- 順接：引而不發→發喊連天→天長地老→老弱殘兵→兵不由將→將無作有→有釁可乘→乘隙搗虛→虛生浪死→死裏逃生→生死苦海→海底撈月→月夕花朝→朝露溘至→至理名言→言從字順→順流而下→下落不明→明公正道→道不拾遺→遺蹟談虛→虛脾假意→意味深長→長材茂學→逆接：引...
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- 教育（Education）狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。“教育”一詞來源於孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源，意思是“引出”。下面跟着小編來看看君子周而不比，小人比而不周吧！希望對你有所幫助。子曰：“君...
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![要多引導而不能只是傷害優美散文欣賞]( "要多引導而不能只是傷害優美散文欣賞")
- 引導與傷害，以前對於這個真的是想得好少，總覺得只要能達到目的就行。因為我也一直都喜歡以結果為導向，我總是覺得，沒有結果，過程沒意義，有了結果，過程可以省略。只是漸漸的，我懂得的，引導的效果，會比傷害帶來的效果大很多，而且更持久。有個朋友，他的叔叔幫了他很多。後面這個朋友就去...
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![不患寡而患不均不患貧而患不安閲讀答案]( "不患寡而患不均不患貧而患不安閲讀答案")
- 閲讀《論語》中的這兩則文字，然後回答問題。（4分）孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，...
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- while做名詞：1、Afterlunch,shelikestotakeanapforawhile.她喜歡午飯後眯一會兒。2、Ittakesawhiletoadapttoanewenvironment.適應新環境需要花一段時間。while做連詞：1、引導時間狀語，解釋為“當...的時候”。（1）Wemuststrikewhiletheironishot.趁熱打鐵。（我們必須當鐵熱的`...
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![求而不得,舍而不能,得而不惜五年級作文]( "求而不得,舍而不能,得而不惜五年級作文")
- 無論是得到還是失去，我們都會為之煩惱，原因可以用12個字來概括：求而不得，舍而不能，得而不惜。這12個字像是一個魔咒，把大多數人推向煩惱的深淵，能夠看破並且走出來的人少之又少。很多時候，即使我們使盡渾身解數，依舊沒能得到我們想要的東西。於是，我們日思夜想、輾轉反側，反覆地祈禱...
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- 【成語】：視而不見，聽而不聞【拼音】：shìérbùjiàn，tīngérbùwén【簡拼】：sebjtebw【解釋】：雖然望着，卻沒看見；雖然聽着，卻沒聽到。形容不關心，不注意。【出處】：《老子》第十四章：“視之不見名曰夷，聽之不聞名曰希。”《禮記·大學》：“心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。...
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![由整理房間而引發的小學生作文]( "由整理房間而引發的小學生作文")
- 由於我們家不久後要在老房子旁邊造新房，所以爺爺決定把原來的三樓整理空，沒有用的東西通通扔掉。考慮到那兒可能還有我們想要的'東西，便讓我和爸爸去看看。我和爸爸到了三樓，這裏滿地都是灰塵。十幾年來所有的雜物都存放在這裏。我蹲在一個大鐵箱旁邊，箱子上積了一層灰，我打開...
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![莫因事小而不為的教師發言稿]( "莫因事小而不為的教師發言稿")
- 先給同學們講兩則故事：在美國密歇根州一個小學的課堂上，一位名叫唐娜的老師正在要求孩子們在白紙上寫下“我不能做的事”。孩子們努力地在白紙上寫着“我不能完成當天的作業，我不能和同學交朋友，我不能剋制在課堂上開小差……”，真奇怪，為什麼要孩子們寫下這些另人不滿意的事呢...
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![出淤泥而不染，濯清漣而不妖]( "出淤泥而不染，濯清漣而不妖")
- 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是《愛蓮説》裏面著名的一句話，説的便是這荷花。荷花，一種清新淡雅的花兒，在夏天盛開，夏天的時候，每每去到公園的荷塘，總是能看見滿池塘盛開着的美麗荷花，粉嫩的樣子真讓人心曠神怡，一望無際的荷花組成了一片花的`海洋，在很多盛開着的大花瓣裏面，又會...
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- 順接：引領而望→望雲之情→情竇初開→開懷暢飲→飲噉兼人→人浮於事→事以密成→成敗論人→人面桃花→花樣不同→同類相求→求之不得→得意門生→生死關頭→頭破血流→流連忘反→反經合道→道殣相望→望子成龍→龍爭虎鬥→斗筲之才→才子佳人→人取我與→與世浮沉→逆接：引...
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![勞而不獲與不勞而獲美文摘抄]( "勞而不獲與不勞而獲美文摘抄")
- 1918年，北大教授劉半農等人發起了徵集歌謠的運動，徵集各地的民歌，並按日在《北大日刊》上發表一二首。當時，顧頡剛在北大本科讀哲學，他對古史、民俗等文化有着很濃厚的興趣，時值他的夫人病逝，在家閒居，便收集起歌謠來。開始的時候，他在家裏收集，逐漸向鄰居親友收集，後來乾脆到各地去...
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![莫因事小而不為教師發言稿]( "莫因事小而不為教師發言稿")
- 先給同學們講兩則故事：在美國密歇根州一個小學的課堂上，一位名叫唐娜的老師正在要求孩子們在白紙上寫下“我不能做的事”。孩子們努力地在白紙上寫着“我不能完成當天的作業，我不能和同學交朋友，我不能剋制在課堂上開小差……”，真奇怪，為什麼要孩子們寫下這些另人不滿意的事呢...
- 20735
- while做連詞1.引導時間狀語，解釋為“當...的時候”。（1）Wemuststrikewhiletheironishot.趁熱打鐵。（我們必須當鐵熱的時候去擊打它。）（2）Whileheisspeaking,hedoesalotofgestures.他演講的`時候有很多手勢。2.引導讓步狀語從句，意思是“雖然…但是…”。這種情況，while多放於句首（1...
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![不以惡小而為之不以善小而不為演講稿]( "不以惡小而為之不以善小而不為演講稿")
- 同學們：大家好！今天我講兩個問題：第一，總結表彰“愛心助學”活動先進個人；第二，談談近階段校紀校風問題。先説第一點，由於種種原因，我校近幾年每年都有不少貧困家庭的學生，他們有的是單親；有的是殘疾；有的父母離異；有的是因病致貧，為了讓這部份同學完成學業，享受社會主義大家庭的温暖，每...
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![發乎心而不止的感恩節祝福語]( "發乎心而不止的感恩節祝福語")
- 1、曾經的陌生不代表永恆，不經意間，某種感覺的默契延續你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關懷和誠心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行!2、神説:所謂幸福是有一顆感恩的心,一位忠誠的愛人,一個健康的身體,一份稱心的工作,一幫信賴的朋友,當你收到此信息,一切將隨之擁有!懷着一...
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- 疑問詞引導的名詞性從句由疑問詞引導的名詞性從句。多作主語從句、賓語從句或表語從句，偶爾也作同位語從句。在作這些從句時，其句型結構應該採用以下兩種：1.疑問詞+主語+謂語動詞+其他2.本身是主語的疑問詞+謂語動詞+其他不管採用哪種句型，其詞序總是陳述的`，即主語必須位於謂...
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![塗有餓莩而不知發翻譯]( "塗有餓莩而不知發翻譯")
- 原文節選狗彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知發；人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異於刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也。’王無罪歲，斯天下之民至焉。...
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![論文：嚴而不厲温而不愠]( "論文：嚴而不厲温而不愠")
- 《論語》第七篇《述而》中説“子温而厲，威而不猛，恭而安”。這句話意思是説，孔子温和而嚴厲，威嚴而不兇猛，莊重而安詳。有人在詮釋“温而厲”時説：與人交談，應該語氣温和而有禮貌。在温和而禮貌的同時，還必須做到嚴厲。這個“嚴厲”，不是語氣和用語的嚴厲，而是對原則問題的堅持。不...
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![共鳴因《煎餅》而引發經典散文]( "共鳴因《煎餅》而引發經典散文")
- 初春的喜雨隨夜的降臨而來，細潤地細膩着，清新了前幾日沙塵暴的陰霾。放下因單位案上的數字、數據帶來的枯燥，坐於書桌前，燃一節艾香，聽一段古韻，和着窗外的淅淅瀝瀝，獨對安靜的北窗，端詳着樓宇內居室次第閃亮的燈，安慰着奔波人對家的嚮往。在這樣適合遐思的意境中，捕捉幾份靈感，突然...
- 26502
- 【成語原文】：不耕而食，不蠶而衣【標準發音】：bùgēngérshí，bùcánéryī【繁體寫法】：不耕而食，不蠶而衣【不耕而食不蠶而衣是什麼意思】：耕：翻鬆田土以備播種；蠶：養蠶。不種田卻有飯吃，不養蠶卻能穿絲綢。形容不勞而獲【不耕而食，不蠶而衣成語接龍】：進可替不→不耕而食，不蠶而衣...
- 25215
- 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。下面是小編為你帶來的不是,不是,而是造句，歡迎閲讀。1、科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。錢三強2、成功不是回首，不是寄望，而是把握現在。3、人所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力...
- 9004
- 老砍牐犠釉唬骸熬子周而不比，小人比而不周。”朱熹四書集註中説：周，普遍也，老砍檢索論語，有例句：《論語》：雖有周親,不如仁人（原話出自《尚書》，意思是商紂王有很多至親，但仁人卻比不過周家（因此商朝還是衰敗滅亡了）這個例句裏，“周”也是普遍（親厚）之意。周和比都有親厚之意。《論語注...
- 16231
![厚積薄發，不期而遇雜文隨筆]( "厚積薄發，不期而遇雜文隨筆")
- 世事洞明皆學問，人情練達即文章。人生許多事都與未來不期而遇，我們需要做的就是厚積薄發。做人處事做學問，在社會這個大熔爐裏，本領固然重要，要積累；為人更甚之，要修行；處事是綜合體現，要領悟。今天有幸學習了繩索救助技術相關理論，講到最後，教員突然像上起了物理力學課。錨點的選擇...
- 17313
- 有些事我沒説，你別以為是我忘了。我什麼也沒忘，但有些事只適合收藏。不能説，也不能想，卻又不能忘。想而不能，愛而不得，這就是人生的常態麼？01誰心裏沒有一個愛而不得的人呢？所謂愛而不得的人，就是那個一輩子都得不到的人，ta註定不是你的終生愛人。愛過，最終都成路過了，空留一地難忘的...
- 16383
文書都
