![宋徽宗私會李師師的歷史典故]( "宋徽宗私會李師師的歷史典故")
- 宋徽宗與李師師的豔情，廣為人知，據史料記載，宋徽宗曾賜給李師師黃金、白銀多達十萬餘兩，為了她竟然在皇宮和李師師所住的鎮安坊之間開挖了一條地下暗道!今天小編就來分享宋徽宗私會李師師的歷史典故,希望讀者喜歡。宋徽宗私會李師師的歷史典故正當徽宗為貴妃的去世傷感不已時...
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![李老師]( "李老師")
- 李老師1敬愛的李老師你好：雖然我們天天見面，但有一些話我卻一直無法當面説出口。今天，趁教師節即將來臨之際，我給您寫這封信，説出我的心聲。高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年裏。我已經從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蜕變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，...
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![教師節給李老師的一封信]( "教師節給李老師的一封信")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的教師節給李老師的一封信，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。李老師：您好!雖然我們天天見面，但有些話，我卻一直無...
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![李老師作文350字]( "李老師作文350字")
- 要説我們數學李老師，她可是一位好老師。記得二年級下學期，我的數學成績直線下降。可升入三年級後，數學換學換成了李老師，我的數學成績就開始穩步上升了。這可是李老師的功勞。李老師的`課講得十分明白、透徹。好像把我們帶到了神奇的數學王國中，分數、合數、加、減、乘、除…...
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![我的老師李老師作文2篇]( "我的老師李老師作文2篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的我的老師李老師作文，希望能夠幫助到大家。我的老師李老師作文1我的老師姓李，她是在三年級時擔任我們的班主任的。...
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![李老師的作文]( "李老師的作文")
- 那是開學的第三天，我們31個被分到A班的同學等待着與老師見面。很快，一個穿着紫色連衣裙的年輕女老師快步進了教室。她先在黑板上一揮而就一排大字：李筱曦Tracy。然後她説：“黑板上是我的.中文和英文名，你們也可以叫我Miss李，我們將一起去學習英語這門有趣的語言。我希望我們能...
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![李老師 750字]( "李老師 750字")
- 李老師_750字李老師_750字1昨晚在網上無意中看到了一部以我的故鄉為背景的電影《新來的李老師》，新來的李老師觀後感。它通過藝術的形式再現了支教老師的真實經歷，講述了從大城市到偏遠鄉村支教的大學生怎樣用一套自創的“快樂教學法”改變一所思想保守滯後的小學，同時自己...
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![英語老師——mr李]( "英語老師——mr李")
- 英語老師——mr李1她皮膚潔白，即使再潔白也要塗粉底；她嘴脣紅潤，即使再紅潤也要塗口紅；她體形苗條，即使再苗條也要穿顯瘦的衣服；她身材高挑，即使再高挑也要蹬一雙高跟鞋。她就是我們愛美的英語老師，summer！她愛戴閃閃發亮的珍珠耳環，愛穿黑色的緊身衣服，她總是給我們一種高貴感，更多...
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![語文李老師作文]( "語文李老師作文")
- 她，六（一）班的班主任李老師，長着兩道柳葉眉，雙眼皮，大眼睛，看上去年輕、精神。上課時，總是慈愛地看着我們。而同學們也被她身上展現出的無可抗拒的人格魅力所吸引。熟悉李老師的人都叫她“書迷”。她對書特別感興趣，利用課餘時間看了很多書，同學們問什麼問題她都知道。而且她也很重...
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![李老師作文]( "李老師作文")
- 開學的時候，我們換了一個新的英語老師。她姓李，有着白白淨淨的皮膚，黑黑的眼珠，像寶石一樣明亮；高挑的身材，有一頭烏黑亮麗的長髮，瀑布似的，走起路來飄飄然，煞是好看。我們都喜歡李老師，喜歡她那温暖的笑容，如同三月暖陽，又似綿綿小雨，讓人感到舒適。李老師對每一個學生都很温柔，説話輕...
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![永遠的好老師-李老師]( "永遠的好老師-李老師")
- 永遠的好老師——李老師人們通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小樹，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水培育、呵護着院子裏的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂、宅紫嫣紅、茁壯成長。我曾遇到這樣的一位老師，他就像那位詩人陶淵明樣，飲少...
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![我的老師——李老師]( "我的老師——李老師")
- 我的老師——李老師1老師，一個多麼熟悉、親切的稱呼啊!老師，是我人生的引路人。老師，是一把金鑰匙，打開你那幼小的心門。我心目中有一個好老師，她就是劉老師。劉老師，她有一頭烏黑髮亮的短髮，一雙炯炯有神的眼睛上有一對彎月般的眉毛，一張櫻桃小嘴非常愛笑，看上去非常美麗。劉老師...
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![李老師-五年級]( "李老師-五年級")
- “茫茫人海中，我遇到了你，你給我千般嚴厲，萬分鼓勵……四年級時，我也遇到了一位這樣的老師，他就是我們的語文老師——李老師。李老師剛接手我們班時，我們都不喜歡他，覺得他是一個過於嚴厲的老師。開學第一天，他就給我們定了很多規矩，如果違反這些規矩就會受到十分嚴厲的懲罰。另外...
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![小李老師]( "小李老師")
- 小李老師1每當聽到“乒乓乒乓”的響聲，我的腦海裏立刻浮現出宋老師的情形，還有那難忘的小學生活。記憶裏，是我上三年級的時候，體育王老師教我打乒乓球，起初，我學得並不認真，後來，經過一年多的努力，我跟高年級的同學們一起打球，幾乎不落下風，於是，我便喜歡上了乒乓球這項運動，對它情有...
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![我的李老師]( "我的李老師")
- 我的李老師1我們班上同學最近常常議論班主任李老師，説李老師雖然是位男老師卻婆婆媽媽的，愛管一些雞毛蒜皮的小事。譬如課間10分鐘，同學們為了回家不做作業，就抓緊一切時間做家庭作業，可李老師偏偏要趕大家出教室休息一會兒。又鑄如有的同學不吃早飯來學校，李老師知道後又要管，...
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![可敬的李老師]( "可敬的李老師")
- 古今中外，有不少讚美老師的詩句，他們説，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；他們説，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵；他們還説，老師是人類靈魂的工程師，我們是人類的靈魂。我卻想把老師比喻成一位位陪伴我們成長的、把我們帶入知識殿堂的使者。我們的李老師就是這樣一位老...
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![李老師-老師作文]( "李老師-老師作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的李老師-老師作文，希望能夠幫助到大家。“茫茫人海中，我遇到了你，你給我千般嚴厲，萬分鼓勵……”四年級時，我也遇到了...
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![我們的李老師]( "我們的李老師")
- 説實話，偏科的我對於英語這門課抱着很大的不滿。聽每個英語老師講課，就像聽催眠曲一樣，時不時就哈欠滿天飛。直到李老師的出現。李老師不僅人長的漂亮，聲音很甜，還總是一副笑臉，教的課也很有趣。不像別的老師，只會口若懸河的説，念，不會用做遊戲的方式討我們開心，更不會拿出一張張手...
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![初見李老師作文]( "初見李老師作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初見李老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。初見李老師作文1在這個秋天裏，我們迎來了開學季。走...
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![李老師-寫老師的作文]( "李老師-寫老師的作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的李老師-寫老師的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。緣分巧合下，讓不聽話的我們遇見...
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- 我的老師姓李，我們親切地喊她李老師，她是我們二年級的時侯來我們班教我們語文的。李老師個子不高，瘦瘦的，但她有一個我們非常喜歡的`地方，就是她的笑臉。李老師非常親切，也很有耐心，不管是在課堂還是在放學的路上，李老師始終微笑着。記得有一次我和班裏的一個同學為了一點小事，發...
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![李老師，來了作文]( "李老師，來了作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的李老師，來了作文，希望對大家有所幫助。李老師，來了作文1開心的暑假一轉眼就過完...
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![加油李老師作文]( "加油李老師作文")
- 加油李老師加油，李老師！您能挺過去的！李老師，一位美麗的英語老師，敬業的工作着，用心的為我們授課，卻因為是班主任的緣故，而班上那幾個調皮的'小男孩的存在，為了讓想學習的孩子們能聽到，老師整天得提高音調説話，就這樣周而復始。突然有一天，老師的喉嚨慢慢變得嘶啞。起初我們都不在意...
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- 憶住一師李商隱無事經年別遠公，帝城鍾曉憶西峯。煙爐銷盡寒燈晦，童子開門雪滿鬆。李商隱詩鑑賞：住一師是個僧人。遠公即東晉廬山東林寺高僧惠遠(一作慧遠)，是淨土宗的初祖。詩中用遠公來代稱住一師，可見住一師絕非平庸之輩，亦見詩人傾慕之情。無事即無端;無端而別，愈加使人悵恨...
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![李老師的生日]( "李老師的生日")
- 李老師的生日在11月3號，星期五，前一天，我去給李老師選禮物，我挑了一隻筆，作為李老師的禮物。我想：“明天要怎麼送給老師呢？"在大家唱生日歌的時候送？對！就在大家唱生日歌的時候送！第二天，大家一大早就在學校中議論：你帶的是什麼禮物呀？我帶的是鋼筆，你帶了什麼？我帶了一朵花……苦苦等...
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文書都
