![化學接觸法制硫酸教學設計範文]( "化學接觸法制硫酸教學設計範文")
- 【教學目標】（1）能準確表述接觸法制硫酸的三個重要階段、反應原理及主要設備的名稱、構造和作用。（2）能説明黃鐵礦鍛燒前粉碎的原因，通入強大空氣流的目的、爐氣淨化的原因和方法。（3）能説明熱交換器怎樣進行熱交換，吸收塔怎樣吸收三氧化硫的。（4）能解釋和説明加快和充分吸收三氧化...
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![高一化學説課稿硫酸]( "高一化學説課稿硫酸")
- 作為一位傑出的老師，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家整理的高一化學説課稿硫酸，希望能夠幫助到大家。一、説教材1、教材的內容地位及其作用“硫酸”來自人民教育出版社化學室編著的全日制普...
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![硫酸教學設計]( "硫酸教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的硫酸教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。硫酸教學設計1教學目標知識技能:掌握硫酸的性質,...
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![硫酸化學説課稿]( "硫酸化學説課稿")
- 一、説教材1、教材的內容地位及其作用“硫酸”來自人民教育出版社化學室編著的全日制普通高級中學教科書《化學》第一冊第六章第三節的內容。本節內容主要劃分為兩部分：第一部分為濃硫酸的性質，涉及到濃硫酸的吸水性、脱水性、氧化性；第二部分為硫酸根離子的檢驗，涉及到碳酸...
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![硫和氮的氧化物教學設計]( "硫和氮的氧化物教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的硫和氮的氧化物教學設計，希望對大家有所幫助。硫和氮的氧化物教學設計1一、教材分析本節的主題是瞭解環境...
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![硫酸化學教案3篇]( "硫酸化學教案3篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的硫酸化學教案，希望能夠幫助到大家。硫酸化學教案1教學目標（一）知識目標：1．使學生掌握濃硫酸的性質；2．使學生了解硫酸的用途；3．使學生掌握檢...
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![《濃硫酸酸的氧化性》的教學反思]( "《濃硫酸酸的氧化性》的教學反思")
- 本節課開始利用自己設計拍攝微課進入教學內容，即讓學生覺得有趣又將學生生有效的帶入對濃硫酸性質的好奇。在過程中各環節利用知識的關聯有效的遞進，將知識融為一體又相互根據條件不同區分開，利用類比和歸納簡化學生的記憶。同時設計合適的圖片素材，事物素材，實驗素材幫助學生...
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![高中化學必修一 4.4 氨硝酸和硫酸 教學設計人教版]( "高中化學必修一 4.4 氨硝酸和硫酸 教學設計人教版")
- 【教學目標】1．探究硝酸的物理性質和化學性質（酸性、強氧化性、不穩定性）。2．通過學生實驗手段，培養學生的實驗能力、觀察能力、分析能力。3．在濃硝酸和稀硝酸的對比學習中，滲透“量變和質變”的辨證規律。4．通過介紹化學家的故事，使學生樹立熱愛科學。尊重科學的品質，激發學生學習...
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![高一化學必修1第四節氨硝酸硫酸2教學設計]( "高一化學必修1第四節氨硝酸硫酸2教學設計")
- 三維目標：①鞏固稀硫酸的性質；知識與技能：②掌握濃硫酸的特性及強氧化性；③掌握二氧化硫氣體的檢驗方法。過程與方法：①通過濃硫酸和碳的反應，瞭解實驗設計的初步方法。②培養學生的實驗觀察、分析思維能力。情感、態度通過實驗使學生樹立環保意識，學會正確使用濃硫酸，樹立與價值...
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![高中化學《硫酸》説課稿]( "高中化學《硫酸》説課稿")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編精心整理的高中化學《硫酸》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、教材分析1、本節課在教材中的地位和作用本節放在金屬和非金屬的之後構成氧化還原與元素及...
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![《硫和氮的氧化物》教學設計]( "《硫和氮的氧化物》教學設計")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的《硫和氮的氧化物》教學設計，歡迎大家分享。《硫和氮的氧化物》教學設計1教學目的１、學習硫、二氧化硫的性質。２、使學生掌握二氧化硫與水的...
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![硝酸化學教案設計]( "硝酸化學教案設計")
- 物理性質:1.純硝酸是無色油狀液體,開蓋時有煙霧,揮發性酸.2.m.p.-42℃,b.p.83℃.密度:1.5g/cm3,與水任意比互溶.3.常見硝酸a%=63%-69.2%c=14-16mol/l.呈棕色(分析原因)發煙硝酸.化學性質:1.強腐蝕性:能嚴重損傷金屬、橡膠和肌膚,因此不得用膠塞試劑瓶盛放硝酸.2.不穩定性...
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![硫化鈉的化學式及製備方法]( "硫化鈉的化學式及製備方法")
- 煤粉還原法：將芒硝與煤粉按100：(21～22.5)(重量比)配比混合於800～1100℃高温下煅燒還原，生成物經冷卻後用稀鹼液熱溶成液體，靜置澄清後，把上部濃鹼液進行濃縮，即得固體硫化鈉。經中轉槽、製片(或造粒)製得片(或粒)狀硫化鈉產品化學反應方程式：Na2SO4+2C→Na2S+2CO2硫化鋇法：用硫酸鈉...
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- 濃硫酸具有強腐蝕性：在常壓下，沸騰的'濃硫酸可以腐蝕除銥和釕之外所有金屬（甚至包括金和鉑），其可以腐蝕的金屬單質種類的數量甚至超過了王水。硫酸在濃度高時具有強氧化性，這是它與稀硫酸最大的區別之一。同時它還具有脱水性，難揮發性，酸性，吸水性等。...
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![硫酸化學教案]( "硫酸化學教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的硫酸化學教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。硫酸化學教案1［解答上節課課後思考題］組裝一套實驗裝置，驗證木炭與濃硫...
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![化學詩歌之硫酸亞鐵的製取]( "化學詩歌之硫酸亞鐵的製取")
- 化學詩歌：硫酸亞鐵的製取文章摘要：“水浴控温”的意思是説最好用水浴控制温度在70℃左右；“趁熱濾”的意思是説先用熱水通過漏斗，以提高漏斗乙醇乙酸的温度（防止溶液在漏斗裏析出晶體），將熱水迅速倒掉，然後將溶液趁熱過濾。…需用熱鹼除油污，水浴控温趁熱濾。橡皮塞口防氧化，水洗晶...
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![高一化學《硫酸》説課稿]( "高一化學《硫酸》説課稿")
- 作為一名教師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編整理的高一化學《硫酸》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一説教材1、教材的內容地位及其作用“硫酸”來自人民教育出版社化學室編著的...
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![硫酸鐵的化學式]( "硫酸鐵的化學式")
- 硫酸鐵中鐵元素的化合價為+3價，水溶液呈紅褐色。離子化合價決定其水溶液的顏色，+3價鐵離子化合物的水溶液呈黃褐色，+2價的鐵離子化合物的.水溶液呈淺綠色(如硫酸亞鐵)。另外，+2價銅離子化合物的水溶液呈藍色(如硫酸銅、氯化銅)，+6價錳離子的化合物如錳酸鉀水溶液呈綠色，+7價錳...
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![二氧化硫教學設計範文]( "二氧化硫教學設計範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的二氧化硫教學設計範文，歡迎大家分享。【教學設計】1、教材及內容解析本節內容選自人教社高...
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![《硫酸》高一化學説課稿]( "《硫酸》高一化學説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《硫酸》高一化學説課稿，希望對大家有所幫助。一、説教材1、教材的內容地位及其作用“硫酸”來自人民教育出版社化學...
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![《二氧化硫》教學設計]( "《二氧化硫》教學設計")
- 【課題名稱】二氧化硫【活動方式】實驗探究，討論歸納【重點難點】做實驗，探究二氧化硫的性質【教學設計思想】一、教材分析本課題是人教版高中化學（必修1）第四章第三節《二氧化硫》中的教學內容。本章中，關於硫元素的化合物主要介紹兩種——二氧化硫、硫酸。通過二氧化硫和硫...
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![硫酸鋁化學式 硫酸鋁的化學式是什麼]( "硫酸鋁化學式 硫酸鋁的化學式是什麼")
- 硫酸鋁用途廣泛，在造紙工業中作為松香膠、蠟乳液等膠料的`沉澱劑。在飲用水、工業用水和工業廢水處理中可做絮凝劑。在消防工業中，可與小蘇打、發泡劑組成泡沫滅火劑。也是石油脱色、脱臭劑、某些藥物的原料等。...
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![化學必修一教學課件：硫酸、硝酸和氨]( "化學必修一教學課件：硫酸、硝酸和氨")
- “化學”一詞，若單是從字面解釋就是“變化的科學”。下面是小編為你帶來的化學必修一教學課件：硫酸、硝酸和氨，歡迎閲讀。教學目標1.掌握氨和銨鹽的性質、用途2.學會氨的實驗室製法教學重難點教學重點：氨和銨鹽的化學性質教學難點：實驗室制氨的化學反應原理教學工具燒杯、燒瓶...
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![《濃硫酸》教學計劃]( "《濃硫酸》教學計劃")
- 一、教材分析本節知識範圍比較廣，既有典型的元素化合物知識，又有環境保護常識，人們既要利用濃硫酸，又要防止濃硫酸對環境的污染，教材力爭把諸多因素有機地結合，融為一體。教師力求給學生創設一個社會型的學習情景，讓學生對知識的主動構建，提高學生的分析判斷能力。二、教學目標知...
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![初中化學硫酸説課稿]( "初中化學硫酸説課稿")
- 一説教材1、教材的內容地位及其作用“硫酸”來自人民教育出版社化學室編著的全日制普通高級中學教科書《化學》第一冊第六章第三節的內容。本節內容主要劃分為兩部分：第一部分為濃硫酸的性質，涉及到濃硫酸的吸水性、脱水性、氧化性；第二部分為硫酸根離子的檢驗，涉及到碳酸鋇...
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文書都
