![北師大版三年下冊數學《住新房》教學反思]( "北師大版三年下冊數學《住新房》教學反思")
- 北師大版三年下冊數學《住新房》教學反思本節課，學生在已學的乘法知識基礎上，對兩位數乘兩位數的口算方法，也就是轉化成一位數乘兩位數和整十數的乘法掌握較好，對算式在情景中的含義理解到位。課堂上學生的思維活躍，問題意識也很強，特別是在對豎式計算的理解和掌握上，學生的質疑...
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![小學三年級數學《住新房》教案]( "小學三年級數學《住新房》教案")
- 作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小學三年級數學《住新房》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學三年級數學《住新房》教案1教學內容：“住新房”...
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![人教版數學三年級下冊《數學廣角》教學反思]( "人教版數學三年級下冊《數學廣角》教學反思")
- 數學廣角——重複現象”是人教版數學3年級下冊新增設的一個內容。“重複現象”是日常生活中應用比較廣泛的數學知識。教材主要是讓學生通過實際生活中容易理解的題材，初步體會集合思想方法。集合是一種比較系統、抽象的數學思想方法。而教材例1編排的意圖是藉助學生熟悉的...
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![北師大版三年數學下冊《住新房》教學反思]( "北師大版三年數學下冊《住新房》教學反思")
- 北師大版三年數學下冊《住新房》教學反思在《住新房》這節課的教學中，我遵循新課改的理念，以學生為主體，營造一種民主、平等、和諧的學習氛圍，給予足夠的時間和空間，讓學生探索兩位數乘兩位數（不進位）的乘法，經歷估算與交流算法多樣化的過程。同時讓學生體會到數學與生活密切聯繫...
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![冀教版三年數學下冊《估算》教學反思]( "冀教版三年數學下冊《估算》教學反思")
- 冀教版三年數學下冊《估算》教學反思估算，對於生來講不是經常用，因為學生現在所學的內容大多數都和準確的計算有關係，所以學生在接觸估算時，往往都一門心思的去準確計算，而且一旦計算出結果，你在跟他説什麼估算他都不會再理會，就認為他的方法對，而且答案確實是可以的。就像例題中...
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![新課標數學三年級下冊《平均數》教學反思範文]( "新課標數學三年級下冊《平均數》教學反思範文")
- 《平均數》是三年級（下冊）第十單元《統計》的第一課時。在學生已經具備一定收集和整理數據能力基礎上，從生活實例出發，讓學生充分產生求平均數的需要，進而自主探究平均數的意義，掌握求平均數的基本方法，並能運用平均數的知識解釋簡單實際問題，體驗運用統計知識解決問題的樂趣。本...
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![三年級數學下冊《年月日》教學反思]( "三年級數學下冊《年月日》教學反思")
- 年月日一課的教學重點是認識年、月、日，並掌握它們之間的關係。教學難點是發現並掌握判斷平年和閏年的方法，一上課，我就讓學生帶着問題（一年有幾個月？每月有幾天？並把每月的天數填寫在書上）自學，接着進行反饋，歸納出：一年有12個月；一、三、五、七、八、十、十二約有31天，是大月.四、...
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![六年下冊數學教學反思]( "六年下冊數學教學反思")
- 六年下冊數學教學反思篇一：小學六年級下冊數學教學反思新課程下的課堂教學，要充分體現以人為本的教學理念，教師應是學生學習的設計師、引路人，是課堂討論的平等參與者。把學習的主動權交給學生。努力做到北師大的周玉仁教授所提倡的：凡是學生能自己探索得出的，決不替代；凡是學生...
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![數學二年下冊教學反思]( "數學二年下冊教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的數學二年下冊教學反思，歡迎大家分享。數學二年下冊教學反思1本節內容主要是引導學生體驗1分有多長，探究時間單位之間如...
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![二年級數學下冊教學反思]( "二年級數學下冊教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編整理的二年級數學下冊教學反思，歡迎閲讀與收藏。二年級數學下冊教學反思篇1將本單元的教學內容都涵蓋進去了，而且本課內容是重點，更是難點。我想在今後的練...
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![三年數學下冊《吃西瓜》教學反思]( "三年數學下冊《吃西瓜》教學反思")
- 三年數學下冊《吃西瓜》教學反思本課以“小熊吃西瓜”的有趣情境為主線，學習同分母分數的加減法。教材通過有趣的情境和直觀的圖形，揭示同分母分數加減法的規律，最終達到擺脱對直觀圖形的依賴，能夠直接進行同分母分數加減法的.運算。本課學習的重點是探索同分母分數加減法的...
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![三年級下冊數學《住新房》的教學反思]( "三年級下冊數學《住新房》的教學反思")
- “住新房”這一課是學生在學習兩位數乘以一位數和兩位數乘以整十數的基礎上進行後繼學習的內容，本節課的重難點是理解算理，掌握豎式筆算的方法。鑑於知識比較簡單，所以在教學中多注意從學生已有的知識經驗出發，促使學生通過遷移類推主動探究新知。教學中，利用“住新房”這一情...
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![七年級下冊數學教學反思]( "七年級下冊數學教學反思")
- 七年級下冊數學教學反思數學教師，其首要任務是樹立正確的數學觀，積極促進自己的觀念改變，以實現由靜態的，片面的、反論的數學觀向動態的，辯正的模式論的數學觀的轉變。特別實現對上述問題的樸素的不自覺的認識向自覺認的轉化。要以發展的眼光對待學生，做到眼中有人，心中有人。眼...
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![九年級數學下冊教學反思]( "九年級數學下冊教學反思")
- 九年級數學下冊教學反思篇一：怎樣上好數學複習課，提高複習的效率，這是每一位數學老師都關注的問題。但往往有很多老師在複習教學中會陷入“做試卷---講試卷---再做試卷”的題海怪圈。隨着素質教育的全面推進與展開，我認為數學複習課應把“發展為本”作為教學的中心，使各層次的...
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![《住新房》教學反思範文]( "《住新房》教學反思範文")
- 寶宜《住新房》本節課結合“住新房”的問題情境，探索兩位數乘兩位數（不進位）的乘法，經歷交流算法多樣化的過程；會進行兩位數乘兩位數的乘法計算，並解決一些簡單的問題。重難點在於理解算理，掌握豎式筆算的方法。我是這樣設計教學的：先利用課件展示出“住新房”的問題情境，讓學生通...
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![三年級數學下冊《分一分》教學反思]( "三年級數學下冊《分一分》教學反思")
- 教材把認識分數作為一個單元，足以説明學生建立分數這個概念，需要一個過程，同時對意義的理解也是有一定的難度的。因此學習時需要創設具體生動的問題情境，激活已有的生活經驗，利用實驗操作、觀察、判斷等直觀手段逐步使學生理解分數的意義。《分一分（一）》這節課就是從學生的生活...
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![住新房教學反思]( "住新房教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的住新房教學反思，歡迎閲讀與收藏。住新房教學反思1“住新房”這一課是學生在學習兩位數乘以一位數和兩位數乘以整十數的基礎上進行後繼學習...
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![四年級下冊數學教學反思]( "四年級下冊數學教學反思")
- “小數點位置移動引起小數大小變化的規律”是人教版第八冊數學第四單元的內容，它是在學習了小數的意義、性質及大小比較後學習的。這個知識點的學習為以後學習單位改寫、小數乘除法計算打下堅實基礎，是學習小數相關知識必不可少的知識點。具體反思如下：一、優點：1、採用新的...
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![一年級數學下冊教學反思]( "一年級數學下冊教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的一年級數學下冊教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一年級數學下冊教學反思1一、創設學生熟悉的情境，在實際中解決...
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![人教版三年級數學下冊《平均數》教學反思]( "人教版三年級數學下冊《平均數》教學反思")
- 《平均數》教學反思1我教過老教材的《平均數》這節課，我當時是按照傳統的教學模式來上的，記得基本上就是按照：出示例題——分析條件問題——引導列式計算——總結規律：總數÷份數=平均數，然後是反覆地、機械地在一個平台上進行訓練。訓練題目是書上有什麼就訓練什麼，從沒有想過...
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![3年級下冊數學教學反思]( "3年級下冊數學教學反思")
- 3年級下冊數學教學反思第一單元《位置與方向》教後反思學生早已積累了有關位置知識的感性經驗，能通過一些條件確定物體的位置。本節課是這個單元的第一課，喜歡並學好這節課知識十分重要。在學生對定向運動有了瞭解之後，再進行例1的教學就非常輕鬆了。在解決確定物體的位置這...
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![三年級數學下冊吃西瓜教學反思]( "三年級數學下冊吃西瓜教學反思")
- 北師大版三年級數學下冊吃西瓜的教學過後，教師該如何反思呢？下面是由小編整理的三年級數學下冊《吃西瓜》教學反思，希望對您有用。三年級數學下冊《吃西瓜》教學反思篇一本課以小熊吃西瓜的有趣情境為主線，學習同分母分數的加減法。教材通過有趣的情境和直觀的圖形，揭示同分母...
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![三年級下冊數學寄書教學反思]( "三年級下冊數學寄書教學反思")
- 這節課通過寄書這一活動讓學生學習小數進位加法和退位減法以及培養學生的估算意識。讓學生以已有的小數加減法（沒有進位或退位）算理和算法的知識、整數進位加法和退位減法的知識為鋪墊，自主學習和探索本課的新知識；學生通過自己獨立思考和與同伴交流各自不同的算法的過程，深刻...
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![三年級數學下冊教學反思]( "三年級數學下冊教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的三年級數學下冊教學反思，歡迎閲讀與收藏。三年級數學下冊教學反思1這部分內容是在學生初步認識周長的基礎上進行的，從學習長度到學習面積，...
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![一年數學下冊《上下》教學反思]( "一年數學下冊《上下》教學反思")
- 一年數學下冊《上下》教學反思這節課的教學目的是通過直觀形象的演示使學生能夠分清上與下的空間位置和平面位置，並能用語言完整的表述。同時通過美術環節的設置培養孩子的審美能力。並結合生活實際問題，使知識生活化，為生活服務。這節課我是這樣設計的：首先，導入部分我採取活...
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文書都
