![《一元二次方程的解法》教學反思範文]( "《一元二次方程的解法》教學反思範文")
- （1）一元二次方程是研究現實世界數量關係和變化規律的重要模型，引課時從生活中常見的“梯子問題”出發，根據學生應用勾股定理時所列方程的不同，引導學生對所列方程的解法展開討論，進而獲得開平方法。引課時力求體現“問題情境——建立數學模型——解釋、應用與拓展”的模式，注重...
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![解二元一次方程組教學反思]( "解二元一次方程組教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的解二元一次方程組教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。本節課是第八章第一節的內容，主要學習二元一次方程（組）及...
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![解二元一次方程組課程教學反思]( "解二元一次方程組課程教學反思")
- 解二元一次方程組課程教學反思篇一：解二元一次方程組教學反思“解二元一次方程組”是“二元一次方程組”一章中很重要的知識，佔有重要的地位。通過本節課的教學，使學生會用加減消元法解二元一次方程組，進一步瞭解“消元”的思想。加減法解二元一次方程組的基本思想與代入法相...
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![《加減法解二元一次方程組》教學反思]( "《加減法解二元一次方程組》教學反思")
- 本節課是加減法解二元一次方程組的第2課時，是在學習過直接採用加減消元法解二元一次方程組的基礎上，來進一步解決較複雜的二元一次方程組的求解問題的。我應用“先學後教，當堂訓練”的教學模式，對教學過程精心設計，創設情境，複習設疑，引發興趣；提出問題，學生討論，分散難點；自主學習...
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![關於用配方法解一元二次方程的教學反思]( "關於用配方法解一元二次方程的教學反思")
- 通過本節課的教學，我發現：配方法不僅是解一元二次方程的方法之一，而且它還可作為其它許多數學問題的一種研究思想，其發揮的作用和意義十分重要。從學生的學習情況來看，效果普遍良好，且已基本掌握了這種數學方法，從本節課的具體教學過程來分析，我有以下幾點體會和認識。1、學生對...
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![解一元一次方程教學反思]( "解一元一次方程教學反思")
- 解一元一次方程教學反思在上這節課時，我採用了這樣的流程：先利用等式的性質來解方程，從而引出了移項的概念，然後讓學生利用移項的方法來解方程，當然今天是第一次接觸這部分內容，所以在方程的選擇上，都是移項後，同類項的合併比較簡單，與前一節內容相比較，可輕易感受到這種解法的簡潔...
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![二元一次方程組的解法教學反思]( "二元一次方程組的解法教學反思")
- 身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的二元一次方程組的解法教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。解二元一次方程組的基本思路是消元，即消去一個未知數，轉化成一...
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![《加減法解二元一次方程組》的教學反思]( "《加減法解二元一次方程組》的教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《加減法解二元一次方程組》的教學反思，希望對大家有所幫助。《加減法解二元一次方程組》的教學反思1本節課是加減法解二元一次方...
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![《一元二次方程解法》教學反思（通用6篇）]( "《一元二次方程解法》教學反思（通用6篇）")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的《一元二次方程解法》教學反思（通用6篇），歡迎閲讀與收藏。《一元二次方程解法》教學反思1（1）一元二次方程是研究現實世界數量關係和變...
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![《一元二次方程解法》教學反思]( "《一元二次方程解法》教學反思")
- 一、配方法解方程教學反思本節共分3課時，第一課時引導學生通過轉化得到解一元二次方程的配方法，第二課時利用配方法解數字係數的一般一元二次方程，第3課時通過實際問題的解決，培養學生數學應用的意識和能力，同時又進一步訓練用配方法解題的技能。在教學中最關鍵的是讓學生掌握...
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![關於公式法解一元二次方程的教學反思]( "關於公式法解一元二次方程的教學反思")
- 關於公式法解一元二次方程的教學反思篇一閃光之處：以回顧上節所學的配方法解一元二次方程的步驟，自然而然的引入如何利用配方法解一元二次方程一般式，從而產生一元二次方程根的幾種情況，並在不同情況下求出相應的根。學生很容易投入到新課的探究中來，課堂整體非常流暢，絕大部分...
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![《解一元一次方程》教學反思]( "《解一元一次方程》教學反思")
- 本節課是《一元一次方程》的第三節的教學內容。解含有括號的一元一次方程既是本章的重點內容也是今後學習其他方程、不等式及函數的基礎。前面學生已學習了合併同類項、移項以及整式的計算中的去括號等內容，會解“ax+b=cx+d”類型的一元一次方程，本節通過去括號為解方程起...
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![《一元二次方程解法》教學反思（精選6篇）]( "《一元二次方程解法》教學反思（精選6篇）")
- 隨着社會一步步向前發展，課堂教學是重要的工作之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。如何把反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《一元二次方程解法》教學反思（精選6篇），希望對大家有所幫助。《一元二次方程解法》教學反思1（1）一元二次方程是研究現實世界數量關係和...
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![數學《消元法解二元一次方程組》教學反思]( "數學《消元法解二元一次方程組》教學反思")
- 數學《消元法解二元一次方程組》教學反思第一次上解二元一次方程組時，出現了比較多的問題：課件與課堂結合不夠融洽;不放心學生自學，提醒太多;過於緊張嬌態不夠自然。通過這節課的教學，主要有以下幾點反思：1、課堂上，應儘可能多地給學生創造合作交流的機會。由於本節課的內容是...
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![《一元二次方程的解法--因式分解法》教學反思]( "《一元二次方程的解法--因式分解法》教學反思")
- 一元二次方程是整個初中階段所有方程的核心。它與二次函數有密切的聯繫，在以後將應用於解分式方程、無理方程及有關應用性問題中。一元二次方程的解法——因式分解法，是建立在一元二次方程解法及因式分解的基礎上，因此我採取讓學生帶着問題自學課本，尋找因式分解法解一元二次...
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![《用加減消元法解二元一次方程組》教學反思]( "《用加減消元法解二元一次方程組》教學反思")
- “解二元一次方程組”是“二元一次方程組”一章中很重要的知識，佔有重要的地位。通過本節課的教學，使學生會用加減消元法解二元一次方程組，進一步瞭解“消元”的思想。加減法解二元一次方程組的基本思想與代入法相同，仍是“消元”化歸思想，通過代入法、加減法這些手段，使二元方...
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![一元一次方程的解法教學反思]( "一元一次方程的解法教學反思")
- 一元一次方程的解法教學反思一元一次方程的解法—移項，本節課的內容是人教版第三章第二節，一元一次方程的解法教學反思。在學習了等式的性質一，二之後，教案作為銜接教材與課程橋樑的作用：在本次教學設計中，學生參與課堂，獲得了教材提供學生需要掌握的知識，根據教學內容的特點，我創...
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![《配方法解一元二次方程》的數學教學反思]( "《配方法解一元二次方程》的數學教學反思")
- 我們知道配方法的含義是把方程的一邊配方化為一個完全平方式，另一邊化為非負數，由此我們想到怎樣把一個二次三項式配方，並判斷其取值範圍。例1：用配方法證明a2-a+1的值總為正數。分析：直接判斷a2-a+1>0有困難，下面我們用配方法試一試。證明：∵a2-a+1=（a2-a）+1=(a2-a+1/4)+1-1/4=(a...
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![《解一元二次方程配方法》的教學反思]( "《解一元二次方程配方法》的教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《解一元二次方程配方法》的教學反思，希望能夠幫助到大家。本學期我接的是初三的本地班，因此從開學到現在我在班裏上課...
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![解二元一次方程組的教學反思]( "解二元一次方程組的教學反思")
- 解二元一次方程組的教學反思解二元一次方程組教學反思《代入消元法解二元一次方程組》教學反思用代入消元法解二元一次方程組是《解二元一次方程組》的第一課時，這堂課的內容對於學生來説相對比較簡單，學生已具備解一元一次方程和用含未知數的代數式表示另一個未知數的基礎...
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![《配方法解一元二次方程》教學反思]( "《配方法解一元二次方程》教學反思")
- 身為一名人民老師，教學是重要的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《配方法解一元二次方程》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。在“一元二次方程”這一章裏，《配方法》是作為解一元二次方程的第三種解法...
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![配方法解一元二次方程教學反思]( "配方法解一元二次方程教學反思")
- 在“一元二次方程”這一章裏，《配方法》是作為解一元二次方程的第三種解法出現的，學生往往會把配方法和前面學過的直接開平方法以及因式分解法等同理解，所以在用配方法解題時只是簡單模仿老師的解題步驟，對為什麼要配方理解不到位，因此在需要用配方法證明一個代數式一定為正數...
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![《代入法解二元一次方程組》教學反思]( "《代入法解二元一次方程組》教學反思")
- 1、發現的問題：在學習《二元一次方程組》時，學生對本節課的內容和前面學習的一元一次方程有點類似，學生學習起來感到枯燥無味。課堂氣憤渙散，效率不高。2、解決問題的過程：在學習二元一次方程組時，可以用中國古代著名數學問題“雞兔同籠”或“百雞百錢”問題作為引入。學生被這...
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![《一元一次方程的解法》的教學反思]( "《一元一次方程的解法》的教學反思")
- 《一元一次方程的解法》教學反思1在小結裏提出解一元一次方程分為兩大步，目的是進一步強調解一元一次方程的.指導思想是化歸思想．從而使學生明確最簡方程是解一元一次方程的化歸目標，而解一元一次方程的過程是，首先尋求所給方程與目標的差異，然後設法消除差異，直至達到化歸目標...
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![《用配方法解一元二次方程》教學反思]( "《用配方法解一元二次方程》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的《用配方法解一元二次方程》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《用配方法解一元二次方程》教學反思篇1配方法不僅是解一元...
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