![《神奇的貨幣》評課稿]( "《神奇的貨幣》評課稿")
- 政治組樑老師在高三（10）班執教高三第一輪複習課，課題是《神奇的貨幣》，政治組全體老師參加了聽課，課後全體老師進行了交流。一、教學內容分析本課是《經濟生活》的開篇部分，知識含量較大且內容較為抽象，理論色彩濃厚。本課講了《經濟生活》中最為基礎的概念，例如商品、貨幣、紙幣...
- 8827
![神奇的貨幣的檢測試題]( "神奇的貨幣的檢測試題")
- 神奇的貨幣的檢測試題基礎演練[]1．[2012合肥質檢]廣東的強颱風“納沙”，目前已造成全省84.2萬人受災。面對災害，救災物資儲備機構人員待命，並已準備好運力，確保救災物資快速運往災區。救災物資()A．不是商品，因為它的使用價值沒有得到社會的普遍承認B．是商品，因為它凝結了一般人類...
- 32255
![神奇的口袋説課稿]( "神奇的口袋説課稿")
- 我説課的內容魯教版美術教材第一冊第一課《神奇的口袋》。我準備從教材分析、教法運用、學法指導和教學程序四個方面加以説明。一、教材分析1.內容、地位、作用本節課是屬於造型表現課。工具和材料是進行美術活動的重要條件，如何對一年級的學生進行這些引導是這一節課的難...
- 24510
![神奇的鳥島説課稿]( "神奇的鳥島説課稿")
- 一、教材分析《神奇的鳥島》是九年義務教育課程標準實驗教科書四年級語文的第八課。我所講述的是第二課時。這是一篇介紹地方風物的文章。課文以“自然、美景“為題而展開。作者介紹了鳥島的地理位置以及生活在鳥島上十萬多隻水鳥相處融洽，遇到敵害能共同對敵的故事。讓學...
- 21082
![神奇的貨幣教學反思]( "神奇的貨幣教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的神奇的貨幣教學反思，歡迎閲讀與收藏。教學反思：1、作為高三複習課，一個課時一課內容，還是顯得有點多，所以要適當安排好時間，把握好重...
- 21173
- 本課內容選自上海教育出版社出版的輔讀學校教材《實用數學》第十四冊第22頁，本節課的教學內容進一步學習認識人民幣，學生在生活中使用比較很多。整十元幣的認識是補充前面人民幣的認識。本課內容讓人民幣的認識在整個教材的體系中更加的完整。介於教材內容和課外延伸，以及學...
- 15853
![神奇的貨幣評課稿]( "神奇的貨幣評課稿")
- 政治組樑老師在高三（10）班執教高三第一輪複習課，課題是《神奇的貨幣》，政治組全體老師參加了聽課，課後全體老師進行了交流。一、教學內容分析本課是《經濟生活》的開篇部分，知識含量較大且內容較為抽象，理論色彩濃厚。本課講了《經濟生活》中最為基礎的概念，例如商品、貨幣、紙幣...
- 32450
![《神奇的水》的説課稿]( "《神奇的水》的説課稿")
- 一、説教材：今天我説課的內容是蘇教版《科學》三年級上冊第三單元第3課《神奇的水》，本課與《觀察水》共同組成對水的認識。在《觀察水》一課，學生已對水的顏色、氣味、味道等物理性質有了初步的認識。本節課，老師要帶領學生研究水的毛細現象、溶解現象、表面張力等神奇現象，...
- 14363
![《一枚金幣》評課稿]( "《一枚金幣》評課稿")
- 《一枚金幣》評課稿1《一枚金幣》是四年級語課文，語言通俗易懂，但要明白其中所揭示的深刻道理，對於四年級的學生來説有一定的難度。但今天聆聽了朱老師執教的《一枚金幣》，讓我對本課的教學又有了新的認識，本節課可以用一個巧字來概括。巧抓課題，巧設朗讀，巧妙補白，巧談感悟，巧解...
- 29793
- 拋硬幣評課稿1一、教材分析。“可能性”這一教學內容在目前的小學數學教學中是一個全新的內容，屬於“統計與概率”這一知識領域的“概率”範疇。教學中讓學生知道事物是確定的或不確定的，學會用“不可能”“可能”“一定”“偶然”“必然”等等詞語説話。本冊安排的可能性...
- 21020
![神奇的工具説課稿]( "神奇的工具説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編整理的神奇的工具説課稿，希望對大家有所幫助。神奇的工具説課稿1一、説教材：本單元屬於“欣賞﹒評述”活動。通過教師的講述...
- 12441
![神奇的軟件説課稿]( "神奇的軟件説課稿")
- 一．説教材1、地位我們使用的教材是由中國科學技術出版社出版的《信息技術與計算機基礎》教科書。主要講述第五章《再論計算機》中的第四節《神奇的軟件》。計算機由硬件系統和軟件系統這兩個組成，在這節課之前講的是計算機結構，就是計算機硬件方面的一些知識，而這節課則是對...
- 28667
![《神奇的石頭》説課稿]( "《神奇的石頭》説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的《神奇的石頭》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教材《神奇的石頭》是教育科學出版社小學藝術課本四年級下冊第五...
- 28218
![一枚金幣評課稿]( "一枚金幣評課稿")
- 《一枚金幣》雖然語言通俗易懂，但要明白其中所揭示的深刻道理，對於四年級的學生來説有一定的難度。朱老師以其高深的語文素養，以課改理念為指導，以三維目標為架構，將課堂教學設計成四大板塊。學生在老師的引導下開展了自主、合作、探究的學習活動，語文素養得到了充分的發展和提...
- 22943
- 評課“找到“神奇子彈”的人“徐老師教學伊始緊緊抓住課題的理解，讓學生通過預習的交流、補充資料的閲讀，明確文中“神奇子彈”具體指什麼、它的作用以及找到它的人歐立希的概況，對文章的概要有一個初步的認識，為文章的學習做好鋪墊。對於這位德國偉人——歐立希，離我們學生的...
- 6697
![幼兒園認識貨幣説課稿]( "幼兒園認識貨幣説課稿")
- 活動目標：1、認識人民幣，嘗試在生活中運用人民幣.2、教育幼兒愛護人民幣，養成不亂花錢的好習慣。活動重點：培養幼兒對數學活動的興趣，體驗數學與我們生活之間的密切關係。活動難點：初步掌握用貨幣購物的基本常識；活動準備：1、教具準備：“仿真人民幣”；小猴子的果樹園場景佈置；若干附...
- 29332
![《神奇的紙》説課稿]( "《神奇的紙》説課稿")
- 作為一名老師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的《神奇的紙》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《神奇的紙》説課稿1説設計意圖：新《綱要》中明確提出科學活動的指導要點：應密切聯繫幼兒的實...
- 15551
- 一、單項選擇題1.2009年8月，台灣遭受“莫拉克”颱風襲擊，造成重大人員傷亡和財產損失，大陸同胞緊急捐贈3億元人民幣的物資運抵寶島台灣。這裏向台灣災區人民捐贈的物資()A.是商品，因為它們是用來交換的B.是商品，因為它們既是勞動產品又用於交換C.不是商品，但它們既有使用價值，又...
- 27978
![人教版高一政治神奇的貨幣教學計劃]( "人教版高一政治神奇的貨幣教學計劃")
- 一、教學目標1.知識目標(1)識記貨幣的本質和基本職能，價格、紙幣、常用的信用工具、外匯和匯率的含義。(2)理解物物交換的困難和貨幣產生的必然性。(3)初步運用所學知識，聯繫現實生活中人們對貨幣的看法，説明應當如何正確對待金錢。(4)運用初步掌握的信用工具的知識，聯繫實際...
- 21390
![神奇的貨幣教學反思範文]( "神奇的貨幣教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的神奇的貨幣教學反思範文，希望能夠幫助到大家。1、作為高三複習課，一個課時一課內容，還是顯得有點多，所以要適當安排好時間，把握好重點難點...
- 12347
![《神奇的生態瓶》評課稿]( "《神奇的生態瓶》評課稿")
- 7～9年級學生正處於由具體形象思維向抽象思維發展的一個重要階段，教師要重視學生科學思維的培養，在科學教學中注重引導思考事實依據和科學結論之間的關係，逐步形成質疑、反思的科學思維習慣。“心靈必須通過理性，運用思維，以思維為工具，才能在認識過程中獲得真知”[1]，在科學教學...
- 9051
![《神奇的克隆》説課稿]( "《神奇的克隆》説課稿")
- 一、説教材（一）教材簡介：《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。文章分四個版塊先介紹克隆的含義，接着寫克隆的實驗，再寫克隆的發展，最後寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。（二）教學目標簡介：根據教材定位特點及新課程改革的理念，本課設計兩課時，我把本課的教學目標定為：1、...
- 7895
![初一政治《揭開貨幣的神祕面紗》説課稿]( "初一政治《揭開貨幣的神祕面紗》説課稿")
- 一、説教材1.教材內容。“揭開貨幣的神祕面紗”是人民教育出版社《思想政治必修一·經濟生活》第一單元“生活與消費”中第一課“神奇的貨幣”的第一框。2.教材地位。本框從學生具有一定生活體驗的“錢”人手，瞭解商品貨幣理論，是全書的開篇，起着引領和導入作用，是深刻認識各...
- 24295
![關於貨幣的神祕面紗的教案]( "關於貨幣的神祕面紗的教案")
- 關於貨幣的神祕面紗的教案1．貨幣的本質。(1)生活需要商品：我們吃、穿、用所需要的各種物品，都要到市場上去購買。這些物品是人們耗費一定的勞動生產出來的。他們生產這些物品不是為了自己享用，而是為了拿到市場上進行交換。(2)商品的含義：用於交換的勞動產品。(3)一般等價物的...
- 11299
![貨幣資金的清查説課稿]( "貨幣資金的清查説課稿")
- 導語：“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，而【説課稿】則是為進行説課準備的文稿，它不同於教案，教案只説“怎樣教”，説課稿則重點説清“為什麼要這樣教”。以下是小編整理貨幣資金的清...
- 26519
文書都
