![湘教版《城堡上的大炮》優秀教學設計]( "湘教版《城堡上的大炮》優秀教學設計")
- 湘教版《城堡上的大炮》優秀教學設計教學目標：知識技能：1．會寫12個生字，正確讀寫“城堡、風調雨順”等詞語。2．有感情地朗讀課文，抄寫自己喜歡的部分。3．抓住關鍵句子，領會課文的內容。過程與方法：1．課前查閲資料，瞭解大炮與戰爭的關係及戰爭時大跑的威力。2．讓學生充分閲讀，置身課文...
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![《神祕的城堡》優秀教案和教學反思]( "《神祕的城堡》優秀教案和教學反思")
- 一、教學目標：1、認識各種形，能巧妙運用紙盒和多種資料通過卷、折、拼、貼、畫、粘等方法造房子、建城堡。2、關注建築物不同形式的美和其它與生活的關係，體會了解建築物的文化內涵，激發同學美化生活的願望。3、拓展同學的視野，培養動手操作能力和對美的表示能力二、重點難點：1...
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![澳門大炮台城堡導遊詞範文]( "澳門大炮台城堡導遊詞範文")
- 位於大三巴牌坊不遠處，原名聖保祿炮台，300多年前為防海盜,保護傳教士及居民安全而建造的全澳最大的炮台，部份建築於1835年與聖保祿教堂同遭火焚。一直以來為軍事禁地，20多年來始闢為旅遊景點，成為視野寬闊的公園。城堡高居市區中心，從上可眺望澳門全景，還可看見聖保祿教堂痕跡。...
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![《泉城》優秀的教學設計]( "《泉城》優秀的教學設計")
- 一、教學要求：⒈學會本課的生字，理解生字組成的詞語。⒉理解第1自然段的段式，會用"有的……有的……"練寫課間活動的一個場景。⒊能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。⒋瞭解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉水多，泉水美，激發熱愛祖國大自然的思想品德。二、教學時間：三課...
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![螞蟻的城堡優秀作文]( "螞蟻的城堡優秀作文")
- 有一天我下去玩時，看到幾隻螞蟻行色匆匆地運送着食物，我便跟着它們的腳步，一起去拜訪它們的家。我好像也變成了一隻螞蟻，去參觀它們的城堡。呵，跟真正的城堡一樣，還有兵蟻看門呢。我跟那些兵蟻説了一下——用長觸鬚拍拍它們，我就進去了。正巧，我看到了它們跟敵人戰鬥的場景：它們對...
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![邊城優秀教學設計]( "邊城優秀教學設計")
- 沈從文的《邊城》中把翠翠身邊發生的事情作為一面鏡子,反映作者渴望人性迴歸真善美的美好願望。提供了《邊城》教案設計，歡迎閲讀!教學目標知識與技能賞析品味邊城原始淳樸的風景美、風情美;分析人物的心理、語言、神態、動作等把握人物形象，欣賞品味人性美、人情美過程與...
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![語文城堡上的大炮課後訓練題]( "語文城堡上的大炮課後訓練題")
- 大部分同學在學過新知識之後，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現象，整理了這篇四年級語文城堡上的.大炮課後訓練題，希望大家練習!1、看拼音寫詞語。chéngbǎohémùtángguǒxiàngpíyíngpingqīanbǐmiànshufēngtiáoyǔxùn2、...
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- 教學目標1學會本課生字。2利用工具書把課文讀通、讀懂。能複述課文。3學習作者塑造人物形象的方法，體會諸葛亮的足智多謀，激發學生閲讀古典名著的興趣。教學準備教師：查找《三國演義》相關音像資料;準備推薦給學生的名著名篇。學生：通過各種渠道蒐集有關諸葛亮的故事，製作卡片...
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![《童話城堡》優秀教學設計]( "《童話城堡》優秀教學設計")
- 教學理念：本課教學設計力圖通過以創新為內涵，以“活動”為形式，以教材為基點，試圖豐富和拓展富有創意、且具實際操作效益的課堂教學的形式。一堂容繪畫、紙工、泥塑為一體的設計課和一堂以立體造型表現城堡的設計製作課，主要是出與以下幾方面考慮：1、有利於發展學生的感知能力...
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![《邊城》優秀教學設計]( "《邊城》優秀教學設計")
- 教學目的:1.學會”窺一斑而見全豹”,通過對長篇節選的本文的學習,瞭解湘西的人性美及<邊城>的藝術特色2.培養健康向上的感情教學方法:點撥教學時數:一課時教學步驟:導入:人類的真愛有什麼?(親情、愛情、友情、親情又包括父子母子情、祖孫情、手足情等)一，總體感知：1。本文...
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![長城優秀教學設計]( "長城優秀教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的長城優秀教學設計，希望對大家有所幫助。長城優秀教學設計1設計説明《長城》是小學語文義務教育課程標準實驗教材第七...
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![《陳奐生上城》優秀教學設計]( "《陳奐生上城》優秀教學設計")
- 《陳奐生上城》優秀教學設計教學目的：1。通過本文的學習，認識中國農民，瞭解他們的生活和精神現狀，引起對農民問題的高度重視，關心農民生活和農村未來的發展。2．領會心理活動的描寫對錶現人物性格塑造人物形象的重要作用。教學重點：在陳奐生身上有哪些優缺點？如何全面辨證的認識陳...
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![長城的優秀教學設計]( "長城的優秀教學設計")
- 教學目的要求:1通過看圖和理解課文，體會長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇蹟，激發學生的民族自豪感。2學習由遠及近、由整體到部分的觀察方法，學習在觀察中展開聯想。教學重點和難點：理解長城的氣勢雄偉和高大堅固，體會作者所表達的思想感情。{重點...
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![《長城》優秀教學設計]( "《長城》優秀教學設計")
- 《長城》優秀教學設計教學目標：1、有感情地朗讀課文，掌握本課的字詞2、學習作者觀察事物的方法及寫作特點。3、理解長城的特點，感受長城的雄偉氣勢和高大堅固。教學重難點：1、理解長城的特點，學習作者觀察事物的方法。2、感受長城的雄偉氣勢和高大堅固。教學準備：小黑板、教學...
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![《長城贊》優秀教學設計]( "《長城贊》優秀教學設計")
- 《長城贊》優秀教學設計第一課時教學目標：1、紹長城的知識；2、瞭解對聯的常識。教學重點：1、對聯的常識；2、説明的順序。教學過程：一、檢查預習情況：1、找學生介紹長城的知識。2、找學生説説對對聯的瞭解。二、教師補充介紹有關長城和對聯的'知識；簡介作者羅哲文。三、出示目標...
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![《炮手》優秀教學設計模板]( "《炮手》優秀教學設計模板")
- 教學目標：1、認識本課5個生字，會寫9個生字。2、理解課文內容，體會炮手為了國家的利益，從作戰的全局着想，而犧牲小我的精神。3、抓住人物對話，理解説話時的心情，從而有感情地朗讀課文。教學重難點：體會炮手與將軍間的對話，理解説話時的心情。教學課時：兩課時第一課時課時目標：1、初讀...
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![《池上》優秀的教學設計]( "《池上》優秀的教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《池上》優秀的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《池上》...
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![《童話城堡》教學設計]( "《童話城堡》教學設計")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《童話城堡》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學目標1.知識與技能初步瞭解城堡的外形特徵，感知城堡是一個建築羣組...
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![《童話城堡》教學設計範文]( "《童話城堡》教學設計範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的《童話城堡》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標1、知識與技能初步...
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- 《空城計》節選自《三國演義》第九十五回，這是學生進入初中後學習的第一篇小説，因此我首先教給學生閲讀小説的一般方法，如在理清故事情節的基礎上，具體分析事件發展的不同階段人物的表現、歸納人物的性格特點等。這又是學生進入初中後學習的第一篇古典小説，因此我把它當作一個...
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![《神祕的城堡》優秀教案]( "《神祕的城堡》優秀教案")
- 一、教學目標：1、認識各種形，能巧妙運用紙盒及多種材料通過卷、折、拼、貼、畫、粘等方法造房子、建城堡。2、關注建築物不同形式的美及其它與生活的關係，體會了解建築物的文化內涵，激發學生美化生活的願望。3、拓展學生的視野，培養動手操作能力和對美的表現能力二、重點難點：1...
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![池上優秀教學設計]( "池上優秀教學設計")
- 池上優秀教學設計一、課前引導。(幻燈片播放，上週五朗讀小明星評選)同學們，上個週五，我們班進行了第一次朗讀小明星的評選，老師給大家拍了照片，現在我們一起去回顧一下當時的風采，好不好?看看同學們讀得的多認真，多用心的，姿勢這麼優美，可惜照片上聽不到你們當時的朗讀的聲音，但是...
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![《炮手》優秀教案設計範文]( "《炮手》優秀教案設計範文")
- 教學目標：1、認識本課5個生字，會寫9個生字。2、理解課文內容，體會炮手為了國家的利益，從作戰的全局着想，而犧牲小我的精神。3、抓住人物對話，理解説話時的心情，從而有感情地朗讀課文。教學重難點：體會炮手與將軍間的對話，理解説話時的心情。教學課時：兩課時第一課時課時目標：1、初讀...
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![《泉城》優秀教學設計]( "《泉城》優秀教學設計")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字新詞。3、在讀中體會泉水的奇麗，並體會作者的表現手法。教學時間：兩課時第一課時課時目標：能正確、流利、有感情到朗讀課文。通過感情朗讀，品味泉水的奇麗，並能體會作者的表現方法。一、激趣導題1、談話導...
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![《池上》優秀教學設計]( "《池上》優秀教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《池上》優秀教學設計，歡迎大家分享。《池上》優秀教學設計1這是21課《古詩兩首》中的首。它是唐代詩人白居易所作。形象...
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