![初中語文閲讀理解莊稼之美附答案]( "初中語文閲讀理解莊稼之美附答案")
- ①莊稼是美的。②乘着列車穿越大平原，我檢閲過它的關；近距離地凝視，我傾聽過它們熱烈的交談。莊稼之美，美不待言。每次從田間走過，心裏總是平靜而又充盈着美感，內心一片綠色的愉悦。高稈的好，矮棵的也好；水田的好，旱田的也好；花時好，穗時也好。只要是莊稼，沒有不好的。那些卵形葉子，披...
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![初中語文閲讀理解燈殤附答案]( "初中語文閲讀理解燈殤附答案")
- 這天晚上，六根對女人説：“再過幾天就中秋了。你明天去買十斤月餅，三斤糖塊，三十掛小鞭炮……煙我已買了。”每年的中秋晚上，許多村裏人都在六根家掛一盞燈籠。鄱陽湖一帶有這種風俗，一到中秋這晚，村裏人便在德高望重的人門前掛盞燈籠，表達自己的敬意。這幾年，六根門前掛的燈籠最多...
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![初中語文閲讀理解選擇附答案]( "初中語文閲讀理解選擇附答案")
- ①音樂學院的最後一次考試，他整裝而坐。同學們的琴聲從耳邊飄過，那一刻，他眼裏噙滿淚水。算算從6歲練琴至今近二十年，他從來沒有真正喜歡過拉琴。連他自己都想不明白，一個人竟然可以做一件自己不喜歡的事情這麼久！②上了音樂學院，他仍然是那種很規範的學生。老師一再對他説，你的...
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![初中語文閲讀理解心窗附答案]( "初中語文閲讀理解心窗附答案")
- ①當我們形容眼睛時，常説的一句話是：“眼睛是心靈的窗户”用窗户來比喻眼睛、指示心靈，真是太妙了。我不知道是誰最初發明瞭窗户，但窗户的確給生活帶來了詩意。②我喜歡窗户，東方式的、西方式的各種風格的窗户都能引起我美好的遐想。我覺得窗户是用來寄寓美好生活的所在。那帶...
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![稼鄉村閲讀附答案]( "稼鄉村閲讀附答案")
- ①鄉村是莊稼和鄉村植物的產房。而一年四季的莊稼們，則是鄉村粗野的漢子和柔情如水的小媳婦。②春天，漫山遍野金黃色的油菜花，如一幅油畫一般，將小小的鄉村人家也裝進了畫框。鄉村因此而色彩濃烈豔麗，香氣四溢，就連鄉村人家門前的那條小溪，那一朵朵蹦起躍下的浪花，也奔流着芬芳的...
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![初中語文閲讀理解珍藏美麗附答案]( "初中語文閲讀理解珍藏美麗附答案")
- ①那是三年前的事，一筆生意出了點事，可能會導致賠償。我找律師商談對策，結論是能證明賠償責任的證據只在我們手裏，法庭支持賠償的證據不充分，賠償只能是當事人良心上的事。②從律師樓出來，在我要開車門時，幾步遠一個年輕女子向我走來，問：“請問，這是您的車嗎?”“是”我機械地回答...
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![初三語文閲讀理解附答案]( "初三語文閲讀理解附答案")
- ①中亞細亞的夏夜到處塵土飛揚；水渠旁的小道上，自行車車輪不斷髮出枯燥的沙沙聲，渠岸上長滿了榆樹，在盛夏的驕陽酷曬之後，樹梢正沐浴在恬靜的晚霞中。②我坐在硬梆梆的車架上，緊緊地抓住車把，父親還讓我任意地按車鈴兒。自行車飛快地向前駛去，鈴兒叮噹直響，這使我覺得自己像大人一...
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![高中語文閲讀理解風骨之美附答案]( "高中語文閲讀理解風骨之美附答案")
- 《文心雕龍》是南朝文學理論家劉勰創作的文學理論著作，成書於南朝齊和帝中興元年至二年間。下面是小編收集整理的高中語文閲讀理解風骨之美附答案，希望大家喜歡。閲讀下文，完成1—6題。（17分）①南朝梁的劉勰，在《文心雕龍》裏專門談了風骨的問題。他説做文章要“風清骨峻，篇體光...
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![初中語文閲讀理解萌芽附答案]( "初中語文閲讀理解萌芽附答案")
- 在院子裏乘涼，老是看見鄰家一個小男孩吃葡萄時把葡萄核埋在一個裝滿土的花盆裏。起先，我並不在意，看久了，便問：“你怎麼老把葡萄核埋在花盆裏幹?”“我想種出葡萄來。”他頭都不抬。“可種葡萄是用葡萄藤插栽呀，你這樣種不出來的。”“知道。”“那你幹嗎還這樣?”我好奇了。“...
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![初中語文經典閲讀理解附答案]( "初中語文經典閲讀理解附答案")
- 元宵前後和陽春三月，是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。在這段時日裏，母親幫着父親煮大鍋大鍋、鮮鮮嫩嫩的鯉魚招待那些買魚苗的客人。酒足飯飽之後，父親才根據買主對魚的尺寸、數額，心花怒放地開價出售魚苗。在一陣友好的、不太經意的討價還價後，父親便依依不捨地將精心喂大...
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![《莊稼鄉村》閲讀答案]( "《莊稼鄉村》閲讀答案")
- 只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閲讀理解方面的題目應該都難不住同學的。下面小編給大家帶來《莊稼鄉村》閲讀答案。希望能夠幫到大家。莊稼鄉村程玉宇①鄉村是莊稼和鄉村植物的產房。而一年四季的莊稼們，則是鄉村粗野的漢子和柔情如水的小媳婦。②春天，漫山遍野金黃色的...
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![閲讀理解讀書之法附答案]( "閲讀理解讀書之法附答案")
- 古今中外，聖賢先哲，留下的讀書之法，浩如煙海。但究竟自己最適合什麼樣的讀書法，還是應當因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”，他認為：“若是碰到疑問而只看到這個地方，那麼無論到多久都不懂的。所以，跳過去，再向前進，於是連以前的地方都明白了。”而愛因斯坦的“總、分、總”三步讀...
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![父親網上種莊稼閲讀理解及答案]( "父親網上種莊稼閲讀理解及答案")
- 父親網上種莊稼父親來城裏後總是鬱鬱寡歡，問他為什麼，他也説不上來，只説挺悶的。我掏錢讓父親去老年活動中心玩玩，哪裏有許多父親的同齡人在打麻將或橋牌，可父親沒呆上半天，就説沒意思。我有些不知所措，不知該怎麼辦，最後還是同事提醒了我，是不是父親做慣了農活，到城裏忽然一閒下來...
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![中考語文閲讀理解附答案]( "中考語文閲讀理解附答案")
- 閲讀下列兩段選文，完成6—10題。（12分）【甲】公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之...
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![初中語文閲讀理解附答案]( "初中語文閲讀理解附答案")
- 初中語文閲讀理解附答案①河北農大26位同學的一個信守約定的羣體、承德老人李維賀15年鍥而不捨的古道熱腸、56封飽含深情的家書，成為兔年春天中國大地上的一股暖流，温暖了13億中國人的心房。這充滿人間真情的踐諾守信“約定”，不僅展現了對中華傳統美德的不懈堅持，也彰顯了中...
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![雨之歌閲讀理解（附答案）]( "雨之歌閲讀理解（附答案）")
- 我是根根晶亮的銀線，神把我從天穹撒向人間，於是大自然拿我去把千山萬壑裝點。我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，於是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉。雲彩和田野是一對情侶，我是他們之間傳...
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![初中語文閲讀理解釣蝦附答案]( "初中語文閲讀理解釣蝦附答案")
- 每年一到夏天，河水漸漸淺了，清了，從岸上可以透澈地看到近處的河底。早晨的太陽從東邊射過來，石洞口的蝦便開始活潑地爬行。伏在岸上往下望，連一根一根的蝦鬚也清晰地看得見。這時和其他的孩子們一樣，我也開始忙碌了。從柴堆裏選了一根最直的小竹竿，砍去了旁枝和丫杈，在煤油燈上“...
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![初中語文閲讀理解豐碑附答案]( "初中語文閲讀理解豐碑附答案")
- 一支長長的紅軍隊伍，在雲中山的冰天雪地裏，頂着混沌迷濛的飛雪前進。嚴寒把雲中山凍成了一塊大冰坨，狂風狼似的嗥叫着，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬，早已讓給了傷員騎。他和戰士們一道踏着冰雪行軍，不時被寒風嗆得咳嗽着。他要率領這支隊伍向前挺進，為後續部隊開闢一條通...
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![德之閲讀理解附答案]( "德之閲讀理解附答案")
- 夫立德之基有常，而建功之路不一。何則？循心以為量者存乎我，因物以成務者系乎彼。存夫我者，隆殺①止乎其域；系乎物者，豐約唯所遭遇。落葉俟微風以隕，而風之力蓋寡；孟嘗遭雍門而泣，而琴之感以末。何者？欲隕之葉，無所假烈風；將墜之泣，不足繁哀響也。是故苟時啟於天，理盡於民，庸夫可以濟聖賢...
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![初中語文閲讀理解故鄉附答案]( "初中語文閲讀理解故鄉附答案")
- ①這來的便是閏土。（）（）我一見便知道是閏土，（）又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，（）（）加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹着海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索着...
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![初中語文閲讀理解無言之美附答案]( "初中語文閲讀理解無言之美附答案")
- （1）孔子有一天突然很高興地對他的學生子貢説：“予欲無言。”子貢就接着問他：“子如不言，則小子何述焉？”孔子説：“天何言哉？四時行焉，百物生焉。天何言哉？”（2）這段讚美無言的話，應怎樣去理解呢？（3）言所以達意，然而意決不是完全可以言達的。因為言是固定的，有跡象的；意是瞬息萬變的，飄渺無蹤...
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![廢墟之美閲讀理解附答案]( "廢墟之美閲讀理解附答案")
- 廢墟之美廢墟在很多中國人的心目中是一個跟文化和美學不相干的貶義詞，甚至《現代漢語詞典》對廢墟一詞的解釋也僅僅是城市、村莊遭受破壞或災害後變成的荒涼地方。《現代漢語詞典》的解釋並沒有錯；但若用世界知識來衡量，這樣的理解就很不夠了。在歐洲，廢墟的含義自近代以來有...
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![四季之美閲讀理解附答案]( "四季之美閲讀理解附答案")
- 四季之美春天最美是黎明，東方一點兒一點兒泛着魚肚白的天空，染上微微的紅暈，(漂飄)着紅紫紅紫的彩雲。夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無數的螢火蟲翩翩起舞。即使濛濛細雨的夜晚，也有一二隻螢火蟲兒，閃着朦朧的微光在飛行，這情景着實迷人。秋天最美是黃昏，夕陽...
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![途中閲讀理解附答案]( "途中閲讀理解附答案")
- 雨中奔走十來程，風捲雲開陡頓睛。雙燕引雛花下教，一鳩喚婦樹梢鳴。煙江遠認帆檣影，山舍微聞機杼聲．最愛水邊數株柳，翠條濃處兩三鶯。8．本詩寫了哪些“途中”所見景緻？表達了詩人怎樣的情趣？（6分）9．請對本詩頷聯“雙燕引雛花下教，一鳩喚婦樹梢鳴”作簡要賞析。（5分）試題答案：8．“途中”所...
- 21779
![莊周的燕子閲讀理解附答案]( "莊周的燕子閲讀理解附答案")
- 今天的燕子，兩千多年就已飛入莊周先生的視線——看來他不喜歡蝴蝶。他看着圍着茅屋飛進飛出的燕子，陷入了沉思：鳥都怕人，所以巢居深山或高樹，以免遭到傷害；但燕子特別，它就住在人家的屋樑上，卻沒有人來害它。這便是處世的大智慧。莊周的燕子直到今天還活着，仍重複着莊周時代的伎倆...
- 20122
文書都
