![《年、月、日》教學反思範本]( "《年、月、日》教學反思範本")
- 《年、月、日》教學反思範本時間單位是較為抽象的計量單位。年、月、日作為較大的時間單位，它的學習對四年級學生來説存在一定的困難和問題。為了讓學生對年、月、日知識作全面、概括的理解和掌握，教學前，我引導學生積極查找年、月、日的資料，讓學生走進“年、月、日”的歷史...
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![《日月明》教學反思]( "《日月明》教學反思")
- 識字二第四課《日月明》主要是讓學生了解會意字的構字特點，激發學生對祖國文字的'喜愛，並掌握一些識記漢字的方法。備課時，我考慮到本課課文沒有情節，不知學生會不會感到枯燥?雖然課文短小、琅琅上口，但是學生會不會掌握後就對他不感興趣了?要怎樣使學生在課堂上不僅對課文感...
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![三年級《年月日》教學反思]( "三年級《年月日》教學反思")
- 年月日這節課對孩子們來説並不陌生，生活中孩子們都有看日曆的經驗，有些家長也教給孩子如何記住大、小月，有些孩子知道平年、閏年的概念等等，因此在設計教學中，我遵從了合作探究->集體整理->實踐應用的總體教學思路來展開教學。一、取得的成績在合作探究環節，具體的思路是先自主...
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![數學年月日的教學反思]( "數學年月日的教學反思")
- 導語：善於捕捉課堂教學資源，是教師創造好的“支點”的關鍵所在。以下是小編為大家分享的數學年月日的教學反思，歡迎借鑑！篇一：數學年月日的教學反思今天,我學習了《年月日》，本節課重點讓學生掌握年月日之間的關係、以及一年當中有幾個月是大月，幾個月是小月？瞭解平年和閏年，設計...
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![《年、月、日》教學反思參考]( "《年、月、日》教學反思參考")
- 通過這節課的教學，我有以下幾點認識：第一，在教學前，要了解學生的現狀，找準知識的生長點；在教學中，無論是問題的提出、結論的獲得，教師要儘可能提供探索與交流的空間讓學生自主探索，並在此基礎上，與同伴進行交流、表達，《年、月、日》教學反思。讓每個學生在自己原有的基礎上得到不同...
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![淺談年月日教學反思]( "淺談年月日教學反思")
- 今天,我學習了《年月日》，本節課重點讓學生掌握年月日之間的關係、以及一年當中有幾個月是大月，幾個月是小月？瞭解平年和閏年，設計這節課時藉助學生已有知識經驗和實際生活體驗，把數學知識還原到生活中，讓學生經歷知識形成的過程，通過自主探究，合作交流的方式掌握年月日的知識，培...
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![關於年月日教學反思]( "關於年月日教學反思")
- 關於年月日教學反思年、月、日這節課的內容來自學生自身生活和現實生活，課程的實施大量地依賴教材、校園以外的資源，學生學習的途徑、方法不一。上個星期六我佈置學生利用雙休日自己去尋找一些有關年、月、日的知識。這一做法突破了數學教學的封閉狀態，擴展了學生學習的時空...
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![《認識年、月、日》教學反思]( "《認識年、月、日》教學反思")
- 一、創設情境，揭示課題師：同學們，今天有這麼多老師來聽我們上課，你們高興嗎？師：老師和你們一樣，也非常高興！讓我們記住這難忘的日子吧！讓生齊説：今天是哪年哪月哪日？師：同學們都是新中國的小主人，誰知道，新中國是什麼時候成立的？師：你們還記住了哪些難忘的日子？師：剛才同學們所説的每句話都...
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![《年月日》教學反思範文]( "《年月日》教學反思範文")
- 設計這節課時藉助學生已有知識經驗和實際生活體驗，把數學知識還原到生活中，讓學生經歷知識形成的過程，通過自主探究，合作交流的方式掌握年月日的知識，本節課通過教師的引導，學生在活動中進行自主學習。教學的實踐中難免會有一些錯漏，為了彌補教學中的許多不足，數學網特地收集了最...
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![年、月、日 課後教學反思]( "年、月、日 課後教學反思")
- “年、月、日”這一課很多老師都上過，在新課程背景下，如何把這節課上出點新意，又能體現出本校課題的精髓，年、月、日教學反思。是我設計這節課時苦苦思考的問題。“年、月、日”一課很多老師都上過，都説不太好上。在新課程背景下，如何把這節課上出點新意，是我設計這節課時苦苦思...
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![關於《年月日》教學反思]( "關於《年月日》教學反思")
- 新課程背景下教師的職責已經越來越少地傳遞知識，而越來越多地激勵思考,教師必須集中更多的時間和精力從事那些有效果的和有創造性的活動。在實踐過程中我們發現課堂上教師恰到好處的“導”，課堂教育教學將取得事半功倍的效果。如果把教師對學生的“導”喻為一個“支點”那...
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![日月潭教學反思]( "日月潭教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的日月潭教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。日月潭教學反思1一、教材簡析《日月潭》描繪了台灣風景區日月潭的...
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![《年月日》教學實錄與反思]( "《年月日》教學實錄與反思")
- 《年月日》是小學數學三年級第二學期第九單元中的一個教學內容。主要介紹了時間單位“年、月、日”之間的基本含義以及內在聯繫；大月、小月、平年、閏年的知識；判別平年、閏年的方法；每季度所包含的月份等知識。以下是“《年月日》教學實錄與反思”，希望給大家帶來幫助！師：大家...
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![年月日教學反思範文]( "年月日教學反思範文")
- 《年月日》這節課最主要的知識點就是大月和小月以及平年和閏年，在同小組幾位老師老師商量後，很快就決定了教學目標和重難點。下面是小編收集整理的年月日教學反思，歡迎閲讀參考！年月日教學反思1學生是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者與合作者。那如何“把課堂還給學生，...
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![年月日數學教學反思]( "年月日數學教學反思")
- 【教學內容】人教版六年制小學數學第六冊第三單元第一課時【教學目標】知識與技能:認識時間單位年、月、日,瞭解它們之間的關係,瞭解平年、閏年的有關知識,能判斷平年、閏年.過程與方法:通過觀察、交流、討論、計算培養學生探究新知的興趣,讓學生感悟生活中處處有數學.情...
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![年月日複習教學反思]( "年月日複習教學反思")
- 【篇一：《年月日》教學反思】教師教學過程應當是教師帶領學生主動認知、探究問題的過程，課堂教學應當以探究為切入點組織教學活動。上述教學片段教師圍繞認識每4年有一個閏年，引導學生逐步深入地探索新知。而教師善於調動各種感官的作用，更是將學生的學習熱情推向高潮，（一個肯...
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![認識年月日教學反思]( "認識年月日教學反思")
- 《年、月、日》是人教版三年級下冊第四單元的內容。年、月、日是與人們生活息息相關的時間單位，也是來自學生自身和現實生活。以下是小編為你整理的認識年月日課後反思，希望能幫到你。認識年月日教學反思篇一“年月日”教學的重點是把數學知識還原到生活中，讓學生經歷知識形...
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![《年、月、日》的教學反思]( "《年、月、日》的教學反思")
- <<年、月、日>>這節課的內容來自學生自身生活和現實生活，課程的實施大量地依賴教材、校園以外的資源，學生學習的途徑、方法不一。上個星期六我佈置學生利用雙休日自己去尋找一些有關年、月、日的知識。這一做法突破了數學教學的封閉狀態，擴展了學生學習的時空，將課內與課外很...
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![《年月日》教學反思設計]( "《年月日》教學反思設計")
- 《年月日》這樣的教學內容比較抽象，但比較生活化。不管是什麼樣的教學內容，學生始終是學習的主人，教師應是學習的組織者和引導者。那麼如何“把課堂還給學生，讓課堂煥發生命的活力”是我們教師孜孜以求的問題。下面我結合上《年月日》一課，談談我的一些思考和做法：本課我分四層...
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![認識年月日的教學反思]( "認識年月日的教學反思")
- 《年月日》這課它是在學生學習了時、分、秒的時間單位之後，學生對年月日的知識也有生活經驗，下面是小編給大家介紹的《年月日》教學反思，歡迎閲讀。認識年月日的教學反思1《認識年月日》是一節概念課，知識點比較多。怎樣有條理地教學這麼多新的知識點呢？該以怎樣的方式呈現給...
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![三年級年月日教學反思]( "三年級年月日教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的三年級年月日教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。三年級年月日教學反思1認識年月日教學反思20xx年4月19日我有幸參加了蚌山區20xx教學改革觀...
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![《年月日》教學反思]( "《年月日》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《年月日》教學反思，希望能夠幫助到大家。《年月日》教學反思1本節課的教學重點是認識時間單位“年、月、日”及相關的知識，學生在已有的知識經...
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![年月日教學反思]( "年月日教學反思")
- 年月日教學反思年月日教學反思一《年月日》這課是人教版課程標準三年級下冊第六單元的教學內容。它是在學生學習了時、分、秒的時間單位之後，學生對年月日的知識也有生活經驗。在杭州參加“千人萬課”第二屆全國小學數學“新常態課堂”研討觀摩會時，全國名師劉德武上了這樣...
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![《日月潭》教學反思]( "《日月潭》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《日月潭》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《日月潭》教學反思篇1《日月潭》是一篇文質兼美的描寫景物的文章。作者以清晨、中午和雨中這三個特...
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![日月明教學反思]( "日月明教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的日月明教學反思，歡迎閲讀與收藏。日月明教學反思1在教學設計中，我們必須徹底摒棄單調的認讀、繁瑣的分析，巧妙地藉助教材這一載體，...
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