- 《華嚴經》，具名《大方廣佛華嚴經》，另稱《雜華經》。目前學術界一般認為，《華嚴經》的編集，經歷了很長的時間，大約在公元2～4世紀中葉之間，最早流傳於南印度，後傳播到西北印度和中印度。懺除業障——《大方廣佛華嚴經世主妙嚴品第一之二》節錄上夢下參老和尚若念如來少...
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![妙用《心經》，妙趣橫生]( "妙用《心經》，妙趣橫生")
- 《心經》是玄奘大師從西域取回東土的真經之一，有非常強的加持力，取經路上每每遇到魔考，大師即唸誦《心經》49遍，魔障自然被遣除掉。末學在這裏給各位有緣供養一個最近學用《心經》的實例。11月1日早晨，妻要末學去給女兒打款。末學安排中午去辦理這件事，但妻催促末學馬上就去。...
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![《顏色妙妙妙》幼兒園小班教案]( "《顏色妙妙妙》幼兒園小班教案")
- 活動目標：1、認識各種有趣的筆，知道其名稱，特徵以及使用方法。2、初步體驗嘗試作畫的樂趣，樂意參加玩色活動。3、根據色彩進行大膽合理的想象。4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的.快樂。活動準備：1、叮叮圖片，工具箱。2、油畫棒、水彩筆、白紙。活動過程：一、圖片導入...
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- 佛法告訴我們，不僅這輩子有父母子女，生生世世皆有過，你要執着於哪一位?所以沒什麼好執着，你自然會放下。此即「法界如如常不動」，時間如此，空間亦然。前言證入，就是進入那個境界這卷經文是「總説」，乃將前後部分串連起的一個境界。這段經文是經家結集時，由經家寫錄下來。何以會有...
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![美妙的秋天為主題的手抄報]( "美妙的秋天為主題的手抄報")
- 秋天是一個美妙的季節，在這個季節中，我們可以獲取很多意想不到美好，比如，落葉的美，收穫的喜悦，播種的.希望，一起欣賞孩子們的秋天手抄報吧。手抄報一：手抄報二：手抄報三：以上就是小編分享給大家的，美好的秋天手抄報吧，我們欣賞這些手抄報，一起感受秋天的美妙吧。...
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- 描寫希望的妙句：1、當擁有了希望，無論怎樣的黑暗之中也會看到光明，無論怎樣的痛苦也會感到快樂。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無邊大海中的燈塔，指引着我們前進。2、很多人希望自己成功，想選擇一條別人沒有走過的路，其實只要是路，就已經被人走過了，我們要做的，是應該在別人走...
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![《米奇妙妙屋》教案]( "《米奇妙妙屋》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《米奇妙妙屋》教案，歡迎大家分享。《米奇妙妙屋》教案1活動目標：1、在有趣的遊戲情境中，聽懂不同的音樂節奏的信號並表現相應的動作。2...
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![小布丁的妙主意作文400字]( "小布丁的妙主意作文400字")
- 這天，芋頭神仙正在呼呼大睡的時候，迷迷糊糊中，隱約感覺到有個黑影靠近，神不知鬼不覺的偷走了一顆不老藥丸。芋頭大仙以為自己在做夢，但眼睛一睜開，藥丸真的不見了。那是玉皇大帝派他看管的重要藥丸，這下不見了，一定會被趕到人間去，連神仙都做不成了。因為還有剩下的藥丸要看守，芋頭...
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![中班主題《奇妙的顏色》教案]( "中班主題《奇妙的顏色》教案")
- 作為一名教職工，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的中班主題《奇妙的顏色》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動由來：五彩繽紛的顏色能夠孩子最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都與顏色有最直接的聯...
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![《顏色妙，妙，妙》小班優秀美術教案]( "《顏色妙，妙，妙》小班優秀美術教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《顏色妙，妙，妙》小班優秀美術教案，歡迎閲讀與收藏。活動目的：1、識別各種顏色，具備簡單的美術知識和技能了。2、培養幼兒...
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![中班主題：音樂真美妙]( "中班主題：音樂真美妙")
- 活動目標：培養幼兒觀察記憶能力，培養幼兒對音樂的興趣和發展幼兒的創造能力。活動準備：沙錘、碰鈴、鈴鼓、木魚、鼓、響板、國王頭飾（高音譜號頭飾）活動過程：一、導入方法聽音樂拍手入教室。教師談話：（教師帶國王頭飾）小朋友我是音樂王國的國王，今天我要請我的'幾位打擊樂器的臣民...
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- 描寫手的妙詞手掌手指手心手背手腕巴掌纖細寬大細嫩白淨白嫩枯瘦厚實靈巧笨拙靈活麻木温暖冰冷冰涼光滑粗糙乾裂老繭酥軟修長肥大纖柔豐腴熱乎乎涼冰冰冷冰冰濕乎乎潮乎乎胖乎乎黑乎乎油漬漬手如雞爪手如枯枝白白嫩嫩白淨細膩光滑潔白手如玉筍手似鐵鉗指如葱根指甲殷紅粗...
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![精妙絕倫的婚禮主持詞範文]( "精妙絕倫的婚禮主持詞範文")
- 各位來賓、各位領導、女士們、先生們，大家好！陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好的日子裏，在這綠肥紅瘦的大好春光，我們迎來了一對情侶先生和小姐幸福的結合。在這裏，首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！現在我宣佈新婚...
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![可愛的小貓咪——妙妙]( "可愛的小貓咪——妙妙")
- 可愛的小貓咪——妙妙1在外婆家裏，有一隻可愛的小貓咪……她剛到外婆家時，只有幾個月大。雪白的找不出一絲雜質的毛髮，一雙湛藍中又有幾分淺綠的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，一條毛茸茸的長尾巴，四條短短的小腿，湊成了這樣的一隻可愛的小貓咪。小貓咪走路時靜悄悄的，若不是它平時發...
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![描寫貝殼的妙詞妙句]( "描寫貝殼的妙詞妙句")
- 1、白生生碧澄澄藍晶晶藍盈盈紫盈盈白茫茫紅通通金亮亮綠茵茵黑壓壓粉撲撲2、這種貝殼的外形很像天使的翅膀，雪白無瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨遊的話，你一定以為是天使娃娃在向你游來呢！它的外殼上有一層層波浪形的條紋，如果你不仔細看，會以為它是海浪呢！每個成年的天使之...
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![奇妙的種子大班主題教案]( "奇妙的種子大班主題教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的奇妙的種子大班主題教案，僅供參考，大家一起來看看吧。設計背景春天是個萬物復甦的季節，為了讓幼兒更...
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- [主題的生成]小班階段幼兒知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。當幼兒在討論“奇妙的身體”題目時，許多幼兒充滿了好奇，發表了不同的意見和引發了疑問：“為什麼我們人有手、腳丫、眼睛、嘴巴呢？”“為什麼會有大便和小便，還有‘放屁...
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![小班主題奇妙的聲音教案]( "小班主題奇妙的聲音教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的小班主題奇妙的聲音教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標1、知道耳朵能辨別聲音。2、能借...
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![小班主題教案：奇妙的五官]( "小班主題教案：奇妙的五官")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小班主題教案：奇妙的五官，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動由來：在認識春天的過程中，班中幼兒看見好看的花就要用手去摘...
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![科學真奇妙主題教學教案]( "科學真奇妙主題教學教案")
- 環境創設建議1、提供能用語言表達科學觀察及科學現象的環境，如：有探究空間的動植物和自然現象等，為幼兒語言表達提供相應的素材。2、根據各教育活動的需要，提供相關的材料、圖書及操作的機會等，鼓勵幼兒用語言描述自己活動的過程，及事物的變化。3、根據幼兒已有經驗，創設以科學...
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![妙趣橫生的主題班會]( "妙趣橫生的主題班會")
- 在我們上學期間，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。你知道什麼樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編幫大家整理的妙趣橫生的主題班會，歡迎大家分享。這是一個星期天的午後，陽光格外温暖。校園...
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![米奇妙妙屋中班教案]( "米奇妙妙屋中班教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的米奇妙妙屋中班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。米奇妙妙屋中班教案1活動目標：1、在有趣的遊戲情境中，聽懂不同的音樂...
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![神奇妙妙瓶教案]( "神奇妙妙瓶教案")
- 活動目標：1、培養幼兒敢於假設和樂於實驗的科學態度。2、初步觀察熱脹冷縮現象。活動準備：幼兒：每組一個瓶子、雞蛋（大於瓶口）、雞蛋、麪包、玩具拼的正方形、積木、小皮球、海綿、小玩具。教師：打火機一個、報紙、鑷子、蠟燭、瓶子、雞蛋、麪包、玩具拼的正方形、積木、小皮球...
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![中班主題奇妙的圓教案]( "中班主題奇妙的圓教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班主題奇妙的圓教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體，使幼兒在...
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![妙妙龜妙妙計的作文500字]( "妙妙龜妙妙計的作文500字")
- 在一個十分古老的森林中，住着許多遠古時代的動物，組成了一個村子，名叫和平光榮村。然而，此村中有一個大王，是遠古時代的食人鳥，他生性食肉，每餐都吃一隻無辜可憐的小動物，與村名“和平光榮”一點兒也不符合。不知過了多久，到了我們現在這個年代，和平光榮村又來了許多動物，都是進化而...
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文書都
