能力訓練要求1.體會描述較小數據的方法，進一步發展數感.2....
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![大數據時代的小數據的閲讀答案]( "大數據時代的小數據的閲讀答案")
- 【原文】“大數據時代”的小數據○1當下，“大數據”是個時髦詞，一會用大數據分析這個，一會用大數據建構那個。似乎大數據無所不能。其實大數據就是一個大到用現有的技術無法處理的數據庫，真正能夠分析大數據的，一定是專業領域的大師，而非尋常眾生。我感興趣的倒是另外一個有趣...
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![《數據信息的加工》教案]( "《數據信息的加工》教案")
- 一、教材《數據信息的加工》是上海科教出版社高中《信息技術》（必修）第三章第一節信息加工中的內容，在整個高中信息技術課程中，文本和數據的加工，也就是WORD和EXCEL兩個辦公軟件的應用是重點也是難點，在高中信息技術學業水平考試中，這是兩道操作題佔了20分。在學習數據信息加工...
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![時代數據的閲讀及答案]( "時代數據的閲讀及答案")
- 近年來，大數據這個概念突然火爆起來，成為業界人士舌尖上滾燙的話題。所謂大數據，是指數據規模巨大，大到難以用我們傳統信息處理技術合理擷取、管理、處理、整理。大數據概念是信息概念的3.0版，主要是對新媒體語境下信息爆炸情境的生動描述。我們一直有這樣的成見：信息是個好東...
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![4.2.1表格數據的處理及反思教案]( "4.2.1表格數據的處理及反思教案")
- 4.2.1表格數據的處理及反思教案一、教學目標：知識與技能：1、理解信息的表格化、掌握表格數據的處理2、選擇恰當的軟件加工表格信息(這裏使用Excel2000）過程與方法：引導學生如何在教材現有的知識層次之外發掘新的知識點，拓展學生的思路，激發學生的創造性。情感態度與價值觀：尋找...
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![七年級數學數據的代表單元測試題目分享]( "七年級數學數據的代表單元測試題目分享")
- 一選擇題(每題3分共33分):1.已知一組數據10，20，80，40，30，90，50，40，50，40，它的眾數和中位數分別是()A.40，40B.40，60C.50，45D.45，402.下列説法錯誤的是()A.一組數據的中位數只能有一個B.一組數據的眾數只能有一個C.在一組數據中有可能平均數、中位數和眾數是同一數據D.在中位數、眾數和平...
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![簡歷用數據表示]( "簡歷用數據表示")
- 在簡歷寫作中，有些內容適合用數字説話，更有説明力：具體地説，用數據或百分比指標來量化你的業績和技能，如多少數量、多少次、佔多少百分比等等，你的表述越具體，未來的僱主就容易判斷出你是否適合去他或她的公司工作。例如：1)列舉一項或多項你參加或承擔的重要項目或計劃，你在其中的...
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![簡單的數據分析教案]( "簡單的數據分析教案")
- 【教學目標】1．會看橫向條形統計圖和起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統計圖，並能根據統計表中的數據完成統計圖。2．初步學會簡單的數據分析，進一步感受到統計對於決策的作用，體會統計在現實生活中的作用，理解數學與生活的緊密聯繫。3．加強學生提出問題、解決問題能力的...
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![《收集數據並處理數據》教案]( "《收集數據並處理數據》教案")
- 《收集數據並處理數據》教案一、教學目標⒈經歷數據的收集、整理、描述等活動，通過問題的提出、分析和解決的過程，掌握全面調查的方法。⒉通過學習，感受數學思維的嚴謹，體會數學來源於生活又應用於生活，並體驗成功的樂趣；⒊初步學會與他人合作交流，獲得積極的數學學習情感，培養濃...
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![《大數據時代》閲讀答案]( "《大數據時代》閲讀答案")
- 導語：《大數據時代》是由英國作者維克托麥爾〃舍恩伯格等所著，由勝楊燕和周濤翻譯。這本書主要描述的是大數據時代到臨人們生活、工作與思維各方面所遇到的重大變革。下面是小編為你準備的《大數據時代》閲讀答案，希望對你有幫助！大數據時代閲讀答案“大數據時代”的説法並不...
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![數學教案:數據的波動]( "數學教案:數據的波動")
- 數據的波動教學目標：1、經歷數據離散程度的探索過程2、瞭解刻畫數據離散程度的三個量度極差、標準差和方差，能借助計算器求出相應的數值。教學重點：會計算某些數據的極差、標準差和方差。教學難點：理解數據離散程度與三個差之間的關係。教學準備：計算器，投影片等教學過程：一、創...
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![八年級數學上冊第八章數據的代表測試題]( "八年級數學上冊第八章數據的代表測試題")
- 一、精挑細選一錘定音(本大題共10小題，每小題3分，共30分)1、一組數據：-3、-1、2、6、6、8、16、99，這組數據的中位數和眾數分別是()(A)、6和6;(B)、8和6;(C)、6和8;(D)、8和16;2、一組數據：2、7、10、8、、6、0、5的平均數是6，那麼的值應為()(A)、12;(B)、10;(C)、8;(D)、6;3、...
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![表格數據的處理教學設計]( "表格數據的處理教學設計")
- 表格數據的處理教學設計一、教學目標：1、知識與技能：（1）、理解信息的表格化、掌握表格數據的處理，能利用公式計算數據；（2）、選擇恰當的軟件加工表格信息（這裏使用Excel2003)2、過程與方法：學生在教材現有的知識層次之外發掘新的知識點，觀看教師操作，按要求完成練習。3、情感態度與價...
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- 摘要:隨着大數據時代的到來，在大數據觀念不斷提出的今天，加強數據大數據挖掘及時的應用已成為大勢所趨。那麼在大數據教學過程中，我們必須掌握大數據與數據挖掘的內涵，並對數據挖掘技術進行分析，從而明確大數據時代下數據挖掘技術的應用領域，促進各項數據的處理，提高大數據處理...
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![數據的表示教學反思參考]( "數據的表示教學反思參考")
- 篇一：《函數的表示》課後反思一、本節課在教材中的地位和作用本節微課是河北教育出版社《義務教育教科書數學八年級下冊》20.3《函數的表示》的教學內容，是學生初步學習了常量、變量及函數的基礎上，繼續對函數的表示方法進行深入具體的研究。從靜止到變化是數學學習的一次飛...
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![大數據時代閲讀答案]( "大數據時代閲讀答案")
- 近年來，“大數據”這個概念突然火爆起來，成為業界人士舌尖上滾燙的話題。所謂“大數據”，是指數據規模巨大，大到難以用我們傳統信息處理技術合理擷取、管理、處理、整理。“大數據”概念是“信息”概念的3.0版，主要是對新媒體語境下信息爆炸情境的生動描述。我們一直有這樣的...
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![繪製數據圖表教學反思]( "繪製數據圖表教學反思")
- 在本課教學中，我始終貫穿以學生為中心，以小組為形式，為了共同的學習目標，互相促進，共同提高的一種學習方式，認真落實小組協作和師生互動。完成本次課的教學。成功之處：1、前兩個任務，學生能夠輕鬆實現，反映出學生掌握的'比較好。2、對於關鍵性問題：數據源、圖表，教師指導到位，學生能...
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![簡單的數據分析數學教案]( "簡單的數據分析數學教案")
- 一、教材內容分析人教版三年級下冊P39例2，練習十第3~5題。例2通過一個服飾統計表提供了某一小組學生身高、體重的數據，讓學生根據統計表完成條形統計圖，教材提供了一種新的條形統計圖。以前學生所見的條形統計圖表示數量的軸上，每一格表示的數量單位都是相同的。但在這兩個條...
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![五年級《表格數據的圖形化》教案]( "五年級《表格數據的圖形化》教案")
- [教學目的與要求](1)瞭解統計圖表。(2)學會Excel建立簡單的統計圖表。(3)能夠讀懂簡單統計圖表所表達的.信息。(4)建立利用圖表來表示數據的意識。[課時安排]1課時。[教學重點與難點](1)重點：建立統計圖表。(2)難點：修改統計圖表。[教學準備]電子教室程序、網絡硬件與軟件...
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- 信息技術作為時代不斷髮展的象徵，不管是在我國行業的發展中，還是在人們的日常生活，都起到了重要作用。同時，在信息技術不斷髮展的過程中，大數據時代的應用範圍也在不斷的擴大，其來源渠道也非常多，數量也在不斷增加。在這種情況下，大數據時代的大數據信息管理就顯的尤為重要。由於...
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- 我們生活在數據時代，因此我們不能漠視數據。然而在這個社交網絡的逐漸成熟，移動帶寬的迅速提升，以下是小編準備的大數據時代讀後感，希望給大家帶來幫助！【篇一：大數據時代讀後感】對於暢銷書刊、熱點話題、時尚科技，始終不太感興趣。書刊，喜歡有一定年份的；話題，鍾情於務虛的觀點；新...
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![《表格數據的處理》教學設計]( "《表格數據的處理》教學設計")
- 《表格數據的處理》教學設計教學目標：1.知識與技能：（1）理解信息的表格化、掌握表格數據的處理（2）選擇恰當的軟件加工表格信息(這裏使用excelxx)2.過程與方法：引導學生如何在教材現有的知識層次之外發掘新的知識點，拓展學生的思路，激發學生的創造性。3.情感態度與價值觀：尋找新舊知...
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![《數據的收集》教案]( "《數據的收集》教案")
- 作為一名教職工，時常會需要準備好教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的《數據的收集》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《數據的收集》教案1教學目標（一）知識認知要求1、回顧收集數據的方式。2、回顧收集數據時，如...
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