![中產階級的身體言行修辭論文]( "中產階級的身體言行修辭論文")
- 【摘要題】探索與爭鳴【正文】關於中產階級的話題，從90年代起一直到今天，是一個被持續談論的話題。在社會學界，2005年同時出版了兩本著作：《全球中產階級報告》與《中國中產階層調查》(南京大學周曉虹教授主編)，是社會科學文獻出版社2005年重點推出的兩部學術著作，也是國內社會...
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![關於修身的名言]( "關於修身的名言")
- 關於修身的名言警句1、一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——羅素2、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。——盧梭3、人的思想是可塑的;一個人如果每天觀賞一幅好畫，閲讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人——...
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![《論修身》教學反思]( "《論修身》教學反思")
- 《論語》中並非深不可測的大道理，全是為人處世的真本事；是至聖先師的諄諄教誨，是立身處世的道德規範。它是中國人的智慧寶藏，裏面記載了許多仁者的教誨、賢者的德行和純樸美善的`心智，藴含着恆常的、真實的、活潑的道理。《論語》是古人修身治國的寶訓。它裏面所閃爍的，絕不是...
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![身體音階歌教案]( "身體音階歌教案")
- 身體音階歌教案身體音階歌教案活動目標：1、通過音樂活動，讓幼兒感受身體音階。2、願意參與音樂遊戲，體驗活動的快樂。3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。活動準備：音樂《身體音階歌》《你好》活動過程：一、開始部分播放音樂《你好...
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![關於《論修身》的教案]( "關於《論修身》的教案")
- 關於《論修身》的教案《論修身》教案教案設計宋儒的説心統性情，毋寧可以説，在全部人生中，中國儒家思想，則更看重此心之情感部分，尤勝於其着重理知部分。我們只能説，由理知來完成性情，不能説由性情來完成理知。情失於正，則流與欲。中國儒家，極着重情慾之分開，人生當以情為主，但不能以...
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![修身養性的名言]( "修身養性的名言")
- 導語：常常責備自己的人，往往能得到他人的諒解。下面是小編整理的一些關於修身養性的名言警句，歡迎查閲與借鑑，謝謝!修身養性名言警句1、健康不是一切，但推動健康就沒有一切。自我保健，是明天健康的方向。——吳階平2、莫嫌老圃秋容淡，且看黃花晚節香。——...
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- 教育從古至今都是尤為重要的話題，而在一個人所接受的教育中，啟蒙教育又顯得尤為特別，《千字文》中修身養性的論述。正所謂“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷”顯然孩童時代的思想觀念、價值取向並未確定成型，這時候接受什麼樣的教育對兒童成長的影響不可謂之不大。...
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![身不由己的修行的散文]( "身不由己的修行的散文")
- 我們這些年的文化氛圍濃了起來。比改革開放初期又有了天翻地覆的變化。這個變化，既是十年文化浩劫後的補償性恢復，也是鄧在推動農村責任制為肇始的改革，生產力提高後的釋放。是在温飽解決之後思想解放的進一步結果。我們的普羅大眾，在吃飽之後，受傳統儒家文化復興的影響，自覺推...
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![舌尖上的中國館的視同語言修辭研究論文]( "舌尖上的中國館的視同語言修辭研究論文")
- 第一章《舌尖上的中國》的視聽語言修辭環境的生髮《舌尖上的中國》作為第一部被國際真正意義上多數人認可的紀錄片佳作，它揹負的成功光環，既有中國傳統文化內涵，又貫穿了現代人的人文寄託，並在紀錄片領域發出了獨具中國特色的“嗓音”，運用的藝術手段和創作技巧，轉化為影像層面...
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- 修身潔行成語1【成語】：修身潔行【拼音】：xiūshēnjiéxíng【簡拼】：xsjx【解釋】：修養品性，保持潔白的德行。【出處】：《史記?魏公子列傳》：“臣修身潔行數十年，終不以監門困故而受公子財。”【近義詞】：修心養性【語法】：作謂語、賓語；指修心養性修身潔行成語接龍【順接】：行不從...
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![探究18世紀英國中產階級文化的實效性社會論文]( "探究18世紀英國中產階級文化的實效性社會論文")
- 隨着時代的進步，以商人階層、鄉紳以及約曼農階層和專業人士階層為代表的中層階級成為18世紀英國中產階級的主力軍，他們的形成與發展，不僅使英國傳統的、等級結構分明的社會結構得以改變，而且推動了英國近代社會的轉型和工業革命的開展，直接促成了19世紀更加成熟的中產階級的形...
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![我國體育產業的發展階段研究論文]( "我國體育產業的發展階段研究論文")
- 體育，在不少人眼裏僅僅是打打鬧鬧、蹦蹦跳跳的羣體遊戲，它能使全球數十億人如痴如醉、神魂顛倒，簡直令人不可思議。但在“一切向錢看”、又“從一切看出錢”的西方企業家眼裏，體育的這種近乎神靈崇拜式的、永遠處於癲狂期的吸引力，就是從不停歇的印鈔機。據報道，目前世界體育產...
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![文言文的修辭]( "文言文的修辭")
- 和現代漢語一樣，文言文中也多運用各種修辭以增強表達效果。其中有些修辭格的運用較為頻繁。瞭解這些特殊的修辭方式，自然有助於閲讀的提高。這裏着重説明的是現代漢語中不常見，或對文言文閲讀理解影響較大的幾種修辭格。(1)、借代。文言文中，借代修辭格運用的.相當普遍，如果按...
- 31853
![無產階級女孩初中作文800字]( "無產階級女孩初中作文800字")
- 我是一個多愁善感的女孩。我會為了一隻蜜蜂的無故死亡而為他修建“墳墓”，為了被狗吃掉的金絲熊哭上一夜，看到腳有點跛的狗會為它感到傷心……看到別的女孩笑的那麼燦爛，我卻始終不覺得好笑，而是自己一個人默默的發呆。看到感人的連續劇會突然想到自己將來會不會也是這個樣子...
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![論語中17個修身的句子]( "論語中17個修身的句子")
- 1、何事於仁，必也聖乎！堯、舜其猶病諸！夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。2、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？3、不仁者，不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。4、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。5、温故...
- 18070
![關於探究18世紀英國中產階級文化的實效性論文]( "關於探究18世紀英國中產階級文化的實效性論文")
- 隨着時代的進步，以商人階層、鄉紳以及約曼農階層和專業人士階層為代表的中層階級成為18世紀英國中產階級的主力軍，他們的形成與發展，不僅使英國傳統的、等級結構分明的社會結構得以改變，而且推動了英國近代社會的轉型和工業革命的開展，直接促成了19世紀更加成熟的中產階級的形...
- 14893
- 無產階級和資產階級根本區別：1、無產階級和資產階級的主要區別就在於有無“產。根據馬克思主義，這裏的“產”不是指個人財產，而是指生產資料。2、馬克思主義認為無產階級與資產階級在本質上是互相敵對的'，資產階級剝削無產階級。無產階級指的是在資本主義社會，喪失生產資料、...
- 21029
![論語中修身的句子集萃]( "論語中修身的句子集萃")
- 1、何事於仁，必也聖乎！堯、舜其猶病諸！夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。2、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？3、不仁者，不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。4、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。5、温故...
- 21945
![銀行櫃員身體原因辭職報告]( "銀行櫃員身體原因辭職報告")
- 在一家公司工作了一段時間後，我們可能會覺得自己並不適合現有工作崗位，這時候領導就會要求我們寫好辭職報告了。那麼如何把辭職報告做到規範、合理呢？下面是小編為大家整理的銀行櫃員身體原因辭職報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。銀行櫃員身體原因辭職報告1...
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![修身格言的名人名言]( "修身格言的名人名言")
- 1、少壯不努力，老大徒傷悲。――《漢樂府長歌行》2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。――韓愈3、學如不及，猶恐失之。4、位卑未敢忘國。――陸游《病起書懷》5、學不可以已。――《荀子》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。――《孟子》7、人固有一死，死或重於泰山，或輕...
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![初中語文文言文的修辭]( "初中語文文言文的修辭")
- 和現代漢語一樣，文言文中也多運用各種修辭以增強表達效果。其中有些修辭格的運用較為頻繁。瞭解這些特殊的修辭方式，自然有助於閲讀的提高。這裏着重説明的是現代漢語中不常見，或對文言文閲讀理解影響較大的幾種修辭格。(1)、借代。文言文中，借代修辭格運用的相當普遍，如果按...
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- 導語：修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。下面是由小編整理的關於短歌行中的修辭手法。歡迎閲讀！短歌行中的修辭手法比喻：譬如朝露,去日苦多對偶：山不厭高,水不厭深引用：青青子衿；呦呦鹿鳴；用典：周公吐哺比喻：比喻句就是打比方，就是根據聯想...
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![修身古文名言]( "修身古文名言")
- 1、滿招損，謙受益。《尚書》譯：自滿於已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜並時時感到了自己的不足，就能因此而得益。2、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。《中庸》譯：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。譯：好事壞事都是自己做的，災禍...
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![討論中級漢語綜合課中的修辭教學論文]( "討論中級漢語綜合課中的修辭教學論文")
- 一、中級漢語綜合課與修辭教學的關係(一)結合點對外漢語教學與修辭教學都是以漢語教學為基點的。對外漢語教學的主要目的是提高外國留學生的漢語交際能力，這是學界公認的觀點。從某種意義上講，修辭就是在特定的語境中，理解和運用漢語，以期達到更好效果的言語交際行為。由此可...
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![理論研修階段培訓心得]( "理論研修階段培訓心得")
- 隨着時間飛逝，為期四十五天的西南大學理論研修階段的培訓已經結束。能參加這樣高規格培訓，我感到非常的榮幸，從心裏十分珍惜這次機會，因此，在培訓期間我認真學習，努力提升自己。回眸四十幾天的培訓學習，既是觀念上的洗禮，也是理論上的充電，既是知識上的積澱，也是教學技能的提高。一...
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文書都
