- 賣油翁評課稿1“人生處處都在選擇之中，選擇最好的去做你才會擁有成功的人生。”這一簡短、精闢而富有哲理的導入語一下子把我和所有聽課老師以及同學們的注意力都集中在了林老師身上。不知不覺中我也當了一回學生，而且是聽得特別認真的那一個。接下來的環節中，林老師對重難...
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![《醉翁亭記》中的醉翁形象探究]( "《醉翁亭記》中的醉翁形象探究")
- 《醉翁亭記》是歐陽修的一篇不可多得的散文作品。下面我們為大家帶來《醉翁亭記》中的醉翁形象探究，僅供參考，希望能夠幫到大家。《醉翁亭記》中的醉翁形象探究摘要：歐陽修的《醉翁亭記》是中國古典文學中膾炙人口的名篇，並塑造了生動鮮明的自傳性醉翁形象，塑造了酷愛自然山水...
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- 漁翁朝代：唐代作者：柳宗元原文：漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。回看天際下中流，巖上無心雲相逐。譯文及註釋譯文漁翁晚上靠着西山歇宿，早上汲取清澈的湘水，以楚竹為柴做飯。太陽出來雲霧散盡不見人影，搖櫓的聲音從碧綠的山水中傳出。回頭望去漁舟...
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- 雪花漫天飛舞，飄落在賣炭翁身上。北風無情地颳着，颳着賣炭翁的臉，而他似乎毫無知覺，呆呆地立在雪中的地上。望着那兩位黃衣使者和那裝滿炭的車在朝皇宮奔去的背影。在他那蒼老而剛毅的臉上，掛着兩行渾濁的淚，他的眼中射出憤怒的火焰。他想大吼，可嗓子發啞，他知道自己鬥不過黃衣使...
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![醉翁亭記評課稿]( "醉翁亭記評課稿")
- 評課也像寫文章一樣，一般分為三段。第一段總的述説自己聽完本節課後的整體感覺，第二段詳細述説自己產生這些觀點的根據和理由，第三段提出自己獨到的見解和不同意見。總之，評課稿一定能反映出自己教育的理念和特色。下面是小編為大家整理的醉翁亭記評課稿，歡迎參考~醉翁亭記評...
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![蜜翁翁解釋及相關詞語成語]( "蜜翁翁解釋及相關詞語成語")
- 拼音mìwēngwēng注音ㄇㄧ?ㄨㄥㄨㄥ結構ABB式引證解釋宋張師雄的綽號。宋魏泰《東軒筆錄》卷十五：“邊人傳誦一詩云：‘昨夜陰山吼賊風，帳中驚起紫髯翁。平明不待全師出，連把金鞭打鐵?。’有張師雄者，西京人，好以甘言悦人，晚年尤甚，洛中號曰‘蜜翁翁’。出官在邊郡，一夕，賊馬至界上...
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![《醉翁亭記》醉翁之樂探微]( "《醉翁亭記》醉翁之樂探微")
- 《醉翁亭記》作於宋仁宗慶曆五年(1045年)，當時歐陽修正任滁州太守。歐陽修是從慶曆五年被貶官到滁州來的。下面小編給大家帶來《醉翁亭記》醉翁之樂探微。希望能夠幫到大家。《醉翁亭記》醉翁之樂探微內容摘要：《醉翁亭記》是古文名篇，在《醉翁亭記》中作者的樂民思想主要通...
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- 《漁翁》柳宗元漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。回看天際下中流，巖上無心雲相逐。【註解】：１、西巖：湖南永州西山。２、乃：搖櫓的聲音。３、無心：指雲自由自在飄動。【韻譯】：傍晚，漁翁把船停泊在西山下息宿；拂曉，他汲起湘江清水又燃起楚竹。煙銷雲散旭日...
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- 天矇矇亮，昨夜的雪很大，地上積了足有一尺深。臨街店鋪的門板緊閉着，偶而一陣寒風捲着地面的雪花吹來，吹得門板呼呼作響。這時，靜靜的街上載來一聲微顫的吆喝：“賣炭啦——賣炭——”一輛牛車載着一位蜷縮着身體的老漢正緩緩向前移動，老漢臉上灰撲撲的，額頭上煙火薰染的烏黑與車上...
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![唐詩賣炭翁]( "唐詩賣炭翁")
- 《賣炭翁》朝代：唐代作者：白居易原文：賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人飢日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱...
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![八年級語文下冊《賣炭翁》評課稿]( "八年級語文下冊《賣炭翁》評課稿")
- 下面我就老師的《賣炭翁》談談自己的認知收穫。縱觀這節課，首先，我們不難發現老師對讀的重視，注重學生對讀的體驗。引導學生讀懂意思、讀出感情、讀出滋味。古人説書讀百遍，其義自現。教學過程中，老師抓住第一位的朗讀，注重朗讀的指導和訓練，讀出韻味，讀出意境，讀書思考，引導學生讀...
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- 清李漁一東天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧濛濛。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜鬥西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷魚翁。河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。雲靉靆，日曈朦。臘屐對...
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![《賣油翁》教案]( "《賣油翁》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《賣油翁》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《賣油翁》教案篇1教學目的：1、理解“熟能生巧”的道理。2、積累文言詞彙，理解詞...
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![《不倒翁》教案]( "《不倒翁》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《不倒翁》教案，歡迎閲讀與收藏。《不倒翁》教案1活動內容分析：“不倒翁“是孩子們非常喜歡的一種玩具。在本次活動中...
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- 評事翁寄賜餳粥走筆為答作者：｛唐｝李商隱粥香餳白杏花天，省對流鶯坐綺筵。今日寄來春已老，鳳樓迢遞憶鞦韆。《評事翁寄賜餳粥走筆為答》註釋①評事:大理評事，掌出使推按。餳粥:《荊楚歲時記》:“寒食，禁火三日，造餳大麥粥。”餳，用麥芽或谷芽熬成的飴糖。《玉燭寶典》：“寒食節……...
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- 有錢就算是富翁嗎？不不不，我概念中的富翁並非是擁有大筆金錢的人，不然我也不會自稱富翁。其實，當你真正擁有一些有意義價值的品質，你就是一位名副其實的富翁了！因此，當一名富翁並不難。我是富翁，因為我擁有自信。在追夢的路上，永遠不可能是一路順風，我們總是磕磕絆絆，但我從不言放棄...
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![不倒翁日記]( "不倒翁日記")
- 不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的不倒翁日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。不倒翁日記1今天，我和爸爸來到商場。一個個精美的不倒翁吸引了我的目光。無論我怎麼推它，它一...
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![《醉翁亭記》之醉翁亭]( "《醉翁亭記》之醉翁亭")
- 引導語：《醉翁亭記》是歐陽修的名作，裏面的醉翁亭也因此聞名遐邇，關於醉翁亭，你還有哪些不知道的?下面是小編整理的醉翁亭的由來及發展，供大家瞭解，更多內容，請關注應屆畢業生文學網()。《醉翁亭記》之醉翁亭名稱來歷慶曆五年(公元1045年)，歐陽修來到滁州，認識了琅琊山琅琊寺主持...
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- 賣炭翁改寫1枯葉帶着雪花，緩緩落下來，再一次飄落在他身上，遠遠的，就能看到一條馬車輾過的痕跡，一條雪的痕跡。如今，他像一尊雪人，慢慢地，他疲倦得走不動了，他倒下了，永遠倒下了，再也找不到他那雪的身影……誰都知道，他是附近一帶一位賣炭的老翁，無兒無女，專靠燒炭賣炭為生。這種天氣誰...
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![醉翁亭記]( "醉翁亭記")
- 朝代：宋代作者：歐陽修原文：環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁...
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![探究《醉翁亭記》中的醉翁形象]( "探究《醉翁亭記》中的醉翁形象")
- 歐陽修的《醉翁亭記》是中國古典文學中膾炙人口的名篇，並塑造了生動鮮明的自傳性醉翁形象，塑造了酷愛自然山水景物、與民同樂的醉翁形象，尤其是醉翁之意不在酒的佳句，更成為一個文化印記，對後世產生了深遠的影響。下面我們一起來探究《醉翁亭記》中的醉翁的形象吧!探究《醉翁...
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![《醉翁亭記》「成語」醉翁之意不在酒]( "《醉翁亭記》「成語」醉翁之意不在酒")
- 讀音：zuìwēngzhīyìbùzàijiǔ釋義：原是作者自説在亭子裏真意不在喝酒，而在於欣賞山裏的風景。後用來表示本意不在此而在別的'方面。出自：宋·歐陽修《醉甕亭記》：醉甕之意不在酒，在乎山水之間也。造句：鬆坡果樂此不倦，我也可高枕無憂，但恐醉...
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![《醉翁亭記》]( "《醉翁亭記》")
- 醉翁亭記歐陽修環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁...
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![八年級語文醉翁亭記評課稿]( "八年級語文醉翁亭記評課稿")
- 聽了孫老師的《醉翁亭記》收穫很多，感觸很深，下面我就來談談我的認識。從總體上來講，孫老師的這節課從實用性這個角度來説比較成功，她講的是《醉翁亭記》的第三課時，重點理解作者“與民同樂”的政治思想及其積極意義，可以説是這節課的難點所在，在她嫻熟教法的操縱下，能把這節課處...
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![《漁翁·漁翁夜傍西巖宿》翻譯賞析]( "《漁翁·漁翁夜傍西巖宿》翻譯賞析")
- 《漁翁·漁翁夜傍西巖宿》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家柳宗元。其全文古詩如下：漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。回看天際下中流，巖上無心雲相逐。【前言】《漁翁》是唐代文學家柳宗元的詩作。此詩通過漁翁在山水間獲得內心寧靜的描...
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