![課文詹天佑教學方案]( "課文詹天佑教學方案")
- 課文詹天佑教學方案教學目標：1．養成讀書的良好習慣，邊讀邊想，適當作記號。2．學會10個生字，理解阻撓等11個詞語的意思，能用周密、藐視造句。3．能理清段落的層次，瞭解先概括介紹，後具體敍述的篇章結構。4．感受傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟，嚴謹的科學態度，堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主...
- 16242
![《詹天佑》課文]( "《詹天佑》課文")
- 《詹天佑》課文以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑一生中突出的成就──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路，最早是在他的主持下修築成功的...
- 16503
![《詹天佑》第二課時教案]( "《詹天佑》第二課時教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《詹天佑》第二課時教案，希望對大家有所幫助。《詹天佑》第二課時教案1教學目標：1、指導學生細讀課...
- 12783
![《詹天佑》學案]( "《詹天佑》學案")
- 學習目標：1．學會10個生字，能正確讀寫下列詞語：施工、阻撓、控制、居庸關、嘲笑、毅然、勘測、勉勵、測繪、泥漿、竣工、蔑視、攀山越嶺、讚歎不已。2．感悟課文內容，體會詹天佑的愛國熱情和創新精神。學習重點、難點：重點：瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的各種困難；通過具體事例體會詹...
- 11594
![詹天佑第二課時教案]( "詹天佑第二課時教案")
- 教學目標：１．瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟，激發學生熱愛祖國，立志為祖國貢獻的思想感情。２．知道課文是怎樣一層一層表達中心思想的，能順着作者的思路深入理解課文內容。３．有感情地朗讀課文。教學重點、難點：１．瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的種困難；通過具體事例體會詹天佑是“傑出的...
- 6799
![課文《詹天佑》的優秀教案]( "課文《詹天佑》的優秀教案")
- 教材分析一、背景知識1．培養讀書的良好習慣，做到專心致志，邊讀邊思，做點記號，學以致用是本課的訓練重點，教師重在指導學生運用這種讀書方法來理解含義深刻的句子和課文的重點難點。2．課文記敍了清朝末年我國傑出的愛國工程師詹天佑主持修築京張鐵路的事，反映他嚴謹踏實的工作作風...
- 18050
![課文《詹天佑》的教案]( "課文《詹天佑》的教案")
- 【難句講解】1.有一家外國報紙輕蔑地説：“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”這是外國報紙極端藐視中國的一句話。“還沒有出世”，指能修築這條鐵路的中國工程師，現在根本不可能有。2.詹天佑經常勉勵工作人員説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大...
- 27886
![五年級課文教案詹天佑]( "五年級課文教案詹天佑")
- 一、佈置預習二、導入新課三、全班交流四、整體感知五、學習第一段提前五天佈置學生自學課文。教師談話，簡介詹天佑主持修築京張鐵路為國家做出的貢獻。鼓勵學生暢所欲言，互相討論。播放課文錄音。組織學生討論，然後板書小標題，引導學生理清作者思路1、指名讀第一段。學生課...
- 18856
![《詹天佑》教案]( "《詹天佑》教案")
- 《詹天佑》教案一、複習抽生背二、三自然段中感受深的部分。二、細讀四──六自然段，體會詹天佑的創新精神和愛國情。1．讀這三個段的重點句，想想這些句子中的哪些詞語和哪些地方能讓我們體會到詹天佑是一個傑出的愛國工程師？小組合作學習。教師引導：我們可把這些句子分為兩部...
- 20424
- 《詹天佑》課時教學設計方案《詹天佑》課時教學設計方案（精選19篇）作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《詹天佑》課時教學設計方案（精選19篇），希望能...
- 8867
![詹天佑教學課件]( "詹天佑教學課件")
- 引導語：如何設計一份《詹天佑》的教學課件？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！教學目標1.學會10個生字，理解“阻撓”等11個詞語的意思，能用“周密”、“藐視”造句。2.能理清段落的層次，瞭解先概括介紹，後具體敍述的篇章結構。3.感受傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟，嚴謹...
- 33092
![詹天佑小學課文教案]( "詹天佑小學課文教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的詹天佑小學課文教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。詹天佑小學課文教案1教學要求：1、學習課文，瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛祖國、立...
- 9630
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，結合語境理解生詞意思,用“爭奪”“爭持”各造一個句子。3、瞭解詹天佑主持修築京張鐵路的經過,認識詹天佑是一位傑出的愛國工程師,培養學生愛國主義情感和不怕困難的堅強意志.教學重點、難點1．瞭解詹天佑...
- 18624
![五年級課文《詹天佑》教案]( "五年級課文《詹天佑》教案")
- 一、教材分析：《詹天佑》是九年義務教育小學五年制第十冊教材中的精讀篇目。文章以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑主持修築了第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位傑出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，字裏行間流露着對中國...
- 16106
![小學課文《詹天佑》教案]( "小學課文《詹天佑》教案")
- 教學目標：1.初讀課文，初步瞭解生字新詞。2.讀課文，初步理解課文。3.理解“阻撓”、“要挾”、“輕蔑”等詞語。4.瞭解詹天佑修築京張鐵路的歷史背景，體會詹天佑的愛國情懷。教學重點、難點：1.體會課文的中心句。2.在課文中理解“阻撓”、“要挾”、“輕蔑”等重點詞語.教學過...
- 23878
![《詹天佑》結課教案]( "《詹天佑》結課教案")
- 《詹天佑》結課教案《詹天佑》是小學語文第十二冊的一篇課文。在鑽研教材時，我發現採用以下幾種結課方式，在培養學生認真觀察生活，品位生活，拓展思維方面；加強愛祖國，愛家鄉的思想教育方面；立志建設祖國的美好理想方面大有益處。這三種方式分別是：一、總領文章中心，命名結束。師：京...
- 22863
![課文《詹天佑》教學設計]( "課文《詹天佑》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的課文《詹天佑》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《詹天佑》一課，精選詹天佑一生中突出的成就──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設...
- 13319
![《詹天佑》課文教學設計]( "《詹天佑》課文教學設計")
- 詹天佑被譽為中國首位鐵路總工程師。其負責修建了京張鐵路等工程，有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。以下是小編整理的《詹天佑》課文教學設計，希望對大家有幫助！《詹天佑》課文教學設計1教材分析：《詹天佑》這篇課文主要記敍了詹天佑在主持修建京張鐵路的過程...
- 21649
![課文《詹天佑》教案範文]( "課文《詹天佑》教案範文")
- 第2課時（一）教學目標1．細讀課文，推敲課文的詞句。2．感受詹天佑嚴謹的科學態度，堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。（二）教學過程1．複習檢查。（1）讀準帶點的字。阻撓要挾開鑿藐視（2）比較字形：竣--峻--俊（3）選字填空：嚴（）（）工（）俏崇山（）嶺2．學習課文第1自然段。（1）指名讀課文。（2）理解詞語：傑出--超羣的...
- 9120
![課文《詹天佑》教學反思]( "課文《詹天佑》教學反思")
- 課文以人物姓名為題，重點寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築了第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，説明詹天佑是一位傑出的愛國工程師，表現了中國人的智慧和力量。通過本課的教學，讓學生了解傑出的愛國工程師詹天佑，激發學生熱愛祖國、熱愛科學、勇於...
- 18188
![《詹天佑》第三課時教案]( "《詹天佑》第三課時教案")
- 第3課時（一）教學目標1．理清課文的層次。2．熟讀課文，完成課後作業。（二）教學過程1．明確學習任務。學習課文第三段：詹天佑修築京張鐵路的經過。2．學習課文第5自然段。（1）指名讀課文，思考：京張鐵路在經過居庸關、八達嶺時，碰到什麼困難？詹天佑是怎樣想方設法克服這些困難的？全班討論。（2）畫施工...
- 32965
![《詹天佑》課件]( "《詹天佑》課件")
- 教學目標：①學會11個生字。讀讀寫寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。②有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。④重點感悟描寫詹天佑言行、心理活動的語句，體會關...
- 26782
![《詹天佑》課文優秀教案]( "《詹天佑》課文優秀教案")
- 《詹天佑》課文優秀教案教學過程：出示程序，揭示課題。掛出寫有“學路指導”的小黑板，要求同學們按此步驟進行學習。〔目標明確，步驟清晰地開始新的一課的學習。〕一、審清題目，理解題意師：請同學們邊看老師寫課題，邊思考如何進行學路的第一步。生：課題是以人物的名字命題的。詹天...
- 26931
![詹天佑教案範文]( "詹天佑教案範文")
- 【教學目標】1、通過詹天佑克服勘測線路、開鑿隧道、設計“人字形”鐵路等困難，體會詹天佑是個傑出、愛國的工程師。2、順着詹天佑設計挖隧道和“人字形”鐵路的思路，發展學生的求異思維。3、學習有感情地朗讀課文。【教學重點】通過詹天佑克服勘測線路、開鑿歲到、設計“...
- 28332
![詹天佑教學教案設計]( "詹天佑教學教案設計")
- 1、教材分析《詹天佑》是小學語文s版第十一冊第十七課。首先我來談談我對這篇課文理解，這篇課文記敍了詹天佑在修築北京到張家口這段鐵路中，不怕帝國主義的重重阻撓，克服各種艱苦的困難，提前完成修築任務的英雄事蹟。從而表明了詹天佑是我國傑出的愛國工程師。2、教學目標：（1）抓...
- 24517
文書都
