![嶺南版小學美術巧變虛形與實形教學設計]( "嶺南版小學美術巧變虛形與實形教學設計")
- 嶺南版小學美術巧變虛形與實形教學設計教學目標感受正負形構成的藝術形式，能剪貼出對稱的正負形畫面；能掌握虛形與實形的構成規律，創造虛實、對稱的生動畫面。使學生對正負畫面產生興趣。教材分析重點：感受正負形構成的藝術形式，能剪貼出對稱的正負形畫面難點：能掌握虛形與實形...
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![圖形與變換數學教學設計]( "圖形與變換數學教學設計")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的圖形與變換數學教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。圖形與變換數學教學設計1教學目標：1．使學生...
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![漸變的形教學設計]( "漸變的形教學設計")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的漸變的形教學設計，歡迎大家分享。一、教材分析本課是平面構成“重複的形”之後的第二課，屬於“造型表現”的學習領域。...
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![《變形的魅力》教學設計]( "《變形的魅力》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《變形的魅力》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《變形的魅力》教學設計篇1教學目標：1、知識與技能：運用點...
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![人美版小學美術《手形的聯想》優秀教學設計]( "人美版小學美術《手形的聯想》優秀教學設計")
- 人美版小學美術《手形的聯想》優秀教學設計教材分析：《手形的聯想》是人美出版社小學美術實驗教材第二冊第七課，旨在通過多種方式的手形表演與聯想，使學生在輕鬆愉悦的遊戲式的活動中，體會簡單的、變化的手形帶給我們的豐富聯想與無窮樂趣，培養學生豐富的想象力和濃厚的學習興...
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![教學設計：圖形的變換]( "教學設計：圖形的變換")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的教學設計：圖形的變換，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學設計：圖...
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![嶺南版四年級上冊美術《我設計的童裝》教學設計]( "嶺南版四年級上冊美術《我設計的童裝》教學設計")
- 第19課我設計的童裝教學目標：1.知識與技能：①瞭解一些服裝知識。②能用繪畫或剪貼的方法設計一件對稱、美觀大方的童裝：2.過程與方法：①在觀察、聯想和思考活動中，體會童服與美術造型、色彩搭配等關係。②在模仿服裝與設計活動中，自由體會剪裁方法。③在探究設計與創作活動中，大...
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![嶺南版美術教案]( "嶺南版美術教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的嶺南版美術教案，僅供參考，大家一起來看看吧。嶺南版美術教案1嶺南版美術第三冊嶺南版美術教案(第三冊)第1課民間玩具世界嶺南版美術教案(...
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![嶺南版《小掛飾》教學設計]( "嶺南版《小掛飾》教學設計")
- 嶺南版《小掛飾》教學設計一、課堂導入1、魔術導入：2、點題《小掛飾》。（掛上標題）---今天學習小掛飾的製作二、課堂發展1、好下面我們一起來欣賞小掛飾。2、你們有沒有發現上面還有一些空位，想不想把你們做的作品掛在上面？3、用什麼材料製作小掛飾嗎？4、下面打開課本12頁，帶着...
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![彩色的圓形美術教學設計]( "彩色的圓形美術教學設計")
- 教材分析：圓形作為基本形之一，在自然界物象中隨處可見。學生們從看到的、接觸到的事物中早已對圓形有了一定的認識，這種感性的認知有待上升到理性的高度。圓形在美術中是用得最多的基本形，紅的圓，黃的圓，圓圓世界真好看!把世界上的奇思妙想，美麗顏色都圈畫在圓形裏。圓形可以做...
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![《形變與彈力》教學設計]( "《形變與彈力》教學設計")
- 教學內容《普通高中課程標準實驗物理教科書形變與彈力教學設計物理（必修1）》（山東科技出版社出版，第三版）第四章-相互作用，第2節-形變與彈力。本節課圍繞彈力的三個要素開展，首先通過視頻和圖片創設情景，激發學生的求知慾望，呼喚學生的前概念，然後通過體驗性實驗引出形變，特別是演示...
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![巧用對稱形教學設計]( "巧用對稱形教學設計")
- 1教學目標1、知識與技能瞭解對稱形與生活的關係,巧妙地設計對稱形並應用到生活中。2、過程與方法在欣賞感受、探究領會的過程中,使用剪貼等方法,完成運用對稱圖案裝飾生活物品的設計製作。3、情感、態度和價值觀培養學生精於製作的行為習慣和耐心細緻的學習態度,以及創新...
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![變形記 教案教學設計]( "變形記 教案教學設計")
- 文/李振林［導學新概念］-フ飧齙ピ鑑賞西方現代主義文學作品。西方現代主義文學是20世紀世界文學的重要組成部分，是世界文化的寶貴財富。-パ習外國文學要注意解決語言障礙，要注意翻譯語言的特點。閲讀時，一要抓住基幹，二要以意會之。要注意外國小説中靜止的大段的心理描寫，心理描...
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![小學美術《巧折巧剪》教學設計]( "小學美術《巧折巧剪》教學設計")
- 小學美術《巧折巧剪》教學設計教學目標：1、通過欣賞剪紙作品進一步瞭解剪紙的藝術特點，瞭解剪紙是我國的傳統民間藝術，懂得對稱剪紙的基本樣式和剪紙方法。2、學習對稱式剪紙的基本方法，通過“翩翩碟舞”主題作業，讓學生體會到剪紙的對稱剪優勢。3、感受剪紙的趣味和美，體驗剪...
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![圖形與變換數學教學設計3篇]( "圖形與變換數學教學設計3篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的圖形與變換數學教學設計，歡迎閲讀與收藏。圖形與變換數學教學設計1教學目標：1、使學生會辨認直角、鋭角和...
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![《長方形與正方形》教學設計]( "《長方形與正方形》教學設計")
- 《長方形與正方形》教學設計【教學目標】1．通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特徵。2．通過製作長方形和正方形等活動，進一步鞏固對長方形和正方形特徵的理解。3．通過“拉一拉”等活動，獲得研究圖形的經驗。【教學設計】（一）複習導入師：同學們，今天，老師給...
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![圖形與變換數學教學設計範文]( "圖形與變換數學教學設計範文")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的圖形與變換數學教學設計範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。圖形與變換數學教學設...
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![《形變與彈力》教學設計範文]( "《形變與彈力》教學設計範文")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的《形變與彈力》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學內容《普通高中課程標準實驗物理教科書形變與彈力教學設計物...
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![形狀變了教學設計]( "形狀變了教學設計")
- 【教學分析】本課先從“玩跳跳球”場景展開，讓學生觀察跳跳球的變化，發現形變。教材再進一步設計觀察活動：身邊常見事物是否都會發生形變。引導學生髮現問題：“力不能使硬的物體的形狀發生改變嗎？”基於認識基礎，多數學生會給出這樣的結論：力可以改變軟的物體的形狀，但不能改變硬...
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![嶺南版七年級美術下冊教學計劃]( "嶺南版七年級美術下冊教學計劃")
- 光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，是時候開始寫計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的嶺南版七年級美術下冊教學計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。嶺南版七年級美術下冊教學計劃1一、學情分析通過初...
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![《巧用對稱形》美術教學反思]( "《巧用對稱形》美術教學反思")
- 對於四年級的學生而言，用剪刀剪出對稱的圖案來難度並不是很大，但是要用這種技巧服務於生活就需要更高的美術修養。如何巧用對稱形服務於生活、美化生活是本課的教學重點。怎樣能使學生大膽、巧妙的設計、製作出優美的作品呢？單單運用學過的左右對稱的折剪法，按自己的意願進行...
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![《漸變的形》教學設計]( "《漸變的形》教學設計")
- 一、教材分析本課是平面構成“重複的形”之後的第二課，屬於“造型表現”的學習領域。“漸變的形”是構成藝術內容之一，它是“造型表現”學習的基礎。在本課的教學中，主要是引導學生髮現、欣賞生活中漸變的形的現象，感受大師作品中的這種現象產生的美感，初步瞭解平面構成知識，學...
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![四年級嶺南版美術教學計劃]( "四年級嶺南版美術教學計劃")
- 日子如同白駒過隙，不經意間，老師們的教學工作又將有新的目標，不如為接下來的教學做個教學計劃吧。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級嶺南版美術教學計劃，歡迎大家分享。四年級嶺南版美術教學計劃1一、學情分析四年級學生已經養成了較...
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![四年級嶺南版美術教學計劃4篇]( "四年級嶺南版美術教學計劃4篇")
- 無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，我們迎來了新的學習生活，這也意味着，又要準備開始寫教學計劃了。那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢？下面是小編整理的四年級嶺南版美術教學計劃，希望能夠幫助到大家。四年級嶺南版美術教學計劃篇1一、學情分析四年級學生已經...
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![中班美術《圖形變變變》教學設計]( "中班美術《圖形變變變》教學設計")
- 活動目標：1、學會運用各種圖形進行拼貼畫。2、能大膽聯想組畫成簡單的物體，表現其特徵。3、體驗拼貼添花的樂趣。重點：學習運用各種圖形進行貼畫。難點：能大膽聯想組畫成簡單的物體，表現其特徵。活動準備：1、A4白紙人手一張、固體膠、各種圖形圖片2、範例作品3、裝圖形的盤子4...
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