![小學作文：媽媽找蝌蚪]( "小學作文：媽媽找蝌蚪")
- 今天早上上課時，老師給我們看了一幅圖，這幅圖的名字叫“媽媽找蝌蚪”。“媽媽找蝌蚪”講的意思是：遠處的化工廠上面浮着一層黑色的東西，那是化工廠排放出來的污氣。再看地上原來綠色的青草因為化工廠的出現，導致青菜變成了枯草。再看看地上有個樹根，一隻青蛙正站在上面焦急地看...
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![“小蝌蚪”找媽媽作文]( "“小蝌蚪”找媽媽作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的“小蝌蚪”找媽媽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“小蝌蚪”找媽媽作文1晚上我和媽媽看了一部動畫片，題目叫《小蝌...
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![小蝌蚪找媽媽教學反思]( "小蝌蚪找媽媽教學反思")
- 《小蝌蚪找媽媽》是人教版語文第二冊第34課，它是一篇脱離拼音的看圖學文。下面是小編收集整理的小蝌蚪找媽媽教學反思，歡迎閲讀參考！小蝌蚪找媽媽教學反思1《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話，內容生動有趣，在課堂中我力求激發學生的興趣，調動學生學習的積極性，注意培養學生上課傾聽的...
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![《小蝌蚪找媽媽》教學反思]( "《小蝌蚪找媽媽》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《小蝌蚪找媽媽》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《小蝌蚪找媽媽》教學反思1《小蝌蚪找媽媽》這篇課文情節生動有趣，以對話為主，是進行...
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![小蝌蚪找媽媽教學課件]( "小蝌蚪找媽媽教學課件")
- 使學生了解青蛙在生長過程中形體上的幾次變化，培養學生的觀察能力及熱愛大自然的思想感情。以下是小編為您蒐集整理提供到的內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！小蝌蚪找媽媽教學課件教學目標1、學會本課9個生字和由這些生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2、使學生了...
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![小蝌蚪找媽媽教學計劃]( "小蝌蚪找媽媽教學計劃")
- 教學目標：1．學會本課9個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2．能讀課文，想想每個自然段的內容，把各段連起來，理解課文內容。3．從小蝌蚪找媽媽的過程中，使學生了解青蛙在生長過程中的幾次形體變化，培養學生的觀察能力。4．知道青蛙是捕捉害蟲的能手，教育學生要保護青蛙。5．能...
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![媽媽找小蝌蚪作文]( "媽媽找小蝌蚪作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的媽媽找小蝌蚪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。媽媽找小蝌蚪作文1一天早晨，六條小蝌蚪看見了鴨媽媽帶着小鴨，小蝌蚪也想媽媽了，小蝌蚪説：“...
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![《小蝌蚪找媽媽》教案]( "《小蝌蚪找媽媽》教案")
- 《小蝌蚪找媽媽》是小學的一篇課文，作為語文老師，我們應該怎麼做好這節課的教案呢？以下是小編精心準備的《小蝌蚪找媽媽》教案，大家可以參考以下內容哦！教學目標1、學會本課9個生字和由這些生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2、使學生了解青蛙在生長過程中形體上的幾次變化，...
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- 教學目標：1理解小青蛙在尋找媽媽過程中心情及身體的變化。2分角色有感情地朗讀課文。3培養學生從小獨立生活、遇事主動探索的能力。教學重點：理解小青蛙在尋找媽媽過程中心情及身體的變化。教學難點：培養學生從小獨立生活、遇事主動探索的能力。教學準備：課件，生字卡片。教學...
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- 小蝌蚪找媽媽一篇富有童趣的課文。相信不少人都學習過下面為大家分享幾篇小蝌蚪找媽媽改寫作文，歡迎閲讀小蝌蚪找媽媽改寫青蛙媽媽在河裏生了四個又白又圓的東西，叫做卵，然後就游出了水面去找吃的了。過了一段時間，卵變成了四隻黑黑的、長着小尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪們想媽媽了...
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![小蝌蚪找媽媽的課件]( "小蝌蚪找媽媽的課件")
- 説內容：九年義務教育六年制小學語文教材第四冊第一課《小蝌蚪找媽媽》。説教材：這篇看圖學文以淺顯的文字生動地描寫了小蝌蚪找媽媽的故事，同時向學生敍述了小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。這篇課文是本冊書看圖學文的起始課，是在學生具備了一定的觀察能力和朗讀能力基礎上的強化訓...
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![小蝌蚪找媽媽教案]( "小蝌蚪找媽媽教案")
- 一年級語文老師設計《小蝌蚪找媽媽》教學時，可運用《小壁虎借尾巴》一課的教學思路。下面是小編整理的小蝌蚪找媽媽教案，歡迎閲讀參考!小蝌蚪找媽媽教案一教學目標1、認識7個生字，會寫2個生字，認識一個部首。2、正確流利的朗讀課文。3、初步瞭解小青蛙變化成長的過程，增強學生...
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- 小烏龜1.在一個清澈見底的小河裏，住着一羣披着碧綠衣裳，碧綠的衣裳上還有花紋，的小烏龜，他們有尖尖的小尾巴和小小的頭，頭上有紅紅的小耳朵，他的四肢短短的，鋒利的上面的有小指甲，在小河裏游來游去。2.清澈見底的池塘有一羣可愛的小烏龜，又小又圓的腦袋，紅紅的耳朵，小小的眼睛，青色的...
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![小蝌蚪找媽媽400字]( "小蝌蚪找媽媽400字")
- 小蝌蚪找媽媽400字1在一個花好月圓日子裏，小蝌蚪和他的兄弟姐妹們誕生了，他們住在很多荷葉的池塘裏。白天的時候，小蝌蚪和蝦哥哥玩捉迷藏，和大肚魚妹妹玩紅綠燈，天黑才回家和家人們窩在温暖的水草裏睡覺。有天早上，小蝌蚪看到天上有大蝴蝶，小蝌蚪想問蝴蝶姐姐為什麼能飛，就往蝴蝶...
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![寫小蝌蚪找媽媽作文]( "寫小蝌蚪找媽媽作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫小蝌蚪找媽媽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。寫小蝌蚪找媽媽作文1春天來了，風景如畫，鳥語花香，正是播種的季節。青...
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![小蝌蚪找媽媽的教案]( "小蝌蚪找媽媽的教案")
- 【學習目標】１、會認“灰、迎”等８個生字，會寫“河、姐”等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、瞭解青蛙一生的變化，培養學生對自然科學的興趣。【課前準備】１、生字卡，教學掛圖（或多媒體課件），相關教具和有關青蛙的知識。２、小蝌蚪、青蛙、鯉魚、烏龜等頭飾。【談話激趣引入...
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![媽媽找蝌蚪作文]( "媽媽找蝌蚪作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的媽媽找蝌蚪作文，歡迎閲讀與收藏。媽媽找蝌蚪作文1青蛙媽媽要產卵了，它選了一條清澈見底的小河，小河旁邊的有着許多五顏六色...
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![小蝌蚪找媽媽教學設計]( "小蝌蚪找媽媽教學設計")
- 一、設計理念《語文課程標準》中對低年級閲讀教學提出瞭如下教學目標：喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣；學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文；藉助讀物中的圖畫和音像材料閲讀；展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言文字的優美。本課的教學就是要通過多種形式的朗讀，藉助插圖、音像...
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![小蝌蚪找媽媽課件]( "小蝌蚪找媽媽課件")
- 《小蝌蚪找媽媽》是一篇富有童趣的課文。一羣天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，並幫助媽媽一起捉害蟲。教學目的1.學會本課13個生字和由這些字組成的新詞。2.使學生從小蝌蚪找媽媽的過程中，瞭解青蛙在生長過程中的幾次形體變化，培養學生觀察能力。3....
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- 暖和的春天來了，池塘裏的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞裏爬出來，撲通一聲跳進池塘裏，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風吹着，太陽照着，池塘裏的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地活動起來，變成一羣大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水裏游來游去，非常快樂...
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![媽媽找蝌蚪小學作文500字]( "媽媽找蝌蚪小學作文500字")
- 春天來了，在城市的郊外有一條清澈見底的小河。河對岸是一片茂密的樹林。青蛙媽媽帶着一羣活潑可愛的小蝌蚪住在小河裏。它們每天都在小河中自由自在地玩耍。日子一天天地過去，城市裏建起了一座座工廠，高聳入雲的煙囱像一個個巨人一樣筆直地站立着。一根根管子像樹根一樣穿過...
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![媽媽找蝌蚪]( "媽媽找蝌蚪")
- 媽媽找蝌蚪1有一天，住在池塘裏的小蝌蚪急着要去找媽媽，他先跟鄰居烏龜説了聲再見，就踏上了他的旅程。沿着池邊，小蝌蚪擺動着尾巴，遊啊遊，遊啊遊，他先遇到了住在石縫的蝦子，小蝌蚪問他：“你是不是我媽媽？”蝦子説：“我不會呱呱呱的叫，所以我不是你的媽媽。”小蝌蚪聽完就很失望的走了...
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![小蝌蚪找媽媽故事]( "小蝌蚪找媽媽故事")
- 小蝌蚪找媽媽故事1暖和的春天來了，池塘裏的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞裏爬出來，撲通一聲跳進池塘裏，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風吹着，太陽照着，池塘裏的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地活動起來，變成一羣大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水...
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![小蝌蚪找媽媽的作文]( "小蝌蚪找媽媽的作文")
- 青蛙媽媽在河裏生了許許多多的卵，微風陣陣吹，陽光照呀照，卵被吹的在水裏一會兒沉下去，一會兒浮起來。過了段時間，卵變成了小蝌蚪，發現媽媽不見了，於是急急忙忙找媽媽。它們遊啊遊，游到河岸邊，看見兩隻小雞在岸邊開心的玩耍。小雞和小蝌蚪相互不認識，它們説話又點頭，很快成了好朋。雞...
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![小蝌蚪找媽媽的故事]( "小蝌蚪找媽媽的故事")
- 故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。以下是小編幫大家整理的小蝌蚪找媽媽的故事，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助！小蝌蚪找媽媽的故事篇1暖和的春天來了。池塘...
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