![足跡年華小學作文]( "足跡年華小學作文")
- 漫步在雲端，停下步伐，回眸現在的曾經。稚幼的容顏，好奇的面對着白紙黑字，一臉的茫然。外公曾經告訴我説：“中國的文學，它如畫，如詩，充滿了智慧，匯聚了世事的真諦。”於是，我偷偷翻看外公的書籍，看着那只是很多密密麻麻的一些看不懂的奇怪符號，鼓起腮幫，一邊翻閲，一邊嘀咕着，“什麼嘛，這分...
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![春的足跡小學作文範文]( "春的足跡小學作文範文")
- 今天風和日麗，陽光明媚，我們全校師生要去雷公廟春遊，大家歡呼雀躍，我們迎着春風，沿着小路，哼着小曲走在了山路上。我們來到田野邊，小鳥為我們歌唱，蝴蝶為我們舞蹈。花有許多，其中最張揚的就是油菜花，油菜花的葉子非常特別，又長又細不説，連顏色也比花莖濃很多。從遠處看那宛如金子的油...
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![成長的足跡小學作文]( "成長的足跡小學作文")
- 時間，就像河水一樣，抓都抓不住。你想讓他停下來，那更是不可能的。但，有些東西，卻可以讓我們去探探小時候的世界。叮鈴鈴……上課了，老師帶着驚喜來到了教室。“那是什麼，是新書嗎？”“真期待啊！”……同學們議論着。這時。老師走了進來，同學們頓時鴉雀無聲，連咳嗽都不敢了。老師説：“...
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![足跡的小學生一年級作文]( "足跡的小學生一年級作文")
- 尋找冬的足跡，蕭瑟的冬天在哪裏?當最後一片葉子緩緩飄落，冬，站在危危顫顫的`枝頭上。當白雪紛紛的堆在路旁，冬，躲在人們温暖的大衣裏。當家人團圓的圍在桌旁，冬，躺在熱呼呼的火鍋裏。當人們拿出暖暖包取暖時，冬，趴在暖和的被窩裏。冬天是一個雪花飄飄的季節，走在街道上，人們穿着厚重...
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![春的足跡小學生作文]( "春的足跡小學生作文")
- 不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悦簇擁下，悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來。春天是萬物復甦的季節。春姑娘邁着輕盈的步子，帶着鮮亮的顏色，帶着春的氣息，去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到柳樹邊，用柔軟的雙手去撫摸着那光禿...
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![足跡初中作文：足跡]( "足跡初中作文：足跡")
- 記得有一次——那天，天氣非常明朗，但自從上完數學課出來再看，天便由晴轉陰。似乎為了我而在沮喪——數學測驗只考了個79分，叫我回家怎樣向父母交待。光陰似箭，留校時間匆匆過去，看着同學們個個興高采烈地回家，我更加地煩悶。時間又去得匆匆，今天回家的路似乎縮短了一大半，轉眼，家門...
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![成長的足跡四年級小學作文]( "成長的足跡四年級小學作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長的足跡四年級小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。成長的足跡四年級小學作文1時光像在奔赴一場神...
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![成長的足跡小學五年級作文]( "成長的足跡小學五年級作文")
- 時間過得飛快，轉眼間，我已從一個年幼的兒童，變成了一個懂得關心他人的少年。但是，我們成長的'足跡卻無處不在。看着一張張照片，便能回憶起童年的趣事。整理着一件件衣裳，便能看見以前穿這些衣服的樣子。打開一個個玩具箱，便能看到從前玩玩具時的笑臉。不禁也開始笑容綻放。這便...
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![春的足跡小學作文]( "春的足跡小學作文")
- 輕輕的，悄悄的，由拂面的春風引路，春邁着那輕快的腳步，伴着一羣翱翔的大雁，來到了我們的身邊。春天在哪裏？週末，我去追尋美麗的春天。春暖花開。公園裏，花兒中山茶花帶頭起了牀，舒展開了重重疊疊的花瓣，晶瑩的露珠像在玩滑滑梯似的從褐色的花瓣上滑落，鑽進泥土，大專呼喊着：“夥伴們，這兒...
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![小學作文：成長的足跡]( "小學作文：成長的足跡")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學作文：成長的足跡，希望能夠幫助到大家。一些勉強可以回憶起的事情，慢慢變成了成長中的足跡...
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![足跡作文四年級]( "足跡作文四年級")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的足跡作文四年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。足跡作文四年級1“哪裏是春天，哪裏是春天…...
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![快樂的足跡小學作文]( "快樂的足跡小學作文")
- 伴我學習與生活了四年的一小將要拆建了。我的心情久久不能平靜，絲絲的秋風吹落了黃葉，把我的思緒帶到了回憶中……這座教學樓是80年代建的，因為是混合結構，不符合安全標準，所以要拆掉，上級領導多關心我們呀！不久，一座嶄新的教學樓呈現在我們的.眼前。教室裏，充滿了濃濃的讀書氛圍：...
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![成長的足跡小學六年級作文]( "成長的足跡小學六年級作文")
- 時間，就像長江的潮水一般，不顧一切地向前湧動。隨着時間的流逝，我從一個呱呱落地的嬰兒到呀呀學語的幼兒，再成長為現在這個朝氣蓬勃的少年。它們就好似沙灘上那一隻只腳印，清晰地展現在我的面前。今年的國慶節期間，我們一家三口到東方綠舟遊玩。一進大門，我就聽見天空中有“呼哧...
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![春天的足跡小學一年級作文]( "春天的足跡小學一年級作文")
- 春天來了，冬天悄悄地離去，春天伴隨着春姑娘的腳步，無聲無息地來了。她的來到，喚醒了沉睡的大地，為冰冷的大地添加了無限生機和活力。春姑娘高興地跑到被冬婆婆凍成冰的小溪旁邊，温柔的摸了摸沉睡的小溪，小溪立馬就解凍了，唱着歌兒歡樂地越跑越遠，他唱的歌詞彷彿是：春姑娘啊春姑娘，謝...
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![足跡小學作文]( "足跡小學作文")
- 告別了小學六年的學習生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多麼温馨。細仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的，他們陪伴我一起走向成功。記得有一次――那天，天氣非常明朗，但自從上完數學課出來再看，天便由晴轉陰。似乎為了我而在沮喪――數學測驗只考...
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![童年足跡作文]( "童年足跡作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的童年足跡作文，希望能夠幫助到大家。童年足跡作文1童年是五彩的，童年是美好的，童年是快樂的，但又帶着幾分煩惱。童...
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![足跡小學六年級作文]( "足跡小學六年級作文")
- 秋高氣爽，丹桂飄香，又是一個金秋時節。國慶節期間，伯伯開車帶我去擁有天柱山的聖地——潛山舉行燒烤活動。望着窗外，雲朵在空中徘徊，柿子在樹梢搖搖欲墜，山巒在遠處此起彼伏……真令人心曠神怡。車子漸漸緩慢下來，我們到達了目的地——西河河牀。下了車，只見近處的地上有着一望無...
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![春天的足跡小學作文]( "春天的足跡小學作文")
- 春天的足跡小學作文1春天，是萬物復甦的季節。象徵着人們開始勞動。它，不像夏天那麼炎熱，不像冬天那麼寒冷。我便在這美麗的春天去到了春天常去的地方——鄉下尋找足跡我一起牀就洗漱完畢，吃完早餐之後就迅速地進入到車裏面。我們一邊聽着音樂，一邊向外婆家駛去。剛一下車，就看...
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![【精華】六年級足跡作文9篇]( "【精華】六年級足跡作文9篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級足跡作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級足跡作文篇1春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息...
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![春之足跡小學作文]( "春之足跡小學作文")
- 不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悦簇擁下，悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來。春天是萬物復甦的季節。春姑娘邁着輕盈的步子，帶着鮮亮的顏色，帶着春的氣息，去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到柳樹邊，用柔軟的雙手去撫摸着那光禿...
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- 足跡1每當回憶起童年，我的心中就有一種莫名的快樂。我的童年生活五彩繽紛。小時候的我十分調皮，幹了不少傻事，比如：捅馬蜂窩，和別人打架，拿石頭砸雞，到別人家的雞窩裏偷蛋，往井裏撒尿等。小時候，我的視力十分好，只要見了細小的東西就愛拿着放大鏡仔細地觀察，所以時常會得到一些意想...
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![閃光足跡小學生作文]( "閃光足跡小學生作文")
- 60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑鉅變，閃光足跡。2009年，我們迎來了偉大的祖國的60歲生日。60年，華麗的.高樓拔地而起，馬路上川流不息的汽車，大街小巷熱鬧非凡……60年前，每一個人都過着吃不飽，穿不暖的生活。住着矮小的茅屋，就這樣人們還得起早貪黑；想吃一塊糖還得自己辛苦...
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![童年足跡小學四年級作文]( "童年足跡小學四年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的童年足跡小學四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。童年足跡小學四年級作文1童年是天真而可愛的，童年是幼...
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![小學作文：春的足跡]( "小學作文：春的足跡")
- 當濛濛的細雨飄灑在你的臉上，當一枝枝翠綠的柳條又一次映入你的眼簾，你是否覺得春天已經向我們走來？你瞧，公園進而好一派春意盎然、萬象更新的景緻！陽春三月，微風吹拂着千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳，春的足跡作文。柳葉輕輕拂着潺潺的小河，遠遠望去就像一道綠色的門簾。清澈的小...
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![足跡足跡美文]( "足跡足跡美文")
- 倚立在高處眺望那個村，那個人晨暮中的餘輝籠罩着這地方街道不似以前的窄小小河不似以前的清澈那個村不似以前的熱鬧那個人不似以前的年輕青青河畔留有你的足跡那是我與你的賽跑那是你留有我的回憶淺淺低吟盪漾在水中的波紋似有一婦人在洗刷那是你的背影手上的衣物是我調皮...
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文書都
