![小學二年級語文下冊《扳手腕》的教學反思]( "小學二年級語文下冊《扳手腕》的教學反思")
- 這篇課文描述了同學之間扳手腕遊戲的精彩場面，其中雙方比賽時的.神態、動作，是學生寫作的很好範例。先讓學生根據當時人物的動作、神情、語言想象一下比賽之前，小敏和小容會怎樣想設計一些説話練習，讓學生練練。如：小敏斜着眼，伸出胖乎乎的手，心裏默默地想，説：“來吧，最多數到三，你...
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![二年級下冊教學反思]( "二年級下冊教學反思")
- 教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。以下是小編整理的二年級下冊教學反思，希望對您有所幫助！【篇一】二年級下冊教學反思《千人糕》是一篇文淺情深，易於理解的課文而作為在新課標指導下的教學，我首先想到的是重在對學生文化的認識，知識的積累和情感的薰陶，在教學這篇課...
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![小學二年級下冊數學教學反思]( "小學二年級下冊數學教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的小學二年級下冊數學教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學二年級下冊數學教學反思1《數學廣角》是義務教...
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![扳手腕小學四年級作文]( "扳手腕小學四年級作文")
- 今天老師讓我們做一個遊戲——扳手腕。誰當上擂主誰就有獎勵。我聽了既興奮又擔心，興奮是因為贏了有獎勵，擔心的是有那麼多強大的對手，我能得第一嗎？分好組後，我們開始討論怎樣分配選手出場的順序，經過一番激烈的討論後，我們得出了最後的結果：小蔣第一，我第二，小陳第三，小唐第四。開...
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![有趣的扳手腕比賽二年級作文]( "有趣的扳手腕比賽二年級作文")
- 聽説要玩扳手腕的遊戲，大家都歡呼起來。老師叫了一毛，他個子雖小，但勁大。又叫了號稱力大無比的豆豆。他們坐在桌子的兩側，眼瞪的大大的，互相注視着對方。就想兩隻好鬥的小公雞。豆豆一看毛毛信心十足，手又那麼有勁，皺了皺眉頭，小聲説“我肯定輸”。裁判員説：“比賽開始了！”一毛使...
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![扳手腕週記]( "扳手腕週記")
- 歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家整理的扳手腕週記，僅供參考，歡迎大家閲讀。扳手腕週記1今天，作文課上，陳老師給我我們帶來了一個特殊...
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![扳手腕的小學五年級作文]( "扳手腕的小學五年級作文")
- “同學們，今天我們來舉行一場扳手腕比賽吧！”老師的話音剛落，教室裏頓裏熱鬧起來，有的同學歡呼雀躍，有的同學手舞足蹈，有的躍躍欲試。扳手腕的遊戲規則是：雙方用右手扳，手不能離開桌面，一方的手腕被對手按一桌面了，被按下桌面的人就算輸。晨晨説：“我們倆來試一次吧！我爽快地答應了。...
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![小學生扳手腕對決作文]( "小學生扳手腕對決作文")
- 今天，我們在教室裏舉行扳手腕對決，你瞧！同學們個個熱血沸騰、摩拳擦掌、躍躍欲試，他們都想到講台上去大顯身手。第一場是團體賽，A組和B組各派一名代表去比賽，我們A組派的是小陳同學，別看他骨瘦如柴，一副弱不禁風的樣子，可是他力氣可不小呢！B組派的是老王同學，你瞧！他一副目中無人的'...
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![小學扳手腕作文]( "小學扳手腕作文")
- 上課了，羅老師走進課堂，大家都以期待的眼神看着羅老師，“今天又做什麼新遊戲呢？”同學們議論紛紛。這時，只見羅老師在黑板上寫了三個字“扳手腕”。羅老師先公佈了遊戲規則，他説：“兩個人握着手，用渾身的力，去扳對方的手，誰首先把對方的手扳倒在地，誰就獲勝了。”羅老師怕大家沒有明...
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![小學二年級語文下冊《學棋》教學反思]( "小學二年級語文下冊《學棋》教學反思")
- 《學棋》描述了古時候兩個學生向圍棋能手秋學下棋，一個專心致志，一個心不在焉，所學結果截然不同的生動故事，啟示人們學習必須專心致志的道理。教學過程中，我採用由果找因、抓關鍵詞的方法來教學，清晰地展現了文章的主旨，讓學生懂得學習要專心致志才能學有所成的道理。1、利用文...
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![扳手腕三年級作文]( "扳手腕三年級作文")
- ＂加油！加油！加油！＂矣，這是哪裏來的叫聲呀？哦，原來同學們在扳手腕呀！同學們各個爭先恐後，迫不及待，每個人都摩拳擦掌，有幾位坐在後面的同學，索性站了起來，還神氣十足的左顧右盼呢！比賽開始了，第一局是丁丁對明明，張教師叫＂預備＂他們就握着對方的手，＂開始＂這時他們倆緊握着對方的手，相持了很久，個個...
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![扳手腕四年級學生作文]( "扳手腕四年級學生作文")
- 活動課上，我們班舉行了一場別開生面的'扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽。陳克嵩身強力壯、人高馬大，是我們班的頭號大力士；毛凱陽皮膚有點黑，個子比陳克嵩矮小一些，顯得十分精幹。雙方力量有些懸殊，毛凱陽能否以弱勝強呢？只見兩名選手胸有成竹地上了比賽場地———講台。...
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![扳手腕小學作文700字]( "扳手腕小學作文700字")
- 天藍得像用水洗過一樣，校園安靜地出出奇，突然一陣陣加油聲打破了安靜，加油聲、吶喊聲直播雲天。是怎麼回事呢？想知道嗎？想知道的話就讓我來告訴你吧！今天，教師讓我們玩一個十分傳統的遊戲---扳手腕。以講台為賽地，三局兩勝！第一組主選手是陳揚釗和林梓超。看着他們那不對稱的身高...
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![《扳手腕》的教學反思]( "《扳手腕》的教學反思")
- 《扳手腕》的教學反思在課堂教學中，老師的“教”是起着指導調控的作用，學生的“學”是自主積累探索的過程，兩者結合在一起，教學才能迸出火花。下面我就本篇課文的教學在這方面的得失談一談體會。通過一年的語文學習，學生初步具備了字詞的學習能力，但教學中不可忽略容易混淆的字...
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![《扳手腕》小學二年級語文下冊教學反思]( "《扳手腕》小學二年級語文下冊教學反思")
- 這篇課文描述了同學之間扳手腕遊戲的精彩場面，其中雙方比賽時的`神態、動作，是學生寫作的很好範例。先讓學生根據當時人物的動作、神情、語言想象一下比賽之前，小敏和小容會怎樣想設計一些説話練習，讓學生練練。如：小敏斜着眼，伸出胖乎乎的手，心裏默默地想，説：“來吧，最多數到三，你...
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![小學生扳手腕比賽作文]( "小學生扳手腕比賽作文")
- 今天，我們班競行了一場激烈的扳手腕比賽，扳手腕比賽作文。運動員登場了，他們分別是歐陽健與劉垚鑫，一站上講台，歐陽健就低着頭，好像是沒有自信一樣。劉垚鑫就不同了，他氣勢磅礴地走上講台，好像很有自信的樣子。比賽開始了，他們倆把手放在桌子上。“預備！開始！”一聲預令下來，開始扳了...
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![扳手腕比賽小學作文]( "扳手腕比賽小學作文")
- 你瞧我在幹嘛呢！我是在為遊戲扳手腕做熱身運動。這對我來説可不是一件容易的事呀，因為坐在我對面的是一位男生！我忐忑不安地做着熱身運動，可是我知道，我不管怎麼做運動都是白費勁，我看我還是不要打腫臉充胖子了。我看起來是那麼的弱不禁風，像只小螞蟻一樣，感覺隨時都會被淹沒。可...
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![扳手腕六年級作文]( "扳手腕六年級作文")
- 當喬老師把“扳手腕”三個字寫在黑板上時，我雖然表面得意洋洋，但心裏也是十五隻吊桶打水——七上八下。不知道自己有沒有獲勝的把握。同學們都在摩拳擦掌，李煜已經有些按捺不住，要向我挑戰。以前我扳手腕的時候，視這種雖然瘦，但是力氣也一點也不小的人為頭號“危險人物”但看他...
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![扳手腕五年級作文]( "扳手腕五年級作文")
- 今天真是不平常的一天，老師把課堂留給了我們扳手腕。第一回合怎麼能輸呢？——我尋思了半天，找不到一個必勝的對手。可沒想到，一個對手已經“送上門來”.哎呀！我的第一個對手怎麼會是陳雨萌？她身高體壯，一看就知道是個“大力士”.算了，拼一拼吧！我把右手肘壓在桌上，手掌抓着陳雨萌的...
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![關於《扳手腕》教學反思]( "關於《扳手腕》教學反思")
- 進入二年級的教學了，雖然第一單元還是“讀課文識字”單元，但作為教師的我，心中很清楚，應該逐步過度到“句”的訓練了。在“句”的訓練中，造句是個難點。本課首次出現了書面造句，而且是用“有的？有的？”造句，對學生來説有一定的難度，所以有層次、有重點的指導是十分必須的。教學時，我...
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![扳手腕小學三年級作文400字]( "扳手腕小學三年級作文400字")
- 今天，老師舉行了一場比賽是掰手腕。老師選了一個瘦的和一個壯的讓他倆掰手腕，想看看是壯的力氣大，還是瘦的力氣大。我要去！我要去！大家都爭先恐後的舉起手來，此時，我心想：如果我上台，一定會贏的！最後，老師決定，瘦小的安禹銘和強壯的吳鑫輝。大家都迫不及待地跑過去，一下子就人山人海，什...
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![二年級下冊語文教學反思]( "二年級下冊語文教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級下冊語文教學反思1本學期已經是二年級下冊教學了，為三年級寫作文打基礎，順利渡過三...
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![扳手腕小學生日記]( "扳手腕小學生日記")
- 20XX年5月9日星期一小雨今天早上，我像往常一樣吃完早飯，便早早地來到小陸哥哥家的車旁。我剛打開車門，哥哥對着我説：“小語妹妹，快快快，我們來扳手腕比賽吧……”，我默默地看着他心裏開始擔憂起來：“哥哥比我大一歲，而且男孩比女孩力氣大，我一定贏不了他……”，哥哥見我不吱聲，説：“我...
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![扳手腕小學作文]( "扳手腕小學作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的扳手腕小學作文，希望能夠幫助到大家。扳手腕小學作文1瞧！咱們班兩個有名的胖子——呂夏沛鬆和劉羅旭冉，來比賽扳手腕啦！他們氣...
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![扳手腕作文]( "扳手腕作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的扳手腕作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。扳手腕作文1“加油！加油！”迴盪在少美校的走廊上，在幹什麼呀，那麼大的響聲...
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