![自主課堂作文]( "自主課堂作文")
- 我是忠山小學四年級一班的學生，我們班上有一個自主課堂，你不知道吧，那我就為大家介紹一下吧！我們的自主課堂有些什麼呢?又有什麼好玩的呢？每天老師會針對我們學習的內容給我們安排講什麼、什麼時候講，並且讓我們自己根據學習的內容自己編排節目，這點老師説得很清楚。我們會根據...
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![讓自主探究充溢課堂教學論文]( "讓自主探究充溢課堂教學論文")
- 當今，小學教育面臨着種種困惑：為什麼學生越學越沒有靈氣與活力？為什麼學生在課程實施中不能體驗到快樂與成功？根源之一可能就是教學方式的滯後。目前，“教師講、學生聽”這種易於操作的接受式學習仍有相當的“市場”，在教師心中揮之不去。這種以教師主宰課堂的教學方式無視學生...
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![課堂作文：人生的課堂-自然]( "課堂作文：人生的課堂-自然")
- 人生有一門課堂，叫做自然，自然是一門淵深的學問，在自然中，你會發現，你感悟到的，是校園課堂所得不到的。曾經，固執的我認為，只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂，直到，我進入了人生的另一個課堂……亂花漸欲迷人眼，淺草才能...
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![我的課堂我做主的作文]( "我的課堂我做主的作文")
- 從小學到五年級，都是老師在講台上講，我們在下面聽，現在不一樣了，我們的課堂改變了。以前，老師在講課的時候，剛開始我們對學習還有興趣，可是時間長了，對學習已無興趣了。有的學生在和另一個學生説話，有的學生在做小動作，還有的學生看似在聽講，其實心早就出去了。等老師讓他回答問題的...
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- 這一天，全校班主任開會，我們的自習課就沒有班主任看守了。班主任陳老師在黑板上寫下了幾個大字：“寫一篇有意義的日記”然後就“咚、咚、咚的走下樓梯。教室裏頓時活躍起來，剛才我們是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。大約過了三四分鐘，又聽到樓梯上有：“咚、咚、咚...
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![關於課堂的作文：自然，便是課堂-600字]( "關於課堂的作文：自然，便是課堂-600字")
- 我一直以一個學生的嚴謹的態度審視着自然，看着它不斷變化並從中領悟。我想人這一輩子都是個學生，而自然，便是課堂。我喜歡在離家不遠的一座石橋上看日落。每個黃昏，夕陽以一種沉靜、美好的姿態下落，我沉溺在它的餘暉裏面，安靜地呼吸。它象徵着一種終結。無數個日落、無數個黃昏...
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![課堂作文：自然也是課堂]( "課堂作文：自然也是課堂")
- 那是一個明媚的星期日，太陽露出了笑臉;鳥兒歡快地在樹上歌唱，草木滴着露珠，馬路兩旁的花朵挺立在枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動着，然而像小山似得作業卻令我無法開心起來，心情十分枯燥，原本充滿活力地世界也因此而昏昏沉沉。一籌莫展的我，放下書本，來到蓬萊公園散心。來到了...
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![自主學習課堂教學反思]( "自主學習課堂教學反思")
- 自主學習課堂教學反思自主學習教學反思（一）課堂教學是一個雙邊過程，應營造一個寬鬆和諧、興趣盎然的學習氛圍才能使學生積極、主動地參與到教與學活動中，從而調動學生的“情”與“知”，使學生真正成為課堂學習的主人。一、創設情景，形成問題，使學生願學。情境的創設關鍵在於情，以...
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![父母課堂主持詞]( "父母課堂主持詞")
- 主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。我們眼下的社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的父母課堂主持詞，希望能夠幫助到大家。一、開場在座的各位寶寶的爸爸媽媽，外公外婆，爺爺奶奶以及一直關注XXX成長...
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![自主互助學習型課堂教學計劃]( "自主互助學習型課堂教學計劃")
- 本學期，我校將繼續着力於自主、互助、學習型課堂的創建。學生將依據自學提綱明確學習目標，並在目標的統領下，完成提綱、生成本節課的重、難點，達成基礎目標。（一）、合理分組。對於學生提出的問題，或者猜想，不輕易否定，尤其是那些與眾不同甚至怪異的想法，無論是正確的還是不準確，也可...
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- 考試結束了常有同學抱怨自己太笨，“老師在黑板上講過的原題都做不出來”，還有一部分同學抱怨“都説付出總有回報，我天天刻苦努力學習，怎麼不見成績提高呢？”難道真是自己太笨，還是老天不公！科學實踐告訴我們：不是自己太笨，也不是老天不公，而是自己學法和老師教法不科學，為此我校響應...
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![論文：我們如何提高課堂的自主性]( "論文：我們如何提高課堂的自主性")
- 數學是基礎學科，也是優美的學科。數學圖形具有對稱美、形態美;數學表達式具有簡潔美、有序美，和諧美;數學思維具有清晰、多向傳導、構思巧妙靈活等獨特的美;每一個數學定理，每一個數學公式，每一種數學思想方法，都藴藏着人類智慧的結晶。但是，我們的學生常常學數學無味，學數學無...
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![課堂上要自言自語]( "課堂上要自言自語")
- 新課程標準明確要求提供學生是口語交際能力，我通過實踐，覺得語文課上適當的“自言自語”能大大提高學生的説的能力。所謂自言自語就是在課堂上教師佈置要説的內容後，學生進行再思考，在回答問題之前，自己小聲的對自己説一遍。這種做法有四點好處。一、增加信心，消除緊張。教師提...
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![自主課堂的收穫五年級日記]( "自主課堂的收穫五年級日記")
- “叮叮”上課鈴響了。老師笑容滿面的走進教室。老師告訴我們今天我們的教室裏有多了好幾位“新同學”，他們就是教育局局長和教育局副局長和我們學校的王校長。今天，我們當老師他們當學生。來看看我們的自主課堂！瞧！我們班平時最不愛發言的陳紅豆也踴躍發起言來了而且他吐字清...
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![大自然課堂作文]( "大自然課堂作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的大自然課堂作文，希望能夠幫助到大家。大自然課堂作文1課堂學的知識是無窮的，無窮的課堂比比皆是。大自然賦予我們一切美好的東西，擁抱大...
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![倡導自主合作實現高效課堂論文]( "倡導自主合作實現高效課堂論文")
- 《新課程標準》確立了以人的發展為本位的思想，指出“必須根據學生身心發展和學科學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。”通過實施，我們發現，要真正實踐“自主、合作、探...
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![大自然的課堂作文]( "大自然的課堂作文")
- 不僅僅是我們學校裏的課堂讓我們學到知識，其實大自然也是我們另外的一個課堂，我們可以學到非常多的東西!以下是大自然的課堂作文，歡迎閲覽!大自然的課堂作文1大自然也是課堂，他教會我們許多。鳥語花香，季節更替，一切都源自自然，我們需要學習的並不僅僅是改造，更是需要理解與學習...
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![精彩的課堂小主人作文]( "精彩的課堂小主人作文")
- 課堂，對於我們來説實在是太熟悉了，我們每天都要與課堂打交道，課堂，是我們學習的場所，是我們增長知識的園地，是我們生命成長的原野······可每當上課時，老師總在講台上滔滔不絕地講啊，講啊……而我們每天則把知識被動地往腦子裏輸送。剛開始，我們接受了眼前的一切，可日復一日，年...
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![課堂之趣為主題作文]( "課堂之趣為主題作文")
- 剛走進教室，我不由的驚呆了同學們大都來到了教室，卻沒有象往常那樣無所事事，而是個個專心致致的在背古文。“黃子炎，你古文背完了嗎？”同學胡慧敏問。“還沒呢，怎麼了？”我奇怪的問。“還怎麼了，快背吧，背完了好加分呀！”説完，她便走來了。也許你很納悶，什麼背古文加分的？讓我給你講吧...
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![自主高效課堂教學反思]( "自主高效課堂教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的自主高效課堂教學反思，歡迎大家分享。自主高效課堂教學反思1這個學期接到任務要全面實行自主高效課堂，課改的實施讓我這位年...
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![我的課堂我做主作文]( "我的課堂我做主作文")
- 從小我就有一個夢想——長大後能成為一名教師。每當看到老師在講台前為同學們孜孜不倦地授課時，我是多麼的嚮往啊！期待自己快快長大！可就在今天，班主任蘇老師突發奇想：“明天的語文課我想和同學互換角色，請同學來當小老師，我來當學生，來一次不一樣的挑戰。”一聽到這個消息，我特別...
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![構建自主高效課堂學習體會]( "構建自主高效課堂學習體會")
- 近段時間，比較系統和深入地學習了關於高效課堂的理論，令我受益非淺，對此我有以下體會：一、高效課堂中有強烈的角色意識滿堂灌是比較常用的教學方法,教師希望學生能夠不浪費四十分鐘的每一秒。所以，教師聲嘶力竭地維持學生早已厭煩的情緒，為的是讓學生學習更多的知識。結果適得...
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![學生自主探究課堂教學計劃範文]( "學生自主探究課堂教學計劃範文")
- 篇一：小學數學自主探究課堂教學計劃《數學課程標準》實施建議中指出：“數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程。”也就是説，在課堂教學過程中促使學生實現有效的動手實踐、自主探究和合作交流是落實教學新理念的具體體現。因此，教學活動的設...
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![我的課堂·我做主作文]( "我的課堂·我做主作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課堂·我做主作文，歡迎閲讀與收藏。我的課堂·我做主作文1通過開學這三個多月的學習，我對我們班的上課方式非常喜歡，下面...
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![打造自主高效課堂之我見作文]( "打造自主高效課堂之我見作文")
- 日前，我們學校的“適度教育”研究（國家“十一五”研究課題）已經順利通過了中期評估，我們全力打造的“自主高效”課堂也深受各位專家的好評。課堂是素質教育的主陣地，我們圍繞“自主高效”對學生進行的課堂五環節教學模式的訓練發揮了很好的作用。現總結如下：一、“預習探究”環...
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