![小學二年級語文《春雨》教案]( "小學二年級語文《春雨》教案")
- 教材分析這篇課文是一首詩歌，主要寫了春雨能促使萬物生長，少年兒童在春雨中植樹，綠化祖國。全詩用擬人的手法描繪了春雨輕柔細密的特點、滋潤萬物的作用和小朋友在雨中植樹，綠化祖國的活動。本課教學重點是學習生字、新詞，有感情地朗讀和背誦課文。教學建議（一）課前準備生字卡片...
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![春雨小學二年級作文]( "春雨小學二年級作文")
- 篇一春雨小學二年級作文早晨，我剛剛起牀，就聽見媽媽在喊：“堯堯，下雨了！”我的心情無比的激動，因為一個冬天都沒下過雨了,我趕緊打開窗户一看，地上濕乎乎的，我再把手伸到窗外，感覺到雨點淅淅瀝瀝地滴在我的手上，非常清涼。上學的路上，我看到路邊的青草生機勃勃，好象都在仰着頭找水喝...
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![小學二年級秋天的雨教案]( "小學二年級秋天的雨教案")
- 教學要求：1、自學生字新詞，結合課文理解重點詞句的含義。2、通過蒐集資料，拓展延伸，培養學生收集處理信息、交流合作的能力。3、默讀課文，瞭解秋雨的特點，感受秋雨的美。4、有感情地朗讀課文，瞭解秋雨的特點，感受秋雨的美。教學重點：有感情地朗讀課文，瞭解秋雨的特點，感受秋雨的美。...
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![二年級下冊語文《雨後春筍》教案]( "二年級下冊語文《雨後春筍》教案")
- 一、一代漫畫宗師，成就“三毛”一生！“三毛”——一個上海“小癟三”的形象成為中國幾代人成長的伴隨者。那麼是誰創造了這一經久不衰的漫畫人物呢？“三毛之父”——張樂平。中國最傑出的漫畫家之一，中國兒童連環漫畫的開創者。1910年11月10日生於浙江省海鹽縣，父母是張樂平最...
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![小學二年級語文找春天教案]( "小學二年級語文找春天教案")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的小學二年級語文找春天教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學二年級語文找春天教案篇1教學目標：1、會認9個生字，會寫9個字。積累描寫春天的詞...
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![《找春天》小學二年級教案]( "《找春天》小學二年級教案")
- 1.本課要求會認的字有9個，讀音難點主要有遮、觸(翹舌音，遮讀一聲)、嫩(韻母是)2.可採用以下識字方法，引導學生識記生字。(1)聯繫生活經驗，結合動作演示認識遮、掩、躲、探。(2)隨課文朗讀分散認識羞、嫩。(3)運用熟字加偏旁或換偏旁的方法識記躲、觸、鵲。3.結合學生生活經驗...
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![小學二年級語文教案]( "小學二年級語文教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的小學二年級語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小學二年級語文教案1教學目標1、認識8個生字，會寫9個字以及“樓梯”和“腦筋”兩個詞語。...
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![小學二年級語文《雨後》教案]( "小學二年級語文《雨後》教案")
- 教學目的：1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字，體會夏天雨後遊玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學們讀而優則背，試着背誦。教學重點、難點：1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，掌握要認的生字是重點...
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![《下雨了》小學二年級語文教案]( "《下雨了》小學二年級語文教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的《下雨了》小學二年級語文教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：知識性目標：利用色彩及疏密、節奏不同的點、線和形，創造性地表...
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![小學二年級語文《找春天》教案]( "小學二年級語文《找春天》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的小學二年級語文《找春天》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學二年級語文《找春天》教案1【學習目標】1．會認9個生字，...
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![小學二年級語文雷雨教案]( "小學二年級語文雷雨教案")
- 案例：片段一（説雷雨）師：（出示“雨”）認識這個字的同學請站起來。生：（全體起立）師：都認識，那大家一起來讀。生：yǔ師：讀得很準，請坐。誰能用“雨”組詞？生：（一個接一個組詞）下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師：你能把這個詞寫在黑板上嗎？生：能。（生寫）師：你的字寫得真漂亮。大家為他鼓掌！下面同學們...
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![小學二年級找春天教案]( "小學二年級找春天教案")
- 春天來了，春天來了。萬物復甦的場景終於來了。讓咱們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的小學二年級找春天教案，希望大家喜歡。（一）古詩引入出示古詩《早春》，老師範讀或由會讀的同學朗讀，再説説早春的特點。春天剛剛到來的時候，腳步輕輕，若隱若現，羞羞答答，躲躲藏藏。咱們必須留心...
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![小學二年級春雨後作文]( "小學二年級春雨後作文")
- 導語：又是一場淅淅瀝瀝的小雨，它帶着剪不斷的憂絲，灑落在大街小巷。下面是小編整理的一些關於雨的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!篇一：春雨過後又是一場淅淅瀝瀝的小雨，它帶着剪不斷的憂絲，灑落在大街小巷。又是一場悽悽切切的考試，我帶着無限的失落，穿越這雨中，走在這大街小巷。走在這雨...
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![二年級語文雨後的教案]( "二年級語文雨後的教案")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的二年級語文雨後的教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1．知識要點，認識本課的3個生字。2．能力訓練：1）能正確、流利...
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![部編版二年級下小學語文教案：《雷雨》]( "部編版二年級下小學語文教案：《雷雨》")
- 作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的部編版二年級下小學語文教案：《雷雨》，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材解析：本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷...
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- 一場温暖的春雨，亮晶的雨絲，綿綿的雨絲，好像春姑娘撥動的琴絃。以下是小編搜索整理的春雨閲讀答案小學二年級，一起來看看。春雨春天的一個傍晚，天上的雲越來越厚，不一會兒，就下起雨來。水淋淋的馬路上，一個姑娘蹬着三輪車，急匆匆地過來。車上裝着兩筐大蘋果，在拐彎處，車子一歪，一個籮...
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![小學二年級語文《春姑娘》教案]( "小學二年級語文《春姑娘》教案")
- 教學目標：1、培養兒童良好的聽話、説話習慣，能説一段完整連貫的話。2、在觀察中引導想象，發展學生的想象力。3、引導學生感受春天的美，初步認識春天是一個生機勃勃、萬象更新的季節，從而激發學生熱愛大自然的情感。教學重點：培養兒童良好的聽話、説話習慣，從中引導學生感受春天...
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![小學語文教案二年級]( "小學語文教案二年級")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的小學語文教案二年級，歡迎大家分享。小學語文教案二年級1教學目標：知識能力目標：複習字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文過程方法目標：以讀貫穿教學始...
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![小學二年級語文雨後教案]( "小學二年級語文雨後教案")
- 教學目的：1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字，體會夏天雨後遊玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學們讀而優則背，試着背誦。教學重點、難點：1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，掌握要認的生字是重點...
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![小學二年級語文下冊《雷雨》教案]( "小學二年級語文下冊《雷雨》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的小學二年級語文下冊《雷雨》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學二年級語文下冊《雷雨》教案1【學習目標】１、會認本...
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![小學語文二年級《春雨》教學設計]( "小學語文二年級《春雨》教學設計")
- 教學要求：1、學會本課生字，知道這些字在詩句中的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、初步理解這兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。教具準備：掛圖、生字卡片。教學時間：兩課時第一課時內容：學習第一首古詩，學習生字。要求：1、學會本課4個...
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![小學二年語文下冊教案：《雷雨》]( "小學二年語文下冊教案：《雷雨》")
- 小學二年語文下冊教案：《雷雨》學習目標1.會認“壓”等4個生字，會寫“垂”等12個字。2.默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨中和雷雨後的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨後的景物是怎樣變化的，有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。課前...
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![小學三年級語文《雨》教案]( "小學三年級語文《雨》教案")
- 教學目標：1．認識本課的3個生字。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容，體會作者的感情。3．摘抄描寫雨下得大的語句。教學步驟：（一）複習導入1．同學們，還記得我們曾學過的一篇課文《雷雨》嗎？回憶一下這篇課文都告訴了我們什麼？（雨前、雨中、雨時、天空，地下的景物有什麼...
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![小學二年級語文《春筍》教學教案]( "小學二年級語文《春筍》教學教案")
- 作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的小學二年級語文《春筍》教學教案，希望能夠幫助到大家。小學二年級語文《春筍》教學教案1一、動畫導入，激發興趣（媒體演示春雷、春雨聲中春筍紛紛破...
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![小學二年級作文《春雨》]( "小學二年級作文《春雨》")
- 春天剛剛到，今天就下了一場特別的雨。早上的雨很大。來到門口，就聽到外面“滴答、滴答”的雨聲，雨聲中還伴着“嘶嘶、嘶嘶”的風聲。雨兒急急忙忙的，風兒不緊不慢的。雨兒牽着風兒的手，就像是在一起唱着歡快的歌。下午的雨很小，小到你都搞不清楚這到底是雨還是霧。走在路上，我看...
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