![《古詩兩首》板書參考]( "《古詩兩首》板書參考")
- 教學目的1.正確、流利、有感情地朗讀並背誦。2.理解詩意，想象詩中意境，體會作者的思想感情，並受到自然美的薰陶。重難點、關鍵理解詩意：想象詩中意境，體會作者的感情。教學時間一課時教學過程一、揭示課題並解題。1.讀題解題。柴(zhài：地名，“早”：早晨。白帝城：地名。)2.介紹作...
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![古詩擴寫參考]( "古詩擴寫參考")
- 遠看那綠色的毛毯橫鋪千里，一眼望去，那綠毯彷彿沒有盡關頭，在那與天相接的地方慢慢消失了。也不知是哪傳來的笛聲又像一陣魔音，迷漫了整個森林，牛羊一會兒咀嚼着欣賞看音樂，一會兒又呆呆不動好像是着了魔似的。笛聲停，它們就無所事事的吃了起來，笛聲一來，它們又停止了那大牙的上下...
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![關於古詩山行的參考詩意]( "關於古詩山行的參考詩意")
- 古詩山行的詩意《山行》作者：杜牧遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。註釋：1、山行：在山中行走。2、寒山：指深秋時候的山。3、徑：小路。4、白雲生處：白雲升騰、繚繞和飄浮種種動態，也説明山很高。5、斜：此字讀xiá，為伸向的意思。6、坐：因為。譯文：山石小...
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![含鷺字的古詩參考]( "含鷺字的古詩參考")
- 歸鷺一夜北風報秋寒,萬千歸鷺聚九峯。隔岸相疑瓊花開,行人駐足爭相觀。三日盡向城南去,漫天白鷺作雪飛。翾鷺聆一江春水宛玉琰,江心煒明映飛瓊.閒得雎鳩此處鬧,難及仙鷺影翩躚.三江春水行潺湲,五城煙雨烘境仙.九城杏花姿色豔,全迎一笑降世間.此笑可載三千卷,流彩一身九重...
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![描寫兒童的古詩參考]( "描寫兒童的古詩參考")
- 《牧童》宋·黃庭堅騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。《溪居即事》唐·崔道融籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《花影》...
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![描寫夏天詩句古詩參考]( "描寫夏天詩句古詩參考")
- 小池楊萬里泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。曉出淨慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅初夏絕句宋·陸游“紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。”客中初夏（司馬光）四月...
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![描寫蘭花的古詩參考]( "描寫蘭花的古詩參考")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？以下是小編精心整理的描寫蘭花的古詩參考，僅供參考，歡迎大家閲讀。描寫蘭花的古詩參考1第1條懊恨幽蘭強主張，花開不與我商...
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![描寫夏天的古詩參考]( "描寫夏天的古詩參考")
- 初夏是美的，那是有別於豔陽春的另一種美。如果説春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。下面是小編為大家準備的描寫夏天的古詩，希望大家喜歡。描寫夏天的古詩：客中初夏（司馬光）四月清和雨乍晴，南山當户轉分明。更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾，描寫夏天的古詩：初夏睡起（楊萬...
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![關於端午的詩句古詩參考]( "關於端午的詩句古詩參考")
- 關於端午節的古詩四句詩★端午唐文秀節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。★和端午北宋張耒競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。★已酉端午明貝瓊風雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈。海榴花發應相笑，無酒淵明亦獨醒。★端...
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![古詩改寫參考]( "古詩改寫參考")
- 古詩改寫：村居(一)《清平樂·村居——古詩改寫》一個晴空萬里的早晨，宋代詩人辛棄疾來到一個美麗的小村莊。那裏有一條清澈見底的小溪，小溪上漂浮着一朵朵碧綠的荷葉。岸上鋪了一層綠茸茸的青草。小溪邊有一座小茅屋，粗壯的南瓜藤爬上了茅草屋黑色的屋頂，南瓜藤上還掛着幾個又...
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![古詩詞賞析參考：《無題》]( "古詩詞賞析參考：《無題》")
- 昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鈎春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟餘聽鼓應官去，走馬蘭台類轉蓬。賞析首聯以曲折的筆墨寫昨夜的歡聚。“昨夜星辰昨夜風”是時間：夜幕低垂，星光閃爍，涼風習習。一個春風沉醉的夜晚，縈繞着寧靜浪漫的温馨氣息。句...
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![關於愛情的古詩參考]( "關於愛情的古詩參考")
- 縱然愛你會寂寞了我的所有時光，我依然會守着回憶，就像這古代的情詩，述説的都是愛情的回憶。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的關於愛情的古詩，希望大家喜歡。關於愛情的古詩：踏歌詞四首·其一唐代：劉禹錫春江月出大堤平，堤上女郎連袂行。唱盡新詞歡不見，紅霞映樹鷓鴣鳴。...
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![《古詩二首》教學設計參考]( "《古詩二首》教學設計參考")
- 知識與技能：1、正確認讀本課9個生字，正確書寫10個生字。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，瞭解古詩的大概意思。過程方法在兩首古詩的對比朗讀中，明瞭詩與詩之間的內在聯繫、遷移學法、體會詩文所描繪的感情和詩人抒發的真情實感。情感、態度與價值觀：激發學生體會鄉情和友情的真...
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![關於春節的古詩參考]( "關於春節的古詩參考")
- 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。——王安石《元日》海日生殘夜，江春入舊年。——王灣《次北固山下》千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。——王安石《元日》故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。——高適《除夜作》不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。——文徵明《拜年》今年元夜時，月與...
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![改寫古詩《秋思》參考]( "改寫古詩《秋思》參考")
- 詩人張籍四處漂泊流浪，最後客居在了洛陽城裏。他身處於洛陽城，而心卻時不時地飛向遠方的家鄉。洛陽城裏迎來了秋天。秋風陣陣，五彩的樹葉從枝頭上吹落下來，在空中翻飛，打着旋兒，還跳起了舞。街道兩旁是一層五彩斑斕的落葉，堆得像座矮丘。原來在夏日裏開得正豔的各色花朵，也都已經...
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![關於雪花的詩句古詩參考]( "關於雪花的詩句古詩參考")
- 白雪武判官歸京岑參北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿...
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![《古詩三首》最新板書參考]( "《古詩三首》最新板書參考")
- 教學目標1．使學生理解詩句的意思，瞭解古詩內容；使學生了解祖國山河的壯美，激發學生熱愛大自然的思想感情。2．學會本課中的5個生字及新詞。3．會背誦並默寫兩首古詩。教學重點理解詩句，通過詩中所描繪的景色，體會作者所要表達的思想感情。教學難點學生要邊讀邊想象，在頭腦中展現詩句...
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![古詩兩首參考精選]( "古詩兩首參考精選")
- 古詩兩首教學目標1．瞭解兩首詩.寫作的時代背景，體會詩中所抒發的詩人強烈的愛國情感。2．學會本課生字、新詞，通過看註釋理解字詞的意思，從而理解詩句含義，瞭解詩的內容。3．通過學習這兩首詩，對詩這種體裁的特點，如感情豐富，語言精煉，講究節奏和韻律等，有較具體的體會。4．能背誦《聞官...
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![古詩文精選參考]( "古詩文精選參考")
- 魏晉：曹植其一步登北邙阪，遙望洛陽山。洛陽何寂寞，宮室盡燒焚。垣牆皆頓擗，荊棘上參天。不見舊耆老，但睹新少年。側足無行徑，荒疇不復田。遊子久不歸，不識陌與阡。中野何蕭條，千里無人煙。念我平常居，氣結不能言。其二清時難屢得，嘉會不可常。天地無終極，人命若朝霜。願得展嬿婉，我友...
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![含有山名的古詩參考]( "含有山名的古詩參考")
- 獨坐敬亭山——李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。商山早行——温庭筠晨起動徵鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘與諸子登峴山——孟浩然人事有代謝，往來成古今。江山留勝蹟，我輩復登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤...
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![古詩詞分類彙集參考]( "古詩詞分類彙集參考")
- 【詩中日】1、日出東南隅，照我秦氏樓。(《漢樂府?陌上桑》)2、大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)3、清晨入古寺，初日照高林。(常建《題破山寺後禪院》)4、白日依山盡，黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)5、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。(龔自珍民《己亥雜詩》)6、...
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![關於杜甫的古詩參考]( "關於杜甫的古詩參考")
- 《春宿左省》花隱掖垣暮，啾啾棲鳥過。星臨萬户動，月傍九霄多。不寢聽金鑰，因風想玉珂。明朝有封事，數問夜如何。《無家別》寂寞天寶後，園廬但蒿藜。我裏百餘家，世亂各東西。存者無消息，死者為塵泥。賤子因陣敗，歸來尋舊蹊。人行見空巷，日瘦氣慘悽。但對狐與狸，豎毛怒我啼。四鄰何所...
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![古詩兩首參考的內容]( "古詩兩首參考的內容")
- 古詩兩首一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解兩首詩.寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。3．理解這兩首詩，能用自己的話説出每首詩的意思。（二）能力訓練點1．朗讀、背誦這兩首詩，默寫《示兒》。2．掌握古詩的學習方法，培養學生的自學能力。（三...
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![描寫花的古詩句參考]( "描寫花的古詩句參考")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。還苦於找不到好的古詩？以下是小編為大家整理的描寫花的古詩句參考，歡迎大家分享。描寫花的古詩句參考11、蓮花迎我至，婀娜我自痴。《訪蓮》2、青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。《青陽...
- 34055
![蘇軾寫的古詩參考]( "蘇軾寫的古詩參考")
- 蘇軾是以為聰明睿智的文人，其聰明不僅表現在他的文學成就方面，而且還表現在他對人生的透徹感悟以及通達的處世態度。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的蘇軾寫的古詩，希望大家喜歡。蘇軾寫的古詩：《滿庭芳·蝸角虛名》年代:宋作者:蘇軾蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚乾忙。...
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文書都
