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關於孺子牛的文學百科

  • 孺子牛精神的內涵是什麼

  • 孺子牛精神奉獻,是“孺子牛”精神的本質。現實生活中,“孺子牛”精神就是共產黨人秉承的“傻子精神”,即勤奮敬業、不計得失、無私奉獻、敢於擔當的精神。吃苦,是“孺子牛”精神的內核。在追求民族復興的新時代,在全面建設社會主義現代化國家的新徵途上,我們仍然要大力提倡樂於...
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做學習的孺子牛初三記敍文1800字
  • 做學習的孺子牛初三記敍文1800字

  • 自從我打小開始懂事起,就有一個遠大的理想:長大後要當上博士。看着電視裏那些博士,頭上戴着一頂方方正正的博士帽;鼻樑上掛着一副晶亮的眼鏡。那神氣十足的樣子,簡直讓人無法比擬了。所以,我天天都盼望着快快長大,成為一名知識淵深的博士。後來,我上小學了,非常光榮地加入了少先...
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何老勤奮孺子牛散文
  • 何老勤奮孺子牛散文

  • 賀春在辦公室裏被公認為最勤勤懇懇,老黃牛式任勞任怨的好夥計。當時,何春剛從東北虎林調過來的時候,很少見他和同事們説一句題外聊天的廢話整天就知道工作。有時候個別女同事向他打聽老家的情況時,他沒開始説話,就先開始臉紅了起來,而且還回答的很簡單。唯有你要求他幫助半點什...
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做學習的孺子牛初三記敍文
  • 做學習的孺子牛初三記敍文

  • 自從我打小開始懂事起,就有一個遠大的理想:長大後要當上博士。看着電視裏那些博士,頭上戴着一頂方方正正的博士帽;鼻樑上掛着一副晶亮的眼鏡。那神氣十足的樣子,簡直讓人無法比擬了。所以,我天天都盼望着快快長大,成為一名知識淵深的博士。後來,我上小學了,非常光榮地加入了少先...
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  • 孺子牛歷史典故

  • 孺子牛是極具中國特色的喻稱,其背後有着什麼樣的故事呢?下面是小編分享的孺子牛歷史典故,一起來看一下吧。【出處】《左傳·哀公六年》。【釋義】原意是表示父母對子女的過分疼愛。後人們用孺子牛來比喻心甘情願為人民大眾服務、無私奉獻的人。【歷史典故】春秋時期的齊國是...
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  • 歷史典故:孺子牛

  • 導語:"孺子牛"出自《左傳·哀公六年》中記載的一個典故,原意是表示父母對子女的過分疼愛。後來現代偉大文學家魯迅《自嘲》中的"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"名句使"孺子牛"的精神得到昇華,人們用"孺子牛"來比喻心甘情願為人民大眾服務,無私奉獻的人。這個典故是什麼呢?下面...
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《中山孺子妾歌》詩詞翻譯及鑑賞
  • 《中山孺子妾歌》詩詞翻譯及鑑賞

  • 《中山孺子妾歌》作者為唐朝文學家李白。其古詩全文如下:中山孺子妾,特以色見珍。雖然不如延年妹,亦是當時絕世人。桃李出深井,花豔驚上春。一貴復一賤,關天豈由身。芙蓉老秋霜,團扇羞網塵。戚姬髡髮入舂市,萬古共悲辛。【前言】《中山孺子妾歌》是寫宮中嬪妃的寵辱不在自身而在...
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徐孺子祠堂原文及翻譯
  • 徐孺子祠堂原文及翻譯

  • 《徐孺子祠堂》是北宋詩人、詞人、書法家黃庭堅的一首七言律詩,通過憑弔徐稚,抒發高士不得重用的寂寞情懷。以下是小編整理的徐孺子祠堂原文及翻譯,歡迎閲讀!原文徐孺子祠堂宋代:黃庭堅喬木幽人三畝宅,生芻一束向誰論?藤蘿得意幹雲日,簫鼓何心進酒尊。白屋可能無孺子,黃堂不是欠陳...
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婦孺皆知造句
  • 婦孺皆知造句

  • 怎麼使用婦孺皆知這個詞造句才好呢?以下是小編收集的相關信息,僅供大家閲讀參考!婦孺皆知造句一1、五年前很少為人所知的博客,如今已婦孺皆知。2、儘管大熊貓的形象婦孺皆知,可是,它們卻一直以來遠離人類的視線,離羣索居於野外。3、《孟姜女》這個故事在民間幾乎家喻户曉婦孺皆...
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孺的組詞造句
  • 孺的組詞造句

  • 孺造句_孺的組詞造句1、婦孺造句:在探視新界婦孺福利會屈柏雨紀念老人中心和信義會山景長者護理院的時候,成龍將自己的愛與温暖之心傳遞給了敬老院的.上千位老人們。解釋:婦幼:~皆知。2、孺人造句:今日孟孺人也會去,等到宴會結束,你就會感謝我了。解釋:古代稱大夫的妻子,明清七品官...
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徐孺子年九歲閲讀答案
  • 徐孺子年九歲閲讀答案

  • 【原文】徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:若令月中無物,當極明邪?徐曰:不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明。【翻譯】徐孺子九歲時,一次在月光下玩耍,有人對他説:如果讓月亮上沒有其它東西,應該更明亮吧?徐孺子説:不是這樣。這正如人眼睛中有瞳仁,如果沒有這瞳仁,人的眼睛就什麼也看不...
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  • 方孝孺《溪漁子傳》原文及譯文

  • 溪漁子,金陵江寧人。少脱略不拘,與羣兒嬉邀,輒處其上,而什伍部署之,令之曰“之左”,則趨之左;曰“之右”,則折而右,無敢過視者。溪漁之父素長者,常禁切之。納之學,使讀書,時時棄去,不肯帖帖諸生間。而所業未久,即過諸生數倍,諸生大畏之。其師亦奇之,謝曰:“子非吾曹人也。”溪漁子亦自雄其...
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徐孺子祠堂記閲讀理解及答案
  • 徐孺子祠堂記閲讀理解及答案

  • 二、文言文閲讀(19分)閲讀下面的文言文,完成題目。徐孺子祠堂記(節選)曾鞏漢元興以後,政出宦者,小人挾其威福,相煽為惡,中材顧望,不知所為。漢既失其操柄,紀綱大壞。然在位公卿大夫,多豪傑特起之士,相與發憤同心,直道正言,分別是非白黑,不少屈其意,至於不容,而織羅鈎黨之獄起,其執彌堅,而...
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《孺子可教》文言文閲讀訓練及答案
  • 《孺子可教》文言文閲讀訓練及答案

  • 孺子可教秦末漢初時,有一個叫張良的人,他曾在博浪沙阻擊秦始皇未中,後逃至下邳。據傳説:有一天,張良一個人出去散步,當他走到汜水大橋時,碰見一個身穿黃色大褂的老頭兒正坐在橋頭。老頭見張良走過來,有意無意地把一隻鞋子掉到水裏,並對張良説:“小夥子,下去把我的鞋子撿起來。”張良...
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方孝孺名言名句集錦
  • 方孝孺名言名句集錦

  • 1、漢懲秦之孤立,於是大建庶孽而為諸侯,以為同姓之親,可以相繼而無變;而七國萌篡弒之謀。2、君子淡如水,歲久情愈真。小人口如蜜,轉眼如仇人。3、不安於小成,然後足以成大器;不誘於小利,然後可以立遠功。4、蓋嘗因而論之:豫讓臣事智伯,及趙襄子殺智伯,讓為之報仇。聲名烈烈,雖愚夫愚婦...
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孺子可教的成語故事
  • 孺子可教的成語故事

  • 孺子是小孩子;教是教誨。小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。小編收集孺子可教的成語故事,歡迎閲讀。【拼音】rúzǐkějiào【成語故事】張良,字子房。他原是韓國的公子,姓姬,後來因為行刺秦始皇未遂,逃到下邳隱匿,才改名為張良。有一天,張良來到下邳...
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用詞語婦孺皆知造句
  • 用詞語婦孺皆知造句

  • 1、儘管大熊貓的形象婦孺皆知,可是,它們卻一直以來遠離人類的視線,離羣索居於野外。2、在學漢語過程中,最輕易聽到的抱怨正是這一點,西方人對漢語最害怕的也是這一點,簡直是婦孺皆知。3、暇步士是美國婦孺皆知的鞋業公司,不過,在1994年的時候,它在美國的銷售量下降到了3萬雙左右。...
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《徐孺子祠堂記》閲讀答案
  • 《徐孺子祠堂記》閲讀答案

  • 《徐孺子祠堂記》是曾鞏的一篇文章。下面我們為大家帶來《徐孺子祠堂記》閲讀答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。徐孺子祠堂記曾鞏漢元興以後,政出宦者,小人挾其威福,相煽為惡,中材顧望,不知所為。漢既失其操柄,紀綱大壞。然在位公卿大夫,多豪傑特起之士,相與發憤同心,直道正言,分別是...
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有關孺子可教的成語故事
  • 有關孺子可教的成語故事

  • 導語:孺子可教,指年輕人可培養。下是本站小編為大家整理的相關故事,歡迎閲讀與借鑑,謝謝![拼音]孺子可教rúzǐkějiào[釋義]指年輕人可培養。[語出]西漢·司馬遷《史記·留侯世家》:父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去裏所,復返,曰:‘孺子可教...
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曾鞏《徐孺子祠堂記》閲讀答案
  • 曾鞏《徐孺子祠堂記》閲讀答案

  • 《徐孺子祠堂記》是北宋著名文學家曾鞏的一篇文章。下面我們為大家帶來曾鞏《徐孺子祠堂記》閲讀答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。徐孺子祠堂記曾鞏漢元興以後,政出宦者,小人挾其威福,相煽為惡,中材顧望,不知所為。漢既失其操柄,紀綱大壞。然在位公卿大夫,多豪傑特起之士,相與發憤...
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  • 《中山孺子妾歌》原文註釋

  • 《中山孺子妾歌》作品介紹《中山孺子妾歌》的作者是李白,被選入《全唐詩》的第163卷第12首。這首詩寫宮中嬪妃的寵辱不在自身而在命運,以此喻仕途窮通。古詩名句“一貴復一賤,關天豈由身。”就是出自《中山孺子妾歌》這首詩。《中山孺子妾歌》原文中山孺子妾歌⑴作者:唐·李...
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  • 孺子可教的意思是

  • 孺子可教成語典故張良,字子房。他原是韓國名門公子,姓姬,後來因為行刺秦始皇未遂,逃到下邳隱匿,才改名為張良。有一天,張良來到下邳附近的圯水橋上散步,在橋上遇到一個穿粗布衣裳的老人。那老人走到張良面前,直接把一隻鞋子丟到橋下,然後對張良説:“喂!小夥子!你替我去把鞋撿起來!”張...
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孺子可教的成語故事及解釋
  • 孺子可教的成語故事及解釋

  • 成語故事是我國曆史的一部分,成語是歷史的積澱,每一個成語的背後都有一個含義深遠的故事,是我國幾千年以來人民智慧的結晶。其特點是深刻雋永,言簡意賅。下面是小編給大家帶來孺子可教的成語故事及解釋,希望對大家有幫助![成語拼音]rúzǐkějiào[成語解釋]指年輕人可培養。[...
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《方孝孺》閲讀答案
  • 《方孝孺》閲讀答案

  • 在社會的各個領域,我們需要用到閲讀答案的時候非常的多,閲讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎?下面是小編為大家收集的'《方孝孺》閲讀答案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。方孝孺,字希直,寧海人。孝孺幼警敏,雙眸炯炯,讀書日盈寸...
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神童徐孺子文言文
  • 神童徐孺子文言文

  • 翻譯:徐孺子九歲時,有一次在月光下玩耍,有人對他説:“如果月亮裏面什麼也沒有,會更加明亮吧?”徐孺子説:“不是這樣。好比人的'眼睛裏有瞳仁,沒有這個一定看不見。”這句話的巧妙之處是把人的眼睛和月亮做了比較,徐孺子不是正面回答提問者的問題,而是藉助了某樣東西來告訴提問者他...
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專題