![小猴子種果樹教案]( "小猴子種果樹教案")
- 小猴子種果樹教案活動名稱：小猴子種果樹活動目標：1、通過閲讀欣賞故事，使小朋友懂得無論做什麼事都要堅持，有耐心，不要半途而廢。2、學習故事中的成語：揮汗如雨、淚流滿面。3、複習故事中的成語：愁眉苦臉、半途而廢、一心一意。活動準備：課件、道具頭飾活動過程：一、情境導入，激活...
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![《猴子種果樹》教案設計]( "《猴子種果樹》教案設計")
- 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會13個生字，其中田字格上面的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語的意思。3．讀懂課文中的反問句。懂得沒有足夠的耐心，急於求成是什麼事也辦不成的。1．圖文結合，理解課文內容。2有感情地朗讀課文，感悟寓意。兩課時。第一課時1．正確、流利...
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![猴子種果樹的教學反思]( "猴子種果樹的教學反思")
- 《猴子種果樹》是一篇簡短的寓言故事。寫一隻猴子因為沒有耐心，一味聽別人意見不斷改種果樹，最終一事無成。整篇課文圍繞猴子種果樹展開情節，先寫猴子怎樣種果樹，再寫猴子種果樹的結果，教育學生做事要有耐心，有主見，不能急於求成。課文文字比較簡單。它的簡單，一是課文結構相似，三...
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![猴子種果樹教教學反思]( "猴子種果樹教教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家收集的猴子種果樹教教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《猴子種果樹》是一篇極富兒童情趣的課文，情節曲折，語言生動，適合兒童誦讀。我本節課...
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![小學二年級語文《猴子種果樹》教案]( "小學二年級語文《猴子種果樹》教案")
- 【教學要求】1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會13個生字，其中田字格上面的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語的意思。3．讀懂課文中的反問句。懂得沒有足夠的耐心，急於求成是什麼事也辦不成的。【教學重難點、關鍵】1．圖文結合，理解課文內容。2有感情地朗讀課文，感悟寓...
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![猴子種果樹的教案設計]( "猴子種果樹的教案設計")
- 師：出示小猴子圖片，大家喜歡小猴子嗎?你們知道小猴子喜歡吃什麼水果嗎?生：喜歡。香蕉、蘋果、梨、桃子。師：原來小猴這麼喜歡吃水果啊，怪不得它下定決心自己動手種果樹呢，那麼它有沒有吃到自己種的果子呢?我們一起來學習22課猴子種果樹師：板書課題22、猴子種果樹生：齊讀課題師：範...
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![《猴子種果樹》教學反思]( "《猴子種果樹》教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《猴子種果樹》教學反思，歡迎大家分享。《猴子種果樹》教學反思1《猴子種果樹》是一篇極富兒童情趣的課文，情節曲折，語言生動，適合兒童誦讀。...
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![《猴子種果樹》第二課時教案]( "《猴子種果樹》第二課時教案")
- 一、複習檢查：抽讀生字卡片。二、精讀課文：導入：上節課我們讀了課文，知道了小猴子先後種了梨樹、杏樹、桃樹、櫻桃樹，可是都沒有種成功。這是為什麼呢？小朋友們來幫他找找原因，好嗎？1、精讀第1自然段：（1）自由讀第1自然段，説説你讀懂了什麼？（猴子急着吃果子。）（2）方可以看出猴子很着急？（梨樹...
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![《猴子種果樹》的教學反思]( "《猴子種果樹》的教學反思")
- 《猴子種果樹》是一篇簡短的寓言故事。寫一隻猴子因為沒有耐心，一味聽別人意見不斷改種果樹，最終一事無成。整篇課文圍繞猴子種果樹展開情節，先寫猴子怎樣種果樹，再寫猴子種果樹的結果，教育學生做事要有耐心，有主見，不能急於求成。課文文字比較簡單。它的簡單，一是課文結構相似，三...
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![猴子種果樹教案設計]( "猴子種果樹教案設計")
- 一、教材簡析《猴子種果樹》是義務課程標準實驗教課書蘇教版二年級下冊中的一課。這是一篇簡短的寓言故事，寫一隻猴子因為沒有耐心不斷改種果樹，最終一事無成。課文情節生動，故事經過的結構相似，但極富兒童情趣，適合兒童誦讀，在教學中，通過各種朗讀，表演，由扶到放的方法，幫助理解課...
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- 教學目標：1、有感情地朗讀課文2、教育學生做任何事情要有耐心，不要盲目的聽從別人的話。教學過程：一、導入1、通過上節課學習，我們知道猴子剛種了一棵梨樹苗，並且天天澆水、施肥，那麼它為什麼要這樣做呢？2、猴子最後有沒有吃到自己種的果子呢？為什麼？你能從文中找出相關的自然段嗎...
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![猴子種果樹之後]( "猴子種果樹之後")
- 猴子種果樹之後1自從猴子種了杏樹苗，又改種桃樹，種了桃樹又改種櫻樹，種了櫻樹又改種棗樹，最後什麼也沒種成。現在呢？猴子得到教訓，決定不再聽烏鴉的話，好好種桃樹。清晨一大早，猴子就栽進一株桃樹。給桃樹澆了澆水，水滴在桃葉上，顯出一道道五光十色的彩虹，猴子感到十分高興。三天過...
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- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、教育學生做事要有耐心、有主見，不能急於求成。教學準備：頭飾：猴子、烏鴉、喜鵲、杜鵑；習字冊、小黑板教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、揭題質疑1、同學們，今天我們來學習一篇童話故事...
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![猴子種果樹作文]( "猴子種果樹作文")
- 【篇一：猴子種果樹】自從上次種櫻桃樹失敗了以後，猴子從中吸取了教訓，做任何事都要一心一意有主見，否則將一事無成。這一次，它選了種蘋果樹。每天都按時，澆水、施肥、捉蟲。有一天，那隻烏鴉又飛來了，它對猴子説："猴哥，猴哥，你怎麼種蘋果樹呢？有句農諺：”蘋五杏四。”蘋果樹要等五年才...
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![《猴子種果樹》優秀教案]( "《猴子種果樹》優秀教案")
- 一、揭題導課：今天，李老師要和同學們一起學習一篇有趣的童話故事《猴子種果樹》。拿起你的小手，和老師一起來寫課題。二、初讀課文、整體感知：1、想讀讀這個有趣的故事嗎？請同學們藉助拼音自己讀讀課文，注意讀準字音，讀通句子。遇到難讀的地方多讀幾遍，把課文讀準。開始吧！2、大部...
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![猴子種果樹閲讀答案]( "猴子種果樹閲讀答案")
- 猴子種（ǒng）了一棵梨樹苗，等着（ó）將（àāng）來吃果子，可梨樹要（A.yàoB.yāo）等五年才能結（éē）果，猴子十分着（áó）急。1.讀句子，選出正確的`讀音。十分着（）急áoó正確答案：A2.讀句子，選出正確的讀音。結（）果éē正確答案：B3.讀句子，選出正確的讀音。要（）等五年A.yàoB.yāo正確答案：A4.讀句子，...
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![關於《猴子種果樹》的教案設計]( "關於《猴子種果樹》的教案設計")
- 教學目標：通過有感情地朗讀課文，課本劇的表演，故事的續編理解課文內容，訓練學生的表演能力以及想象、説話能力，從中教育學生做事要有耐心、有主見，不能急於求成。教學重點：正確理解課文內容，編排課本劇。教學難點：表演中的細節部分，如語氣、表情、動作等。教具準備：猴子、烏鴉、喜鵲...
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![《猴子種果樹》教學心得]( "《猴子種果樹》教學心得")
- 本文是由語文教案工作室上載的：猴子種果樹課堂名師。文章摘要:本文章的主要內容是關於猴子種果樹課堂教學反思名師案例，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！《猴子種樹》是一篇簡短的寓言故事，寫一隻猴子因為沒有耐心不斷地拔掉快要成活的果樹，最終一事無成的事。全文共有9個自然段，課...
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![《猴子種果樹》教學設計]( "《猴子種果樹》教學設計")
- 作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《猴子種果樹》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《猴子種果樹》教學設計1【教學要求】1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會1...
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![猴子種果樹]( "猴子種果樹")
- 教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、繼續練習默讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，懂得做事要有恆心，有主見，不能急於求成。教學重點、難點：通過朗讀、表演理解課文內容，感悟寓意。教學時間：兩課時第一課時教學目標：1、能正確、流利地朗讀課...
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![《猴子種果樹》的教學設計]( "《猴子種果樹》的教學設計")
- 《猴子種果樹》的教學設計一教學目標：1循文明像：精讀課文，瞭解課文的主要內容，明白猴子種樹的經過。2體情悟道：通過故事的學習，懂得做事要有耐心，有主見，不能急於求成。3練習正確、流利、有感情的朗讀課文。4練習認真寫字，養成良好的書寫習慣。二教學重難點：學習猴子種果樹的過程，幫...
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![《猴子種果樹》説課稿]( "《猴子種果樹》説課稿")
- 這是一篇寓意深刻、發人深省的童話故事。寫一隻猴子因為沒有耐心不斷改種果樹，最終一事無成。整篇課文圍繞猴子種果樹展開情節，先寫猴子怎樣種果樹，再寫猴子種果樹的結果，教育學生做事要有耐心，有主見，不能急於求成。課文情節曲折，語言生動，極富兒童情趣，適合兒童誦讀、表演，從中理...
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- 《猴子種果樹》是一篇簡短的寓言故事。寫一隻猴子因為沒有耐心，一味聽別人意見不斷改種果樹，最終一事無成。整篇課文圍繞猴子種果樹展開情節，先寫猴子怎樣種果樹，再寫猴子種果樹的結果，教育學生做事要有耐心，有主見，不能急於求成。課文文字比較簡單。它的簡單，一是課文結構相似，三...
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- 師：上課。生：起立。師：上課前我想問大家一個問題，你們有信心上好這堂課嗎？生：（自信地）有。師：我相信。小朋友們好。生：老師好。師：我們先來做一個課前小遊戲。（出示四個城市名：青島、桂林、蘇州、杭州）今天老師給你帶來了四個美麗的城市，想去看看那裏美麗的風景嗎？生：想。師：雙排火車開起來...
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![猴子種果樹(教學設計)]( "猴子種果樹(教學設計)")
- 作為一名教學工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的猴子種果樹(教學設計)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，口述故事。2、學生從猴子...
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