![九年級化學下冊《第三節 酸的通性 PH》教學設計範文]( "九年級化學下冊《第三節 酸的通性 PH》教學設計範文")
- 九年級化學下冊《第三節酸的通性PH》教學設計範文[教學目標]1．認知目標：酸的分類和命名，從電離的觀點了解酸的通性。瞭解金屬活動性順序並能初步用它來判斷金屬能否與酸發生置換反應。2．技能目標：培養學生觀察思維、歸納能力3．情感目標：使學生進一步瞭解從現象到本質、從個別到...
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![酸的通性pH的教學設計]( "酸的通性pH的教學設計")
- 酸的通性pH的教學設計教案示例：酸的通性pH之一教學目標1．從電離的觀點了解酸的通性，結構決定性質，由鹽酸和硫酸的結構特點引出酸的通性。2．瞭解金屬活動性順序的意義並會運用。3．瞭解酸的'分類和命名。4．瞭解pH與溶液的酸、鹼性關係，pH試紙的用法，溶液酸鹼度對生產的意義。重點1．...
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- pH試紙使用的注意事項1、測紙不能立即伸進水溶液。2、測紙不能觸碰試管嬰兒口、瓶塞、軟管口等。3、測量水溶液的pH時，測紙不能事前用純淨水濕潤。這是因為濕潤測紙等同於稀釋液被檢測的水溶液，這會造成精確測量不精確。4、取下測紙後，應將盛裝測紙的器皿蓋嚴，以防被試驗室的...
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![蒸餾水的ph值多少？]( "蒸餾水的ph值多少？")
- 測量PH方法1.使用pH指示劑。在待測溶液中加入pH指示劑，不同的指示劑根據不同的pH值會變化顏色，根據指示劑的研究就可以確定pH的範圍。滴定時，可以作精確的pH標準。2.使用pH試紙。pH試紙有廣泛試紙和精密試紙，用玻璃棒蘸一點待測溶液到試紙上，然後根據試紙的顏色變化對照標準比...
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![《中和反應pH》説課稿範文]( "《中和反應pH》説課稿範文")
- 【內容目標概述】本節課是在酸、鹼的通性學習後，結合酸與鹼的相互作用——中和反應而設置的，就內容的難度以及大綱（或新的課程標準）的要求而言，這節課較前二節明顯下降。但本節課在整個初中綜合理科中聯繫點比較多：如與人的內環境，酸雨、環境污染、金屬的鏽蝕，人體的免疫等均有一...
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- [教學目標]1．知識目標（1）理解溶液的pH。理解溶液的pH跟溶液中c(H+)之間的關係。（2）有關pH的簡單計算。（3）瞭解溶液pH的簡單測定方法。2．能力和方法目標（1）通過各種類型溶液pH的計算，掌握電解質溶液pH計算方法。（2）通過不同溶液混合後pH的計算，掌握具體情況具體分析的思考方法，提高分析問...
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![中和反應pH説課稿]( "中和反應pH説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展説課稿準備工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的中和反應pH説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【內容目標概述】本節課是在酸、鹼的通性學習後，結合酸與鹼的相...
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![九年級化學《酸的通性 PH》教學設計]( "九年級化學《酸的通性 PH》教學設計")
- 一、知識目標：瞭解PH是溶液酸鹼度的表示方法，會用PH試紙測定溶液的PH，瞭解PH對生產的意義。二、科學素養目標：1.學會改良土壤的方法及通過測定雨水的酸鹼度，瞭解空氣污染的情況，增強環保意義。2.感受並讚賞化學對保持身體健康和促進工農業發展的積極作用。教學重點：PH和溶液酸鹼...
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![《酸的通性PH》九年級化學下冊教學設計]( "《酸的通性PH》九年級化學下冊教學設計")
- （第1教時）教學目標：一、知識目標：1.瞭解酸的分類方法和命名。2.瞭解酸的通性，能熟練書寫一些典型反應的化學方程式。3.瞭解並記住金屬活動順序表，並能用它來判斷金屬能否與酸發生置換反應。二、科學素養目標：從電離角度瞭解酸的通性，使學生逐漸懂得從個別到一般認識事物的過程。...
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![我的pH值等於7九年級作文]( "我的pH值等於7九年級作文")
- 化學世界豐富多彩，溶液的pH值更是很有趣的。當ph＜7時顯酸性，噹噹ph＞7時顯鹼性，當ph=7顯中性。我時常耷拉着腦袋在想：如果我也是一瓶溶液的話，可以説100是中性。Why？在班裏，我學習不上不下，每次考試不是優秀但也不差。被班主任評為中等學生。每次大掃除，我總是順而從之，時刻待命於勞動...
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![九年級化學下冊《酸的通性 PH》教案]( "九年級化學下冊《酸的通性 PH》教案")
- 酸的通性PH(一)教學目的知識；從電離觀點使學生了解酸的通性；瞭解金屬活動性順序的意義，學習運用金屬活動性順序判斷一些金屬能否與酸發生置換反應；學習中和反應，瞭解它在生產及科研中的應用。能力：通過實驗培養學生技能及觀察、分析、歸納和概括問題的.能力。思想教育：通過本節...
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![九年級化學《酸的通性 PH》教學教案]( "九年級化學《酸的通性 PH》教學教案")
- 教學目標：一、知識目標：1.瞭解酸的分類方法和命名。2.瞭解酸的通性，能熟練書寫一些典型反應的化學方程式。3.瞭解並記住金屬活動順序表，並能用它來判斷金屬能否與酸發生置換反應。二、科學素養目標：從電離角度瞭解酸的通性，使學生逐漸懂得從個別到一般認識事物的過程。教學重點...
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![九年級化學下冊《酸的通性pH》教學設計]( "九年級化學下冊《酸的通性pH》教學設計")
- 九年級化學下冊《酸的通性pH》教學設計第一課時教學目標1．從電離觀點了解酸的通性，使學生逐漸懂得從個別到一般的認識事物的過程。2．瞭解金屬活動性順序的意義並會運用。3．瞭解中和反應，瞭解它在生產，科研中的應用。重點和難點1．重點：酸的通性和金屬活動性順序。2．難點：金屬活動性...
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- 測量PH方法1.使用pH指示劑。在待測溶液中加入pH指示劑，不同的指示劑根據不同的pH值會變化顏色，根據指示劑的研究就可以確定pH的.範疇。滴定時，可以作精確的pH標準。2.使用pH試紙。pH試紙有廣泛試紙和精密試紙，用玻璃棒蘸一點待測溶液到試紙上，然後根據試紙的顏色變化對照標準...
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- 酸度：在化學中，酸度或者稱中和值、酸值、酸度，表示中和1克化學物質所需的氫氧化鉀（KOH）的毫克數。酸度是對化合物，例如脂肪酸或者混合物中游離羧酸基團數量的一個計量標準。酸度數值的'大小，隨着所使用的指示劑指示終點pH值的不同而不同。鹼度：鹼度是表示水吸收質子能力的參數，通...
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![《探究温度與PH值對酶活性的影響》説課稿範文]( "《探究温度與PH值對酶活性的影響》説課稿範文")
- 一、教材分析本冊教材是高二級新開課程，依據高中新課程的教學要求，體現生物學科的探索性、實驗性的特點，使研究性學習課題滲透於課堂教學，我對本節內容進行了調整，第一課時學習酶的作用，實驗比較過氧化氫在不同條件下的分解，學會控制自變量、因變量與無關變量，設置對照實驗和重複...
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![我的PH值中學作文]( "我的PH值中學作文")
- 初中化學課本中，溶液的酸鹼度常用PH值來表示，當PH>7時是鹼性，反之是酸性。當溶液既不顯鹼性，也不顯酸性時，它的PH=7，是中性。在我的生活中，我常感到：假設我是溶液，那我的PH值一定等於7。也許你還不明白，那麼請聽我説。在班上，我的學習成績不算太好，但也並不差，有時某門功課的成績還能...
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