![《錢塘湖春行》教案設計]( "《錢塘湖春行》教案設計")
- 一、導入。錢塘湖即杭州西湖，是我國最著名的風景區之一。唐宋以來，寫西湖的詩篇多得難以統計。這首詩以即景寓情見長，寫詩人騎馬瀏覽中所見到的西湖早春風光，使人覺得生意盎然，如親見一般，真不愧為名篇。二、讀讀講講問問。問：詩人是騎馬遊西湖，所以詩裏提到了遊蹤，但詩裏寫遊蹤跟...
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![《錢塘湖春行》教案設計範文]( "《錢塘湖春行》教案設計範文")
- 教學目標：1、有感情的朗讀誦背全詩。2、品味語言，體會詩的意境。3、啟發學生熱愛中國傳統文化提高文化品味和審美情趣。4、引導學生了解自然，熱愛自然，尊重自然。教學重難點：1、有感情的朗讀誦背全詩。2、品味語言，體會詩的意境。課前準備：1、收集與春有關的資料；2、收錄機、磁帶...
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![錢塘湖春行教學設計方案]( "錢塘湖春行教學設計方案")
- 師：錢塘湖是西湖的別名。提起西湖，人們就會聯想到蘇軾詩中的名句：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”現在，請同學們讀《錢塘湖春行》這首詩,並思考一個問題：這首詩寫什麼時候的景色?(學生大聲朗讀詩。)生：春天，而且是初春。師：我們能否從詩中找出表現初春的詞語?生：“水面初平”，...
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![白居易《錢塘湖春行》教案設計]( "白居易《錢塘湖春行》教案設計")
- 導語：《錢塘湖春行》寫早春的西湖極有特色，讀後會同詩人一樣，愛上這湖光山色，如何制定《錢塘湖春行》的教案，下面是小編提供的《錢塘湖春行》的教學設計，希望對你們有幫助。教學目標：1、在反覆朗讀的基礎上，整體感知詩文。2、理解詩文的內容。3、激發學生的創造潛能。教學重點：反...
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![《錢塘湖春行》優秀教案設計範文]( "《錢塘湖春行》優秀教案設計範文")
- 一、導入。錢塘湖即杭州西湖，是我國最著名的風景區之一。唐宋以來，寫西湖的詩篇多得難以統計。這首詩以即景寓情見長，寫詩人騎馬瀏覽中所見到的西湖早春風光，使人覺得生意盎然，如親見一般，真不愧為名篇。二、讀讀講講問問。問：詩人是騎馬遊西湖，所以詩裏提到了“遊蹤”，但詩裏寫遊...
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![《錢塘湖春行》教案設計優秀]( "《錢塘湖春行》教案設計優秀")
- 《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創作的一首描寫杭州西湖的七律。此詩通過對西湖早春明媚風光的描繪，抒發了作者早春遊湖的喜悦和對西湖風景的喜愛，表達了作者對於自然之美的熱愛之情。全詩結構謹嚴，銜接自然，對仗精工，語言清新，堪稱吟詠西湖的名篇佳作。以下是小編為大家推薦的...
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![《錢塘湖春行》教學設計]( "《錢塘湖春行》教學設計")
- 《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首描寫西湖頗具盛名的七律。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！學習目標：1、知識目標：瞭解古代詩歌所表達的思想感情。2、能力目標：瞭解詩歌情景交融的特點，培養學生賞讀詩歌的能力。3、情感目標：感受作者對祖國河山的熱愛之情。教...
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![《錢塘湖春行》的教學設計]( "《錢塘湖春行》的教學設計")
- 一、導入。錢塘湖即杭州西湖，是我國最著名的風景區之一。唐宋以來，寫西湖的詩篇多得難以統計。這首詩以即景寓情見長，寫詩人騎馬瀏覽中所見到的西湖早春風光，使人覺得生意盎然，如親見一般，真不愧為名篇。二、讀讀講講問問。問：詩人是騎馬遊西湖，所以詩裏提到了“遊蹤”，但詩裏寫遊...
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![錢塘湖春行 教案]( "錢塘湖春行 教案")
- 一、欲讀——進入詩境1、播放《春天在哪裏》歌曲片斷。2、請你説一説：春天究竟在哪裏?春天在......更在白居易的詩裏。讓我們隨白居易一起去錢塘湖遊覽一番。二、初讀——感知詩意1、學生自讀。2、教師範讀。並要求學生標註出停頓。(1)、教師講解詩的...
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![錢塘湖春行教案教案]( "錢塘湖春行教案教案")
- 導語：《錢塘湖春行》這首詩在古代詩歌教學中佔據重要的地位。下面是小編為大家收集整理的錢塘湖春行教案教案，希望對大家有幫助。一、導入錢塘湖即杭州西湖，是我國最著名的風景區之一。唐宋以來，寫西湖的詩篇多得難以統計。這首詩以即景寓情見長，寫詩人騎馬瀏覽中所見到的西湖...
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![《錢塘湖春行》教案]( "《錢塘湖春行》教案")
- 學習目標：1、有感情地朗讀、背誦詩歌;2、品味詩歌形象的語言;3、體會詩歌表達的情感。教學過程：一、導入新課：(2分鐘)師：同學們好!俗話説：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖是公認的天下名勝。那西湖風光究竟有多美，大家想不想知道啊?那就先讓我們一起欣賞幾幅西湖風光圖片,親眼...
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![錢塘湖春行教案設計]( "錢塘湖春行教案設計")
- 一、教學目標：1.瞭解詩人基本信息。2.梳理詩歌中，作者所行處見到的景緻，體會寄寓在意象中的情感。3.品味詩歌中具有藝術張力的字、詞。二、教學重、難點：品味詩歌中具有藝術張力的字、詞。三、教學過程:1.作品説明，作者信息簡介：本詩以行字為線索，從孤山寺起，至白沙堤終。以春字...
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![《錢塘湖春行》對比教案設計]( "《錢塘湖春行》對比教案設計")
- 教授《錢塘湖春行》、《西江月》和《天淨沙秋思》一、體會詩意美――聯讀比較賞析《錢塘湖春行》的詩歌內容。1、調動積累：運用聯想將原來學過的詩文來為該詩作註腳，用散文去詮釋詩句。本單元中，朱自清的《春》中的“春草圖”、“春花圖”跟《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖...
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![錢塘湖春行教學設計]( "錢塘湖春行教學設計")
- 一、引入新課1、投影西湖春景圖，播放《春江花月夜》的音樂，由圖片及音樂營造一種濃濃的學習氛圍，從而引入課題。2、引出白居易，簡介作者。3、出示學習目標二、初讀詩，知詩意1、給生字注音：啄沒堤2、聽錄音範讀課文，要求學生在聽的過程中注意：a、朗讀的節奏b、體會作者的思想感情3...
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![錢塘湖春行 教案教學設計]( "錢塘湖春行 教案教學設計")
- 桑秀仙一、教學目的1、知識：背誦這首詩；理解詩的意境，體會作者情感。2、能力：誦讀能力；聯想、想象能力。3、德育：陶冶美的情操。4、重點目標：誦讀這首詩。5、目標難點：理解詩的意境。二、教學過程（一）檢查上首詩的.默寫。（二）背景和作者介紹。這首詩是白居易於穆宗長慶三年（公元823年）...
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![錢塘湖春行 教案設計]( "錢塘湖春行 教案設計")
- 《錢塘湖春行》在描繪了西湖美麗春光和勃勃生機外，還體現出作者對春天的心悦之情。學習目標：1、知識目標：瞭解古代詩歌所表達的思想感情。2、能力目標：瞭解詩歌情景交融的特點，培養學生賞讀詩歌的能力。3、情感目標：感受作者對祖國河山的熱愛之情。教學重點：1、通過精讀、誦讀、...
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![《錢塘湖春行》的教案設計]( "《錢塘湖春行》的教案設計")
- 南山外國語學校高新部教學目標：1、有感情的朗讀誦背全詩。2、品味語言，體會詩的意境。3、啟發學生熱愛中國傳統文化提高文化品味和審美情趣。4、引導學生了解自然，熱愛自然，尊重自然。教學重難點：1、有感情的朗讀誦背全詩。2、品味語言，體會詩的意境。課前準備：1、收集與春有關...
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![錢塘湖春行的教案設計]( "錢塘湖春行的教案設計")
- 《錢塘湖春行》通過寫西湖早春明媚風光的描繪，抒發了詩人喜悦的思想感情。錢塘湖春行的教案設計，我們來看看。[文本解説]本詩是白居易任杭州刺史時所作。錢塘湖是西湖的別稱。這首詩處處緊扣環境和季節的特點，把剛剛披上春天外衣的西湖景象描繪得生機盎然，恰到好處。讀着這首...
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![錢塘湖春行教案設計怎麼寫]( "錢塘湖春行教案設計怎麼寫")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。錢塘湖春行教案設計怎麼寫，我們來看看。錢塘湖春行教案設計怎麼寫1一、導入。錢塘湖即杭州西湖，是我國最著名的風景區之一。唐宋以來，寫西湖的詩篇多得難以統計。這首詩...
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![《錢塘湖春行》朗讀設計]( "《錢塘湖春行》朗讀設計")
- 一、欲讀——進入詩境。1、播放《春天在哪裏》歌曲片斷。2、請你説一説：春天究竟在哪裏?春天在......更在白居易的詩裏。讓我們隨白居易一起去錢塘湖遊覽一番。二、初讀——感知詩意。1、學生自讀。2、教師範讀。並要求學生標註出停頓。(1)、教師講解...
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![錢塘湖春行教案設計參考]( "錢塘湖春行教案設計參考")
- 導語：中國優秀的經典詩詞歌賦和小説文學等數不勝數，讀後都給人心靈啟發。以下是小編為大家整理的錢塘湖春行教案設計參考，希望大家喜歡，更多內容請瀏覽()。課前朗讀蘇軾詩歌，由蘇軾詩導入欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜，西子指的是西施，我國四大美女之一。用西施來比喻西湖，可見西...
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![錢塘湖春行公開課教案設計]( "錢塘湖春行公開課教案設計")
- 《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創作的一首描寫杭州西湖的七律。此詩通過對西湖早春明媚風光的描繪，抒發了作者早春遊湖的喜悦和對西湖風景的喜愛，以下是小編為大家推薦的錢塘湖春行公開課教案設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。《錢塘湖春行》是人教版初中語文教材...
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![錢塘湖春行教案]( "錢塘湖春行教案")
- 教學設想教學目標：1、通過詩歌的學習，瞭解中國古典詩歌中藴藏的傳統文化。2、領會詩中描繪的情景，體會詩歌所營造的意境。3、初步瞭解律詩在格律上的要求教學重難點分析：1、律詩在格律上的要求，如押韻等。2、詩人的主觀情感是怎樣融和在寫景中的?教學過程一、導入錢塘湖是西湖...
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![《錢塘湖春行》教案教學設計]( "《錢塘湖春行》教案教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的《錢塘湖春行》教案教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《錢塘湖春行》教案教學設計篇11、教學目標（1）、有感情地朗讀、背誦詩歌。（2）、培養學生...
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![錢塘湖春行獲獎教案設計]( "錢塘湖春行獲獎教案設計")
- 錢塘湖春行這詩處處扣緊環境和季節的特徵，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然，恰到好處。以下是小編為大家推薦的錢塘湖春行獲獎教案設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。1教學目標教學目標一、知識與能力1瞭解詩詞的有關知識2品味語言，體會詩詞意境二、過程與方...
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