![小魚兒的夢三年級作文]( "小魚兒的夢三年級作文")
- 清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱着歡快的歌。河邊長滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮豔的花星星點點粧扮着河岸，大樹頂着茂密的葉子頭髮整齊地站着崗。小魚兒歡歡一家在這條小河裏過着無憂無慮的生活。不知什麼時候起，不時有垃圾沉入水底，甚至發出巨大的“撲通”的落...
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![小金魚-三年級作文]( "小金魚-三年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小金魚-三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小金魚-三年級作文1我家養了兩條金...
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![四年級作文：小魚兒]( "四年級作文：小魚兒")
- 四年級作文：小魚兒1上個星期，媽媽帶我去寵物市場買了五條活潑可愛的紅鯉魚。它們都有一張圓圓的小嘴，在水裏遊的時候嘴巴總是一張一合，一張一合的，它們黑黑的'小眼睛又是那樣的透亮，非常的可愛。你瞧，它們在水中互相追逐，嬉戲玩耍，鬧得可歡啦!你看，那條最好看，最紅的小魚兒叫“雪裏...
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![小鯉魚三年級作文]( "小鯉魚三年級作文")
- 一天，媽媽領我去花鳥市場，媽媽給我買了四條小鯉魚，一條黑的，三條紅的。我把小鯉魚放到盆裏的時候，那條黑的小鯉魚好似不願意進似的，在塑料袋底撲騰，我看它那麼捨不得，先把它放在塑料袋裏五秒，看它還敢捨不得。在第三秒的時候，它不動了，我把它馬上放到盆裏，一看，一放到盆裏就開始遊，我心...
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![鳥兒的夢三年級作文]( "鳥兒的夢三年級作文")
- 一次深刻的體會小溪《唐山大地震》觀後感曾經有一隻鳥兒，無憂無慮地生活在一個鄉村中，那兒的天那麼藍，那麼廣闊。鳥兒每天在蔚藍的天空下翱翔，是那樣的快樂。然而，好景不長，隨着一些陌生人的到來，一幢幢高樓拔地而起，一棵棵樹木應聲倒下；煙囱將廢氣毫無忌憚的排向天空，清澈的河流被...
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![小魚兒的淚六年級作文]( "小魚兒的淚六年級作文")
- 一個寧靜的夜晚，我悄悄地來到一片光禿禿的森林裏，穿梭在枯萎的草叢中。忽然從遠處傳來一陣哭泣聲，是誰呢？我繼續向前走，離哭泣聲越來越近。等我撥開叢草，發現原來哭泣聲是從這條河上載來的。我問了一聲：“是誰在哭泣？”一條小魚兒從髒兮兮的水面上浮出來，哭着説：“是我。”我很好奇...
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![小魚三年級作文]( "小魚三年級作文")
- 一天下午，我和李想放學回家，在小區的小路上看見一條奄奄一息的.小魚。它躺在冰冷的地上，眼睛無助地望着我們，尾巴不知為什麼只剩一截了。多可憐的小魚啊！突然，它跳了一下，原來它還活着。我連忙抓起小魚，找來一個泡沫箱子，放滿水，把小魚放了進去。小魚動了一下，平躺在水面上，露出白白...
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![小金魚兒六年級作文]( "小金魚兒六年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的小金魚兒六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天，我與媽媽高高興興地來到花魚市場，走到...
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![淘氣的小魚兒三年級作文]( "淘氣的小魚兒三年級作文")
- 如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是為什麼嗎？告訴你，那是因為昨天爸爸媽媽帶我上街為小魚兒們買了一個嶄新的加氧器。昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏着爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼裏盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照説明書，三下五除...
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![小金魚的三年級作文]( "小金魚的三年級作文")
- 今天，我和奶奶買回了兩條可愛的小金魚。一條是金黃色的，一條是銀白色的，它們身上佈滿了閃光的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓着一對水泡似的的眼睛，眼睛裏還嵌着一顆黑珍珠。尾巴長長的，像柔軟的剪刀。可愛極了！我把它們放進小魚缸裏，這兩個小傢伙剛開始時顯得有點局...
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![抓大魚放小魚三年級作文]( "抓大魚放小魚三年級作文")
- 哈哈！今天，我要去姨媽那看抓魚。姨媽家有一個大魚塘。到塘邊，我看到有人在撒網小學生作文，那魚網可大了，有二，三十米長。過了一會兒，幾條大魚從水裏蹦出來，好象在喊："救命！救命！"看來它們知道要被網住了，已無路可逃，想從天上飛，可惜它們沒有翅膀，改變不了它們的命運。可憐的魚兒！漁民們往...
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![小魚兒的夢六年級作文]( "小魚兒的夢六年級作文")
- 我是一隻魚，我的家在一條小小的河中。我的家庭很幸福：有爺爺奶奶的愛護；叔叔阿姨的關心；爸爸媽媽無微不至的照顧。可是我並不以此為滿足。我是一隻有遠大志向的魚兒，我不想活在他們的溺愛之下。因為從小到大我已經把這兒摸得一清二楚，我厭倦了這兒的生活方式。我有一個夢：有一天...
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![抓小魚三年級作文]( "抓小魚三年級作文")
- 我和小夥伴們一起來到風景秀麗的大堰遊玩。這裏山清水秀，溪水清澈見底，小魚們搖着尾巴在小溪中玩耍。哈哈，今天我們的一項“任務”，就是抓小魚。我捲起褲腿，跳進水裏，小魚們看到我們都嚇跑了，不過我們有更好的辦法來“對付”它們。我拿來一隻能漏水的'塑料籃，在裏面放了些米飯。...
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![魚兒的理想三年級作文]( "魚兒的理想三年級作文")
- 魚兒生活在一個湖裏，它每天都很開心。湖水清澈見底。湖底裏有各種各樣的鵝卵石，碧綠的水草被風一吹，就跳起了舞蹈。水面上有碧綠的荷葉像一個大圓盤，荷葉上有一顆晶瑩透亮的小雨珠，因為小雨珠貪玩，在荷葉上滾來滾去，撲通一下就掉在了水裏，為魚兒伴奏。岸上有一棵桃花樹，桃花樹上有...
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![魚兒的美夢小學作文]( "魚兒的美夢小學作文")
- 我是一條普通得不能再普通的小魚，一出生就生活在暗無天日的污水河裏。從小，漂浮在水面上的塑料袋是我唯一的玩具，吃的是人們隨便扔在水裏的果皮,爛菜葉，運氣好點的話可以吃到一點麪包塊。無聊的話就照照水面上的污油塊。我覺得魚兒都是這樣生活的。但是我經常聽到魚爺爺在歎...
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![魚兒的夢想作文]( "魚兒的夢想作文")
- 在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的魚兒的夢想作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。魚兒的夢想作文1啊！這一覺睡得真舒服。我睜開朦朧的雙眼，看到我的兄弟姐妹...
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![小魚兒四年級作文]( "小魚兒四年級作文")
- 在我家一個麪包形的魚缸裏，生活着幾隻小魚兒，它們整日穿梭在浮萍中，不亦樂乎。它們身長約兩釐米，紅色的脊，銀色的`肚，淡黃的尾，小米粒般的眼，惹人喜愛極了。小魚兒的生活是十分愜意的。它們成天擺着那小扇子似的尾巴，忽上忽下，忽左忽右，遊走在萍葉、草根之間。彼此間遇上了，還會相互...
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![綠色的小魚兒三年級作文]( "綠色的小魚兒三年級作文")
- 春小孩對魚兒説河外面的春天美得不得了，要是能爬到樹上望一望，保證看傻了。魚爬樹？彈塗魚會爬樹，可它們誰也不是彈塗魚啊！“或許，我可以幫助你們。”河邊的大柳樹説話了。“我給你們順軟梯。下雨的'時候，你們可以順着梯子爬上來。”説着，大柳樹把幾根長長的枝條搭到了河面上！啊，真...
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![小魚兒小學三年級作文]( "小魚兒小學三年級作文")
- 昨天下午，我在河邊洗手的時候捉到了一條小魚。我馬上從口袋裏面拿出一隻塑料袋。我在塑料袋裏裝了一些水，把小魚放進塑料袋裏的水中。然後，我拿起塑料袋就往家裏走。我走進家門，尋找出一隻大口瓶。接着我把瓶子洗了一洗，然後就往瓶子裏面倒入塑料袋裏的水和小魚。這時，我看到瓶...
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![小金魚三年級作文]( "小金魚三年級作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小金魚三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小金魚三年級作文1我家有三條小金魚，可愛極了。它們...
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![小學三年級魚作文]( "小學三年級魚作文")
- 篇一:《小學三年級作文200字：小魚》小魚我家養了一條小魚，是我親手抓的。它很小，魚鱗密密的，一張小嘴巴不停的動，小眼睛一眨也不眨。有一次，我把一隻蝦放進魚缸，原本以為它會被吃掉，誰知後來它跟小蝦玩了起來，我以為它跟小蝦的媽媽認識，後來它玩着玩着，蝦死了，小魚就一口把蝦吃了，還吃...
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![小魚的夢五年級作文]( "小魚的夢五年級作文")
- 造句作文用上“希望新舊交替改變”從前，有一隻普普通通的小魚，當它看見金魚非常漂亮時，就非常羨慕，“要是我能變成一條金魚那該多好啊。”他想。於是他把這個願望告訴爸爸，爸爸説：“別胡思亂想！”他又告訴哥哥，哥哥説：“你做白日夢吧！”而一向善解人意的姐姐安慰説：“我只聽説過魚躍...
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![撐傘的魚兒三年級作文]( "撐傘的魚兒三年級作文")
- 在一條清澈見底的小溪裏，住着一大羣歡快的魚兒。它們天天在小溪裏嬉戲、打鬧、遊戲，生活得自由自在、無憂無慮。然而，好景不長。有一天，小魚咪咪剛一起牀，就聽見“撲通”一聲巨響，咪咪嚇得魂飛魄散。膽子稍微大一點的魚爸爸打開家門，發現一個空酒瓶落在了自家前院。魚爸爸剛要去...
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![可愛的魚兒三年級作文]( "可愛的魚兒三年級作文")
- 你想知道魚分哪幾種類嗎？你想知道魚是怎樣人工產卵嗎？你想知道怎麼孵化魚苗嗎？魚的人工交配十分奇妙，先將雄魚放在海綿上，用抹布擦乾，再使勁擠，將精子擠完。精卵子都擠出來後，將其倒在一起，加入清水，再用柔軟的鴨毛攪拌一分鐘，再冷卻十分鐘後，便將其倒入氣浮式卵孵化桶，以衝氣沖掉黏液...
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![三條小魚小學三年級作文]( "三條小魚小學三年級作文")
- 夏日的一天，天氣非常晴朗，爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。我們一直希望捉到大魚，可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的，不管我們怎麼努力，都沒有多大的收穫，半天時間只捉到三條小魚。終於，我們再也沒有耐心了，提着捉到的三條小魚回家。回家之後，我小心地把它們放進一個魚缸裏，小魚們有了...
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