![爆笑課堂六年級作文]( "爆笑課堂六年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的爆笑課堂六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級時，我們上了一節思想品德課。其中，我們班的小吳在...
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![搞笑課堂五年級作文]( "搞笑課堂五年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的搞笑課堂五年級作文，希望對大家有所幫助。今天，老師讓我們在作文課上玩一個遊戲，叫做《心靈連電》...
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![爆笑的音樂課四年級作文]( "爆笑的音樂課四年級作文")
- 浮躁的氣息漂浮在我們教室上空，這節音樂課我們都感到很無趣，這些歌唱得簡直讓我們感到厭倦，何不來點兒新鮮的嚐嚐，嘿嘿，這次許老師好像猜中了我們的心思，以把這一遍歌唱好為條件，給我們放所謂的‘新鮮的歌’，這次，我們可來了精神，把歌嚎的老師不得不答應我們了。老師不顧什麼好聽不...
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![爆笑課堂_作文]( "爆笑課堂_作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的爆笑課堂_作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。星期一下午，我們上了一...
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![六年級第一單元作文課堂上的笑聲]( "六年級第一單元作文課堂上的笑聲")
- 課堂是嚴肅的，但也經常充滿同學們的歡聲笑語。下面是小編為你帶來的六年級第一單元作文課堂上的笑聲，歡迎閲讀。篇一：課堂上的笑聲我去上數學班，數學老師沒有像往常一樣拿着課本，而是説：同學們，今天是六一兒童節，就不上課了，我們來場吹牛比賽怎麼樣?同學們都欣喜萬分。只見張浩走...
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![爆笑課堂作文2篇]( "爆笑課堂作文2篇")
- 在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的爆笑課堂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。爆笑課堂作文1今天是一個爆笑課堂的開始，今天的一堂課...
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![爆笑的音樂課作文]( "爆笑的音樂課作文")
- 這節課是音樂課，同學們高興得講起話來。音樂老師帶着錄音機進了教室，同學們馬上安靜下來了。老師笑着説：“今天我們先做一個遊戲。”老師先放錄音，給我們聽了車鳴聲和動物叫聲，然後就請了我和另外四名到講台上。老師説：“你聽到是什麼動物在叫，你就做這種動物的動作。比如：你聽到...
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![爆笑的音樂課和作文]( "爆笑的音樂課和作文")
- 爆笑的音樂課浮躁的氣息漂浮在我們教室上空，這節音樂課我們都感到很無趣，這些歌唱得簡直讓我們感到厭倦，何不來點兒新鮮的嚐嚐，嘿嘿，這次許老師好像猜中了我們的心思，以把這一遍歌唱好為條件，給我們放所謂的‘新鮮的'歌’，這次，我們可來了精神，把歌嚎的老師不得不答應我們了。老師...
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![爆笑課堂作文(8篇)]( "爆笑課堂作文(8篇)")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的爆笑課堂作文，希望能夠...
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![爆笑課堂-550字]( "爆笑課堂-550字")
- 二年級時，我們上了一節思想品德課。其中，我們班的小吳在這節課上可是出盡了風頭啊！笑逐顏開對於大多學生們來説，課堂難熬的。正當老師讓我們做第一題題時，小吳沒到2分鐘就做好了，真是靈機一動！當老師念出來的時候，誒？你靈機一動想出來的竟是這種句子：老師泰然地念了：問：小明在回家的...
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![爆笑課堂作文7篇]( "爆笑課堂作文7篇")
- 在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的爆笑課堂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。爆笑課堂作文1“這是饅頭，這是牛奶，這是牛排……”咦！這是哪裏在開美食節嗎？如果你...
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![爆笑課堂作文]( "爆笑課堂作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的.心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的爆笑課堂作文，希望能夠幫助到大家。補習老師穿着一身紫藍夾綠的絨線衣服走進來，放下包，捋了捋頭髮。一位...
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![課堂食堂六年級作文]( "課堂食堂六年級作文")
- “老師萬歲——！”教室裏傳出同學們的歡呼聲。“明天記得帶自己做的食物啊！”老師把“自己”兩字説的很響。“你明天帶什麼呀？”“雞蛋吧！其他的我不會。”“你呢？”“説了嚇死你！我要做薯條！”……看來大家都想好了，那我回家後也得趕緊開始了！一副竹“席”、一張海苔、幹米飯、火...
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![課堂上的笑聲六年級作文]( "課堂上的笑聲六年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的課堂上的笑聲六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課堂上的笑聲六年級作文1上課了，我們班裏又出現了戰場似的場面，非常激烈，...
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![課堂上的笑聲 小學生六年級作文]( "課堂上的笑聲 小學生六年級作文")
- 課堂上的笑聲_小學生六年級作文在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的課堂上的笑聲_小學生六年級作文，歡迎大家分享。課堂上的笑聲...
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![潮爆課堂作文（優秀篇）]( "潮爆課堂作文（優秀篇）")
- 這是一節沒人掌管的自習課。看在大家一場同學的份上，七折給你……額，我們班的銷售狂——劉大寶又在拿着他那些破玩意騙小孩了。不過，眼見潘淨蘭翹起的眉，就知道他的貨人家沒興趣啦，説罷，爆發出她男人婆的威嚴，對着劉大寶大喝一聲：快拿着你的東西滾蛋，我沒興...
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![潮爆課堂作文]( "潮爆課堂作文")
- 這是一節沒人掌管的自習課。看在大家一場同學的份上，七折給你……額，我們班的銷售狂——劉大寶又在拿着他那些破玩意騙小孩了。不過，眼見潘淨蘭翹起的眉，就知道他的貨人家沒興趣啦，説罷，爆發出她男人婆的威嚴，對着劉大寶大喝一聲：快拿着你的東西滾蛋，我沒興...
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![搞笑的一堂課四年級作文]( "搞笑的一堂課四年級作文")
- 有的課令我難忘，有的課讓我哈哈大笑，有的.課讓我激動萬分。最令我難忘的一堂課是美術。原來是一位女老師，現在是男老師，他相貌堂堂，教書也很有一套。他的名言是:做人要正直、善良、陽光。而且每次走進教室的時候，只要他一説:“抬頭。”我們就要説:“挺胸、收腹、手放你背後，閉嘴...
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![爆笑課堂作文800字]( "爆笑課堂作文800字")
- 別動!查作業了!又不是查水錶你怕啥?哈哈，你寫的這是什麼作文啊，太好笑了!下面是小編為您推薦的作文：【800字，爆笑課堂】課堂是學生的戰場，老師的崗位。可是今天，在補課班中我們卻為檢查家庭作業引發了一起爆笑課堂風波。今天下午，因為寫作業所以不是第一個去學校的。一進校門便...
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![課堂的爆笑小學作文]( "課堂的爆笑小學作文")
- 我們班的搞笑可謂是一流的，這個星期二的課堂上，就發出了2件聽了讓人笑痛肚子的事件。NO。1“包廂”發生時間：數學課上地點：604教室記得底三節數學課時，因為第二節科學課的關係，許多小組都沒按時回教室，大家藉故去廁所，實際上是逃避眼保健操。於是，費老師便在課堂上一頓“審問”叫...
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![課堂上的笑聲五年級作文]( "課堂上的笑聲五年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的...
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![課堂上的笑聲四年級作文]( "課堂上的笑聲四年級作文")
- “哈哈哈”作文課上載來陣陣笑聲，這是怎麼回事呢？原來，老師讓同學們玩了“手舞足蹈”這個遊戲，規則是：同學們分為兩組來做遊戲，贏的一組可以獲得積分，同學抽取老師的一張卡片，用肢體語言把卡片上的文字傳遞給下一位同學。做遊戲時要把身體轉過來，當同學拍你時才能轉身，如果偷偷轉身...
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![課堂上的笑聲作文六年級作文]( "課堂上的笑聲作文六年級作文")
- “哈哈哈”，一陣笑聲從教室裏傳來，是在幹什麼呢？原來是呂曄老師在給我們上課呢，去看看吧！今天下午第一節課，蔣一如既往的走進教室，可與平常又不同的是後面多了一個老師，同學們的目光齊刷刷地向門口看去，喲！是個美女老師！她走過來作自我介紹：“我不是老師，我的女兒和你們是同齡，我姓呂，我...
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![關於課堂的作文550字：爆笑課堂]( "關於課堂的作文550字：爆笑課堂")
- 説起那堂音樂課的笑聲，都是因我引起的。前天下午，我發現一隻青蛙蹲在牆角，腳被踩斷了。出於同情，我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然後把它帶回了課堂。上課的鈴聲響了，音樂老師來了。同學們，先複習一遍已經學過的歌曲《海鷗》。琴聲響了，大家起唱。我低頭瞧着書桌膛裏的小青蛙，嘿...
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![爆笑課堂作文（精選10篇）]( "爆笑課堂作文（精選10篇）")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的爆笑課堂作文，希望能夠幫助到大家。爆笑課堂作文篇1今天是一個爆笑課堂的開始，今天的一堂課刷新了我...
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