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關於教學反思從被動到主動的文學百科

教學反思從被動到主動
  • 教學反思從被動到主動

  • 教學反思從被動到主動從被動到主動《識字6》教學反思【背景】《課標》理念要求,把識字的主動權交給兒童自己,激發學生的識字興趣,讓學生積極主動地學習,使學生學得輕鬆;在識字過程中要讓學生養成自主識字的基本能力和良好習慣,使學生學得容易;創設開放民主的教學環境,增強實踐操...
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從問題到方程教學反思
  • 從問題到方程教學反思

  • 教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是小編收集整理的從問題到方程教學反思,希望對您有所幫助!從問題到方程教學反思(一)用方程解決生活中的問題,關鍵在於讓學生能正確尋找問題中的數量關係式。掌握了數量關係式,...
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《從百草園到三味書屋》教學反思
  • 《從百草園到三味書屋》教學反思

  • 作為一位優秀的老師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《從百草園到三味書屋》教學反思,歡迎閲讀與收藏。《從百草園到三味書屋》教學反思1上完《從百草園到三味書屋》,學生課堂上的...
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動物的運動教學反思
  • 動物的運動教學反思

  • 身為一位優秀的教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編幫大家整理的動物的運動教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。動物的運動教學反思1本節課整個教學過程以“問題”為主線,層層深入,步步緊扣...
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從問題到方程教學反思例文
  • 從問題到方程教學反思例文

  • 從問題到方程教學反思(一)用方程解決生活中的問題,關鍵在於讓學生能正確尋找問題中的數量關係式,從問題到方程教學反思。掌握了數量關係式,問題便可迎刃而解。問題是學生在以前的學習中缺乏這樣的訓練,對如何分析數量關係沒有一定的基礎和經驗,這給教學此內容帶來了諸多不便,為此...
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從眾與自主教學反思
  • 從眾與自主教學反思

  • 從眾與自主教學設計與反思教學內容:第六課從眾與自主:剖析從眾教學目標:1.知識目標:知道從眾現象的含義,瞭解從眾的主要表現,明確從眾心理行為的作用。2.能力目標:培養學生分析現象到領悟知識的能力,培養自己獨立思考和辨別是否的能力。3.情感、態度與價值觀目標:把握從眾心理,學會獨...
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主動問候教學反思
  • 主動問候教學反思

  • 主動問候教學反思應該怎麼寫?教學反思是幫助老師積累教學經驗、提高教學質量、實施高效課堂教學的有效辦法.下面小編給大家帶來主動問候教學反思,歡迎大家閲讀。主動問候教學反思篇1:在教學中,我設計的小故事、豐富多采的圖片、創設的生活場景,都深深吸引了孩子們,極大了引發...
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《從分數到分式》的教學反思
  • 《從分數到分式》的教學反思

  • 這一節涉及到數到式的轉變,採用數、式通性的思想,類比分數,引導學生獨立思考、小組協作,完成對分式概念及意義的自主建構,突出數學合情推理能力的養成,培養學生對數學觀察和舉一反三的能力,進而培養學生獨立思考的能力。本節要注意以下內容:1、一般情況下對分式的概念理解不存在...
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《主動發展是根本》教學反思
  • 《主動發展是根本》教學反思

  • 1、進一步以促進學生自主發展為引領,探究促進學主動學習的策略。一方面交流分享各組的階段性收穫,另一方面在現有基礎上,繼續關注學生、研究學生,以促進學生一生的可持續發展為目標,推動各領域深化研究,不斷豐富促進學生主動學習、自主發展的策略。2、進一步在教師發展需求的基...
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律動教學反思
  • 律動教學反思

  • 在律動學習中,音樂的熟悉是基礎,要幫助幼兒感受樂曲的結構和風格;動作創編要與角色形象相符,難易程度必須符合幼兒的年齡特點和他們的接受能力範圍。以下內容是小編為您精心整理的律動教學反思,歡迎參考!律動教學反思一活動的優點:活動把遊戲化、情景化融入教學過程中,幼兒在學...
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《從被動到主動》教學反思
  • 《從被動到主動》教學反思

  • 《課標》理念要求,把識字的主動權交給兒童自己,激發學生的識字興趣,讓學生積極主動地學習,使學生學得輕鬆;在識字過程中要讓學生養成自主識字的基本能力和良好習慣,使學生學得容易;創設開放民主的教學環境,增強實踐操作能力,使學生掌握得牢固這些理念的精髓就是讓學生有學習的願望...
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主動與被動作文
  • 主動與被動作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的主動與被動作文,歡迎閲讀與收藏。主動與被動作文1昨天下午鄭老師宣佈:哪位同學如果能...
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從百草園到三味書屋教學反思
  • 從百草園到三味書屋教學反思

  • 身為一位優秀的老師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的從百草園到三味書屋教學反思,歡迎大家分享。從百草園到三味書屋教學反思11、培養學生的閲讀能力是語文教學的一個重要目標。學生...
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《從算式到方程》教學反思
  • 《從算式到方程》教學反思

  • 一、從課堂反思1、這堂課從簡單問題入手,由淺至深,比較符合初一學生的認知性,學生了解了概念後馬上讓他們開啟自己的智慧大門,並讓學生自己找到符合概念的條件,加深印象。穿插式的練習,讓學生能夠趁熱打鐵,更加熟練的掌握和理解一元一次方程的一些概念。在上課的過程中更重視的...
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幼兒教師教學反思:從求助到互助
  • 幼兒教師教學反思:從求助到互助

  • 作為一名到崗不久的老師,教學是我們的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編精心整理的幼兒教師教學反思:從求助到互助,僅供參考,歡迎大家閲讀。幼兒教師教學反思:從求助到互助1在科學技術日益發展的今天,我們的生活正處於數...
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《動物王國》大班主題活動教學反思
  • 《動物王國》大班主題活動教學反思

  • 《動物王國》大班主題活動教學反思篇一:《動物王國》主題活動反思(1742字)我們開展的主題活動《動物王國》是來自於班級中的一些孩子到動物園遊玩,回來後給小朋友津津樂道的講述各種動物的故事,所有的孩子都十分認真的傾聽,並提出了很多關於動物的問題。他們討論“恐龍家族”,他...
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勞動教育主題班會教學反思
  • 勞動教育主題班會教學反思

  • 在快速變化和不斷變革的今天,我們的工作之一就是課堂教學,反思過去,是為了以後。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的勞動教育主題班會教學反思,歡迎大家分享。勞動教育主題班會教學反思1《愛勞動》是一年級的第五課。本課從“愛勞動”的人文角度,選編了久唱不衰的兒童...
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《從被動到主動》的教學反思
  • 《從被動到主動》的教學反思

  • 《課標》理念要求,把識字的主動權交給兒童自己,激發學生的識字興趣,讓學生積極主動地學習,使學生學得輕鬆;在識字過程中要讓學生養成自主識字的基本能力和良好習慣,使學生學得容易;創設開放民主的教學環境,增強實踐操作能力,使學生掌握得牢固……這些理念的精髓就是讓學生有學習的...
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從開學到現在反思作文
  • 從開學到現在反思作文

  • 時間過得飛快,大家從開學到現在都有什麼樣的反思呢?本文是小編為大家收集整理的從開學到現在反思作文,歡迎參考借鑑。從開學到現在反思作文【一】開學了一個月,我非常調皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學一個月的總結反思。總結:開學一個月來,我認真完成作業,重來不空缺...
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從問題到方程的教學反思
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  • 教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的教師一直非常重視之。下面是小編收集整理的從問題到方程的教學反思,希望對您有所幫助!從問題到方程教學反思(一)用方程解決生活中的問題,關鍵在於讓學生能正確尋找問題中的數量關係式。掌握了數量關係...
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語言活動《香香的被子》教學課後反思
  • 語言活動《香香的被子》教學課後反思

  • 我們小班組正進行着行為跟進式活動,其中我執教了語言活動《香香的被子》,現在我就説一説我的執教情況和執教體會。這個活動選至我們“冬天來了”這個主題活動中的一節課,我的活動目標有兩個方面:1、傾聽故事,學説故事中角色的對話。2、瞭解太陽的好處,喜歡在陽光下活動。在開始...
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讓學生主動探究的教學反思
  • 讓學生主動探究的教學反思

  • 主動探究是新課程提倡的一種學習方式,在課堂教學中,學生探究什麼?怎樣組織學生探究?這是開展自主探究、提高課堂效率的核心問題。我認為,必須注意以下兩個方面:第一,提出有效的問題,創設問題情境,引發學生的`探究行為。有效的問題是主動探究的起點。學生不同於成人,他們一般不可能...
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動物運動會教學反思
  • 動物運動會教學反思

  • 動物運動會教學反思一、恰當使用多媒體課件《動物運動會》一課重點是讓學生通過多種途徑觀察動物運動的方式並進行模仿,使學生對觀察、模仿動物運動的各種運動方式感興趣。本節課中我對多媒體課件進行了大量的運用,並取得了非常好的效果!首先,對本次動物模仿秀模仿前的準備,我...
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從生物圈到細胞教學反思範文
  • 從生物圈到細胞教學反思範文

  • 本節是高中生物第一節課,所以非常注重原有生物學知識的回顧和學習興趣的引導。由於沒提前做好學案,採用的還是傳統的教學方式,但加入更多的討論,提供很多學生討論和發表自己見解的部分。在教學時注意以下三點:一是儘量幫助學生回憶初中所學的知識,雖然很多學生在初中時並沒有把...
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動詞教學反思
  • 動詞教學反思

  • 教學反思是幫助老師積累教學經驗、提高教學質量、實施高效課堂教學的有效辦法。下面小編給大家帶來動詞教學反思,歡迎大家閲讀。動詞教學反思篇1:六年級對於動詞的正確時態的運用很容易混淆因此在教學中存在許多問題六年級下冊第三單元涉及到動詞的過去式,在這個單元的動詞...
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